Күн, Ай,Су суреттері арқылы топқа бөлу



бет2/2
Дата13.02.2023
өлшемі7.17 Mb.
#469481
1   2
Lesson Study – сабақ зерттеудегі жаңаша әдіс

Нәтижеде

  • Lesson Study
  • Әріптестер бір –біріне көмектеседі
  • Оқушылардың маңызды білім алуына жағдай туады.

Сабақты жоспарлау, бақылау және талдау сызба-картасы

  • Сабақ барысында қол жеткізген табысы мен жетістігі
  • А-деңгейлі оқушы
  • В-деңгейлі оқушы
  • С-деңгейлі оқушы
  • Оқушыларға қойылатын сұрақтар
  • Күтілетін нәтиже
  • Оқушының жауабы
  • Күтілетін нәтиже
  • Оқушының жауабы
  • Күтілетін нәтиже
  • Оқушының жауабы
  • Ұйымдастыру кезеңі
  • Үй тапсырмасын тексеру
  • Жаңа тақырып
  • Бекіту
  • Кері байланыс
  • /сұхбат/

Әр сабақ дер кезінде талқылануы керек

Сабақты зерттеу барысындағы бақылауда

  • Бақылау барысында неге көңіл бөлетініңізді алдын ала келісіңіз
  • Бақылаушылардың көңілін аудару үшін бірнеше негізгі оқушыларды таңдап алуға болады
  • Әр оқушы қалай үйреніп жатқанын бақылау керек
  • Барлық оқушыларды бақылау үшін тұрып тұрған жөн
  • Бақылау нәтижелерімен пікір алмасу үшін бақылауды өзіңіз істейтін буындағы әріптестеріңізбен өткізген жөн

Lesson Study жұмысына шолу

  • 2022-2023 оқу жылында
  • Жоғары буын-1 топ
  • Жоғары буын-1топ
  • Орта буын-2 топ
  • Орта буын-1 топ
  • Бастауыш сынып-0
  • Бастауыш буын-2 топ
  • Зерттеу тобы мүшелері
  • КӨШБАСШЫ Молшаева С.Б
  • №2 зерттеу тобы
  • №3 зерттеу тобы
  • Модератор
  • Карибаева Р
  • Хатшы
  • Аширбекова А
  • Модератор Молшаева С.Б
  • Хатшы
  • Утеулиева Г
  • Зерттеу тобы мүшелері
  • Жарқынбекова А, Амирбекова М
  • Модератор
  • Құлжанова Р
  • Хатшы
  • Оспанова Н
  • Зерттеу тобы мүшелері
  • Алтайбаева Г,
  • Алтаева А
  • 2022-2023 оқу жылы. Мектептегі қалыптасқан модель

Давайте найдем отличия между данным уроком и уроком, который проводите вы Осы сабақ пен сіз өткізетін сабақ арасындағы айырмашылықты табайық

  • Discussion of Lesson Study
  • Lesson Study ды талдау

  • Топтық жұмыс
  • Lesson Study кезеңдерін ретімен орналасыру
  • Рефлексия
  • «Алақандар». Әр қатысушы А-4 форматына өз алақанын салады. Бас бармаққа- не бойынша жұмыс жасау керек, сұқ саусаққа – қандай жаңалықпен таныстым, ортаншы саусаққа - маған жетпегені....., аты жоқ саусаққа - коучингтегі психологиялық ахуал 10 балмен санағанда ......, шынашаққа - барлығынан ұнағаны......


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет