Тапсырмалар:
1.Графикалық редактор жасау.
2.Шығармашылық жұмыс.
Əдебиеттер: [1]-[7], қ[1]-[5].
15- апта.
№1. СӨЖ.
Тақырыбы: Borland C++ Builder графикасында анимацияны жүзеге асыру.
Функция графигін салу.
Тапсырмалар: Коллоквиум.Шығармашылық жұмыс.
Əдебиеттер: [1]-[7], қ[1]-[5].
№2. СӨЖ.
Тақырыбы: Borland C++ Builder графикасында анимацияны жүзеге асыру. Функция графигін салу.
Тапсырмалар: Графикалық редактор жасау.
Сынық жəне көпбұрыш салудың PolyLine, Polygon əдістері.
Əдебиеттер: [1]-[7], қ[1]-[5], [1] 220-224
№3. СӨЖ.
Тақырыбы: Borland C++ Builder графикасында анимацияны жүзеге асыру.
Тапсырма: Borland C++ Builder –дің графиктік мүмкіндігін қолданып оқытунемесе бақылау программасын жасау шығармашылық жұмысын жасау.
Əдебиеттер: 1]-[7], қ[1]-[5] [1] 218-220 б, 220-224 б
C# тілінде программалау негіздері
пəні бойынша глоссарий
Ағылшын тілінде
|
Орыс тілінде
|
Қазақ тілінде
|
1
|
2
|
3
|
|
A
|
|
abort
|
прервать
|
үзу
|
and
|
и
|
жəне
|
arc
|
дуга (имя процедуры)
|
доға (процедура аты)
|
assign
|
назначать
|
орнату(процедура аты)
|
auto
|
автоматический
|
автоматты
|
|
B
|
|
background
|
фон
|
фон
|
break
|
прерывать
|
үзу, тоқтату
|
byte
|
байт
|
байт
|
|
C
|
|
call
|
вызов
|
шақыру
|
can not
|
нельзя
|
болмайды
|
cancel
|
прервать
|
үзу
|
case
|
случай
|
жағдай
|
char (character)
|
буква, литера, алфавит
|
əріп,литер, алфавит
|
clear
|
очищать
|
тазарту
|
close
|
закрывать
|
жабу
|
color
|
цвет
|
түс
|
copy
|
копия
|
kөшірме
|
concat
|
связывать
|
біріктіру
|
create
|
создавать
|
жасау
|
clock
|
время
|
уақыт
|
|
D
|
|
deduction
|
умозаключение
|
тұжырым
|
dec (decrement)
|
уменьшение
|
азайту
|
delay
|
задержка
|
кідіріс
|
delete
|
удалять
|
жою
|
detect
|
обнаруживать
|
білдіру
|
device
|
устройство
|
құрылғы
|
default
|
по умолчанию
|
үнсіз келісім бойынша
|
do
|
делать
|
орындау
|
downto
|
вниз, вплоть до
|
төмен қарай
|
dublicate
|
cдвоенный, повторный
|
қайталанған
|
device
|
устройство
|
құрылғы
|
|
деление
|
бөлу
|
|
E
|
|
edit
|
редактировать
|
редакциялау
|
else
|
иначе
|
əйтпесе
|
empty
|
пустой
|
бос
|
eof (end of file)
|
конец файла
|
файл соңы
|
erase
|
стирать
|
кетіру, жою
|
error
|
ошибка
|
қате
|
exe (execute)
|
выполнять
|
орындау
|
end
|
конец
|
соңы
|
exit
|
выход
|
шығу
|
execution
|
выполнение
|
орындау
|
extended
|
расширенный
|
кеңейтілген
|
|
F
|
|
file
|
файл
|
файл
|
fill
|
наполнять
|
толтыру
|
first
|
первый
|
бірінші
|
floating point
|
плавающая точка
|
жылжымалы нүкте
|
for
|
қадам
|
үшін
|
frac
|
дробный
|
бөлшек
|
function
|
функция
|
функция
|
font
|
шрифт
|
қаріп
|
|
G
|
|
group
|
группа
|
топ
|
graph
|
графика
|
графика
|
go to
|
идти к
|
өту
|
gothic font
|
готический шрифт
|
готикалық қаріп
|
|
H
|
|
halt
|
остановка
|
тоқтау
|
headers
|
заголовок
|
тақырып
|
height
|
высота
|
биіктік
|
help
|
помощь
|
көмек
|
|
I
|
|
identifier
|
идентификатор
|
идентификатор
|
if
|
если
|
егер
|
image
|
изображение
|
бейне
|
imlemantation
|
выполнение
|
орындау
|
include
|
включать, заключать
|
қосу
|
init(initialization)
|
инициализация
|
инициализациялау
|
insert
|
вставить
|
қою, кірістіру
|
int (integer)
|
целый
|
бүтін
|
invalid
|
недопустимый
|
мүмкін емес
|
|
K
|
|
keep
|
сохранять
|
сақтау
|
key
|
клавиша
|
перне
|
|
V
|
|
val(value)
|
значение
|
мəн
|
view
|
вид
|
түр
|
|
W
|
|
what
|
что, как
|
қалай
|
while
|
пока
|
əзір
|
wight
|
ширина
|
ені
|
with
|
с (предлог)
|
бірге (жұрнақ)
|
write
|
писать
|
жазу
|
word
|
слово
|
сөз
|
|
Z
|
|
zero
|
нуль
|
нөл
|
zoom
|
увеличивать
|
үлкейту
|
justify
|
выравнивать
|
туралау
|
Оқу, өндірістік жəне диплом алдындағы практика жоспарланбаған.
БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР.
Білімді бағалау схемасы
|
|
Баға түрі
|
Бағалау критериі
|
Жұмысүшінбалл
|
|
Орындалғанжұмыстарсаны
|
|
|
|
|
|
|
|
Дəрістегі белсенділік
|
100
|
|
15
|
Практикалық сабақтағы
|
100
|
|
30
|
белсенділік
|
|
|
|
|
|
СОӨЖ сабақтағы
|
100
|
|
45
|
белсенділік
|
|
|
|
|
|
СӨЖ тапсырмаларын
|
100
|
|
45
|
орындау
|
|
|
|
|
|
Өзіндік жұмыстар
|
100
|
|
6
|
Жазба жұмысы
|
100
|
|
2
|
Шығармашылық жұмыс
|
100
|
|
1
|
Рубеждік бақылау
|
100
|
|
2
|
Аралық
|
100
|
|
Барлық бағалардың
|
аттестация(P1,P2)
|
|
|
арифметикалық
|
|
|
|
орташасы
|
Ағымдық бақылау
|
(P1+P2)/2
|
|
|
Жіберілу рейтингісі
|
Ағымдық
|
|
|
|
бақылау*0,6
|
|
|
Қорытынды бақылау
|
100*0,4
|
|
|
(емтихан)
|
|
|
|
Қорытынды
|
Жіберілу
|
|
|
|
рейтингісі+
|
|
|
|
Қорытынды
|
|
|
|
бақылау
|
|
|
Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) жəне 15- апталарда. Аралық бақылаулар бойынша студенттің макС#малды үлгерім көрсеткіші 60%
құрайды. Семестр аяғында оқу пəні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (макС#малды көрсеткіші - 40%).
Пəн бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар жəне қорытынды аттестациялаудың макС#малды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.
Қорытынды емтихан пəннің негізгі теориялық жəне практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.
Əріптік бағалау жəне оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:
Баға
Əріптік жүйе
|
Ұпай саны
|
%-дық
|
Дəстүрлі жүйе
|
бойынша
|
бойынша
|
көрсетілуі
|
|
бойынша
|
|
|
А
|
4,0
|
95 – 100
|
|
|
|
|
А-
|
3,67
|
90 – 94
|
|
өте жақсы
|
|
|
В+
|
3,33
|
85 – 89
|
|
|
|
|
В
|
3,0
|
80 – 84
|
|
жақсы
|
|
|
В-
|
2,67
|
75 – 79
|
|
|
|
|
С+
|
2,33
|
70 – 74
|
|
|
|
|
С
|
2,0
|
65 – 69
|
|
|
|
|
С-
|
1,67
|
60 – 64
|
|
қанағаттанарлық
|
|
|
Д+
|
1,33
|
55 – 59
|
|
|
|
|
Д
|
1,0
|
50 – 54
|
|
|
|
|
F
|
0
|
0 - 49
|
|
қанағаттанғысыз
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
