7. ПРИКЛАДНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАУЧНЫХ РАЗРАБОТОК ИНСТИТУТА
Прикладное использование научных разработок ученых Института осуществлялось по следующим основным направлениям: разработка учебников и учебных пособий для школ и вузов, реализация накопленных научных знаний в лекционных курсах, экспертиза различных законодательных актов, общественно значимых планов, разработок, проектов и конкретных решений.
7. 1. Использование научных разработок в сфере образования.
Во второй половине 90-х годов усилилась тенденция к расширению прикладных исследований, связанных с реформированием образовательного процесса в национальной школе, с изменяющимися потребностями развивающихся высших учебных заведений Республики Коми. Историки, языковеды, фольклористы, этнологи, археологи, литературоведы ИЯЛИ внесли важный вклад в создание для средних учебных заведений и вузов необходимого учебно-методического комплекса (учебников, учебных пособий, словарей). Важно отметить, что в подготовке большинства перечисленных ниже учебных изданий участвовали преподаватели средних учебных заведений, а также сотрудники ИЯЛИ, ведущие занятия в вузах, лицеях и школах.
По-прежнему актуальным в настоящее время является создание качественной учебно-методической базы для преподавания коми языка и литературы, основ национальной культуры, деидеологизированная оценка исторического прошлого республики. Существенным вкладом в решение этих проблем явилось издание «Школьного этимологического словаря коми языка» (авторы Е.А.Айбабина, Л.М.Безносикова, Н.К.Забоева, В.А.Ляшев), который снабжен развернутым введением, содержащим сведения о финно-угорской семье языков, об этимологии как науке, о лексических соответствиях и звуковых закономерностях финно-угорского слова, а также сведения об имеющихся работах по финно-угорской этимологии.
Впервые специально для школ по заказу Министерства образования и высшей школы Республики Коми подготовлен и издан «Исторический атлас Республики Коми» (отв. ред. Э.А.Савельева, авторы И.Л.Жеребцов, К.С.Королев, П.Ю.Павлов и др.). Этот атлас содержит карты, характеризующие древнейшее прошлое республики, заселение территории Коми края, экономическое, политическое и культурное развитие региона. Опубликована «Рабочая тетрадь по истории Республики Коми» (авторы М.Б.Рогачев, И.Л.Жеребцов, И.О.Васкул, М.Г.Сивкова), предназначенная для самостоятельной работы школьников.
Впервые издан учебник для 7-11 классов общеобразовательных учебных заведений «История Республики Коми» (И.О.Васкул, И.Л.Жеребцов, М.Б.Рогачев, М.В.Таскаев и О.В.Уляшов, М., 2000). В нем изложены основные этапы истории Коми с древнейших времен до современности. Учебник содержит сведения об основных событиях политической, социально-экономической истории, истории культуры, этнографии народа коми и других финно-угорских народов. Издание иллюстрировано и содержит необходимый картографический материал.
В учебное пособие для общеобразовательных учебных заведений «Занимательно об истории и культуре Республики Коми» (авторы Жеребцов И.Л., Несанелис Д.А., Жеребцова Л.С., Несанелене В.Н., М., 1998. 8,4 п.л.). включены разнообразные задания по истории и культуре Республики Коми: викторины и кроссворды, посвященные коми археологии, истории, этнографии, религиозным верованиям, деятелям истории, науки и культуры, экономике республики в прошлом и настоящем. В работу включен исторический текст, в котором требуется найти ошибки и несоответствия; предлагается выяснить, какие сведения о жизни коми можно почерпнуть из текста коми народной сказки. Публикация содержит интересные материалы о появлении в Коми первого банка, первой школы, первого парохода, о первом киносеансе, первом фотографе, первых проектах железных дорог, о псевдонимах коми писателей и многом другом.
Опубликовано учебное пособие для общеобразовательных школ М.Б.Рогачева “Летопись Коми края в XI – начале XVII в.” (М., 1998). В ней на материалах различных источников рассказывается о событиях, имеющих отношение к истории Коми края и Европейского Севера России с XI до начала XVII в. Издание снабжено именным и географическим указателями, другим справочным материалом.
Издание «Коми нэм: чужан мулöн да войтырлöн история важ кадсянь öнiя лунъясöдз» (коллектив авторов под ред. Е.А.Цыпанова, Сыктывкар, 2000) представляет собой учебное пособие на коми языке для средней школы по истории Коми края с древнейших времен до наших дней. Содержит большой материал по истории, культуре, языку, литературе и фольклору коми народа. Пособие издано по инициативе финского культурного общества М.А. Кастрена.
Под редакцией О.И. Уляшева издан сборник оригинальных коми фольклорных текстов «Каленика-лэбач» (Птица-Каленика) (Сыктывкар, 1998), собранных и записанных учащимися гимназии искусств при главе Республики Коми в разных районах республики и в Коми-пермяцком автономном округе. Сборник состоит из девяти разделов: 1. Лирические песни, 2. Частушки, 3. Кужбинская свадьба, 4. Выльгортская свадьба, 5. Свадебные плачи, 6. Сказка «Черная Маргарья», 7. Былички, побывальщины, легенды, 8. Малые жанры фольклора (поговорки, приметы, загадки, дразнилки, заговоры), 9. Этнография (этнографические описания, связанные с хозяйственно-бытовыми занятиями и промыслами: выращиванием льна, хлеба, сенокосом, строительством, охотой, приготовлением пищи, шитьем, тканьем и т.д.). Сборник предназначен прежде всего для учащихся и преподавателей средних учебных заведений и гуманитарных вузов.
Отдел литературоведения тесно сотрудничает с Республиканским институтом повышения квалификации работников образования в подготовке научно-методических пособий для школ. Изданы брошюра «Литература, искусство, история и природа Коми края: Программа для учащихся общеобразовательных школ и профтехучилищ Республики Коми» (Сыктывкар, 1997); ее раздел «Коми литература (5-11 классы)» подготовлен В.Н.Деминым. Программа предназначена для организации учебного процесса по курсу коми литературы в школах Республики Коми.
Вышел в свет учебник «Коми литература» для 11 класса национальной школы, работа над которым была начата под руководством д.филол.н. В.Н.Демина. При подготовке учебника предпринята попытка отойти от вульгарно-социологических догм при изучении литературы в школе. В работе над учебником принимали активное участие сотрудники отдела Т.Л.Кузнецова, Н.А.Бурилова.
Министерством образования и высшей школы РК было издано учебно-методическое пособие Н.А.Буриловой «Не погаси в себе огня» (Сыктывкар, 2000). В пособии рассмотрены вопросы нравственной проблематики современной коми прозы.
В условиях расширения государственных функций коми языка первостепенное значение имеют учебники и учебные пособия по коми языку для широкого круга пользователей. В этом плане заметным событием в общественной жизни стал выход в свет учебника коми языка для взрослых Е.А.Цыпанова, Л.А.Моториной, Ж.Г.Сизевой “Рöмпöштан” (Сыктывкар, 1999), предназначенного для начального обучения коми языку как на курсах, так и самостоятельно.
В целях расширения возможности преподавания и более широкого ознакомления коми-зырян с особенностями коми-пермяцкого языка издано учебное пособие для вузов и школ республики Е.А.Цыпанова “Перым-коми гижöд кыв” (Сыктывкар, 1999), содержащее краткую историю развития коми-пермяцкого языка, сведения о его фонетике, морфологии, синтаксисе в сравнении с коми-зырянским языком, а также сравнительный словарь коми-зырянских и коми-пермяцких слов. Пособие написано на коми-зырянском языке с использованием современной лингвистической терминологии.
В Институте работает Малая академия школьников по историческим наукам (руководитель н.с. Т.А.Малкова). В рамках Малой академии учащиеся сыктывкарских школ знакомятся с основными направлениями работы ученых Института, с важнейшими результатами их исследований, получают первые навыки исследовательской работы. Сотрудники Института И.Л.Жеребцов, И.В.Ильина участвовали в осуществлении республиканской программы «Шаг в будущее», руководили секциями на республиканской научно-практической конференции учащихся школ и вузов «Молодые исследователи – Республике Коми». Большую роль в работе со школьниками играет Музей археологии и этнографии Института. Здесь сотрудниками Института регулярно проводятся экскурсии для учащихся средних и старших классов, которые на наглядном материале знакомятся с древнейшей историей республики, с культурой и бытом местного населения.
Ведется постоянная работа по подготовке новых учебных пособий для вузов. Опубликовано учебное пособие для высших учебных заведений республики «Онтология сказки» (Сыктывкар, 1997, авторы О.И.Уляшев, И.И.Уляшев). В пособии дается анализ жанра сказки, предлагается новый подход к исследованию сказочных текстов. Работа открывает новый способ осмысления функции сказки, расширяет пределы «чистой» фольклористики и ставит перед исследователями новые проблемы.
Учебное пособие по спецкурсу П.Ф.Лимерова «Коми несказочная проза» (Сыктывкар, 1998) знакомит с основными жанрами несказочной прозы коми. Рассматривается жанровая специфика мифов, легенд, преданий, быличек. Значительное место уделяется описанию и семантической интерпретации мифологических образов. Пособие снабжено корпусом текстов несказочной прозы.
В методическом пособии Г.А. Некрасовой «Коми кывлöн историческöй фонетика. Методическöй индöдъяс да асшöр уджъяс» (Сыктывкар, 1998) на коми языке даны краткие сведения об особенностях вокализма и консонантизма языка прапермского и пракоми периодов, освещены основные фонетические процессы. Значительную часть работы составляет комплекс упражнений, подготовленный на материалах диалектов коми языка, родственных финно-угорских языков, древнекоми письменных памятников., этимологических исследований финно-угорских языков. В пособии раскрыты основные методы научного анализа, используемые для реконструкции праформ. Приведенные в работе древнекоми, коми-пермяцкие и коми-язьвинские тексты позволяют проследить фонетические изменения в процессе развития коми языка. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по курсу «Историческая фонетика коми языка».
В работе Г.А.Некрасовой «Коми кывлöн историческöй фонетика» (Сыктывкар, 2000) на коми языке описано развитие системы вокализма и консонантизма коми диалектов, раскрыты основные парадигматические и синтагматические фонемные изменения от прапермского периода до формирования современных коми-зырянских диалектов. При рассмотрении фонемных изменений указывается время, причины, ареалы их распространения. В конце книги дан словарь пермских языков, содержащий более 1300 лексических соответствий из коми-зырянского, коми-пермяцкого и удмуртского языков, а также коми-язьвинского наречия. Издание предназначается для студентов, аспирантов и специалистов в области коми и финно-угорского языкознания.
Учебное пособие Г.В.Федюневой «Коми эмакыв артмöм» (Сыктывкар, 2000) по курсу «Словообразование коми языка» предназначено для студентов высших учебных заведений. На коми языке рассматриваются основные способы словообразования коми существительных – словосложение и суффиксация. Детально описаны пути и способы образования сложных слов. Дана классификация субстантивных словосочетаний, выявлены их потенциальные возможности в образовании сложных существительных, предложены критерии разграничения сложных слов от соответствующих словосочетаний. Деривация коми существительного представлена четырьмя группами суффиксов, которые подробно описаны с точки зрения их словообразовательных возможностей, значений, функций и происхождения.
В спецкурсе В.И.Чупрова, Л.П.Заборцевой «Лесной комплекс Республики Коми: история и современность» (Сыктывкар, 1998) для студентов Сыктывкарского лесного института рассмотрены различные вопросы исторического развития и современное состояние лесного комплекса Республики Коми. Показано состояние лесов, лесоохранительные мероприятия правительства России, зарождение лесоразработок и положение лесных рабочих Коми края до революции 1917 г., проанализировано развитие лесозаготовительной промышленности в советское время, показаны зарождение и рост лесоперерабатывающих отраслей лесного комплекса, количественный и качественный состав рабочих, раскрыт современный уровень состояния лесного комплекса и перспективы его развития.
Опубликовано учебное пособие В.И.Чупрова, Л.П.Заборцевой для студентов заочного отделения Сыктывкарского лесного института “История России. Тематика контрольных работ и методические указания” (Сыктывкар, 1999), в котором даются методические указания по оформлению контрольной работы, изложены основные требования к контрольной работе, принципы выявления литературы и правила оформления библиографии, указаны темы работ по истории России, начиная с восточных славян в древности и до 1990-х гг.
Издано учебное пособие В.И.Чупрова “Коми деревня в начале ХХ века (1900-1917 гг.)” (Сыктывкар, 1999) по разделу общего курса по истории Республики Коми для студентов Сыктывкарского лесного института. В пособии рассмотрены вопросы землевладения, землепользования, сельскохозяйственного производства, внеземледельческие занятия крестьян, показано крестьянское движение, материальная и духовная культура коми крестьян. Опубликованы учебно-методические разработки А.Е.Коньшина «Сын коми-пермяцкого народа. Хрестоматия и методические рекомендации по изучению творческого наследия И.Мошегова», «Россия в первой мировой войне. Материалы и рекомендации в помощь преподавателям и студентам» (Кудымкар, 1999). С.н.с. отдела археологии А.В.Волокитин совместно с преподавателями финно-угорского факультета СГУ подготовил методические указания по практике «Культура изучаемого региона» и курсу «Экология, этнология и культура изучаемого региона». Д.и.н. И.Л.Жеребцов является членом редколлегии серии «Материалы в помощь учителю истории», выпускаемой Коми республиканским академическим лицеем при СГУ (издан 1-й выпуск «Документов по истории России», Сыктывкар, 1999).
Институт плодотворно сотрудничает с Сыктывкарским госуниверситетом, Коми госпединститутом, Сыктывкарским лесным институтом. В сентябре 1997 г. в соответствии с постановлением правительства Российской Федерации от 9 сентября 1996 г. № 1062 «О федеральной целевой программе "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997-2000 гг."» и на основе Договора «Об интеграции деятельности Коми научного центра Уральского отделения РАН и Сыктывкарского государственного университета на 1997-2000 гг.» при отделе языка открыт филиал кафедры коми и финно-угорского языкознания СГУ, призванный обеспечить оперативное внедрение результатов исследовательской деятельности отдела в практику преподавания коми языка в вузах. На основе последних разработок в области морфологии коми языка сотрудниками ИЯЛИ к.филол.н. Г.В.Федюневой, к.филол.н. Г.А.Некрасовой, к.филол.н. Е.А.Цыпановым читаются основные курсы «Морфология современного коми языка», «Современный коми язык. Словообразование», «Историческая грамматика коми языка», спецкурсы «Проблемы коми орфографии», «Именное словообразование в коми языке», «История коми падежей», «Инфинитные формы глагола в коми языке». Члены филиала кафедры руководят курсовыми и дипломными работами студентов, привлекая их к сбору фактического материала для решения проблемных вопросов коми языкознания, пополнения словарных картотек, тем самым прививая студентам навыки научной работы. Через филиал кафедры организуется диалектологическая практика студентов.
Разрабатываются проекты создания в Институте ЯЛИ филиалов некоторых других вузовских кафедр. Планируется создание при отделе литературоведения ИЯЛИ совместной с преподавателями Сыктывкарского госуниверситета исследовательской группы по изучению русскоязычных писателей Республики Коми. Д.и.н. В.И.Чупров руководит кафедрой гуманитарных наук в Сыктывкарском лесном институте. Ученые института А.Ф.Сметанин, А.А.Попов, Э.А.Савельева, И.В.Ильина Д.А.Несанелис, П.Ф.Лимеров, А.В.Волокитин, Н.М.Игнатова и др. преподавали в высших и средних учебных заведениях г. Сыктывкара ряд курсов и спецкурсов, многие из которых составлены на основе результатов их исследований: «Финно-угорская мифология», «Финно-угорский фольклор», «Этнография коми», «Миф, ритуал, фольклор в традиционной культуре народа коми», «Этнология коми», «Современная религиозная ситуация в регионе», «Символика сказок», «Жанровые различия несказочной и сказочной прозы», «Цвет и мифологическое пространство», «Традиционная культура народа коми», «Поэтика и стиль коми сказок», «Коми устное народное творчество» и др., проводили археологический факультатив в средних школах. Сотрудники Коми-пермяцкого отдела ведут занятия в окружном Институте усовершенствования учителей. А.С.Савельев, В.С.Дерябин, А.Е.Коньшин преподают курс «История и культура коми-пермяцкого народа» на факультетах Кудымкарского государственного института.
К.и.н. А.Ф.Сметанин в 1999 – 2000 гг. являлся председателем Государственной аттестационной комиссии исторического факультета СыктГУ, д.филол.н. А.Н.Ракин – председателем Государственной аттестационной комиссии финно-угорского факультета СыктГУ, к.филол.н. Л.М.Безносикова – председателем Государственной аттестационной комиссии филологического факультета Коми госпединститута, д.и.н. В.И.Чупров – членом Ученого совета и методсовета Сыктывкарского лесного института. Проведены переговоры о сотрудничестве с Вятским государственным педагогическим университетом.
На базе энциклопедии «Мифология коми» создан электронный справочник для операционной системы DOS (размещен для свободного доступа на вэб-сайте независимого института региональных социальных исследований по адресу http: //www.komi.com/irsi/mk/index.htm). К достоинствам электронного справочника следует отнести общедоступность для всех заинтересованных лиц, нетребовательность к системным ресурсам компьютера и емкости магнито-оптических носителей (программа может эксплуатироваться со стандартной дискеты 1,44 Мб). Программа ориентирована на распространение в высших и средних учебных заведениях Республики Коми.
7.2. Разработки и экспертизы республиканских программ и нормативных актов
и другие работы по заданиям государственных органов и хозяйственным договорам.
Специалисты Института дают экспертные оценки нормативным документам Государственного Совета Республики Коми и республиканских министерств. Языковеды оказывают постоянную помощь Министерству по делам национальностей, предлагая свои разработки в практику внедрения в жизнь закона «О государственных языках Республики Коми», работают в термино-орфографической комиссии, выступают в качестве консультантов по вопросам национально-языковой политики, консультируют по вопросам перевода на коми язык официально-деловой документации (Л.М.Безносикова, Е.А.Цыпанов).
По заказу Министерства по делам национальностей вышли в свет два выпуска «Словаря новых слов и словосочетаний в коми языке»: Безносикова Л.М., Цыпанов Е.А. «Выль коми кыввор» (Сыктывкар, 1997, 1999). В условиях новой национально-языковой политики и оживления языкотворческих процессов сбор и систематизация новейшей лексики коми языка имеет важное научно-практическое значение для расширения функциональных возможностей коми языка как государственного, укрепления его терминологической базы и стилистической дифференциации. Словарь является первым оперативным лексикографическим изданием, призванным отразить новейшую лексику коми языка 80-х 90-х гг. и активизировать ее употребление. Он охватывает более 800 новых слов и словосочетаний. Это неологизмы и старые слова, получившие новые значения, диалектная и устаревшая лексика, вовлекаемая в широкий языковой оборот под влиянием более активной национально-языковой политики последнего десятилетия, индивидуально-авторские словоупотребления, способные в дальнейшем получить более широкое применение и др. В словник включена также новая лексика, рекомендованная термино-орфографической комиссией при Министерстве по делам национальностей РК. Слова расположены в алфавитном порядке и иллюстрированы примерами из произведений коми писателей и периодических изданий. В приложении дан алфавитный указатель русских эквивалентов коми неологизмов.
Разрабатываемая отделом языка академическая проблематика имеет и прикладное значение. В связи с необходимостью развития национальных языков и культур работа над новой грамматикой коми языка, новым коми-русским словарем, совершенствованием норм литературного языка приобрели особую актуальность. Результаты этих исследований должны найти непосредственное применение в практике преподавания коми языка в школах и вузах республики, способствовать расширению функций коми языка во всех сферах общественной жизни.
Ученые ИЯЛИ принимали участие в разработке и экспертизе республиканских «Закона о культуре» и «Закона об образовании», программы «Культура». Историки и этнологи привлекаются для анализа исторического опыта создания и функционирования органов местного самоуправления, для экспертизы исковых заявлений в Конституционный суд Республики Коми, а также в качестве экспертов по подготовке и проведению выборов. В частности, историки И.Л.Жеребцов и М.В.Таскаев подготовили серию материалов «От царей до президентов. Местное самоуправление в Коми крае история и современность», опубликованную в «Вестнике Государственного Совета Республики Коми», 1997, №2, в которых прослежен исторический опыт формирования и развития органов местного самоуправления на территории Республики Коми с XIV в. до современности. В качестве экспертов привлекались этнологи Ю.П.Шабаев и Д.А.Несанелис, историки А.Ф.Сметанин, И.Л.Жеребцов, М.В.Таскаев, М.А.Мацук и др.
Ученые ИЯЛИ О.П.Аксенова, В.С.Дерябин, А.С.Лобанова, Г.И.Мальцев, А.С.Савельев участвовали в подготовке справочного издания «Коми-Пермяцкий автономный округ на рубеже веков», изданного в соответствии с распоряжением Главы администрации Коми-Пермяцкого АО.
Был проведен ряд оперативных социологических исследований по заказу государственных органов. По хоздоговорам выполнялись археологические исследования в зоне строительства подъездной ж/д линии к Средне-Тиманскому бокситовому руднику (заказчик АООТ Ленгипротранс) и в зоне строительства автодороги Чернутьево-Мелентьево (заказчик – Дорожный департамент Республики Коми). По заказу Дирекции производственной группы Министерства культуры РК ведутся работы по картографированию и созданию аннотированного списка всех археологических памятников Республики Коми по районам.
8. ЭКСПЕДИЦИИ
Несмотря на крайне ограниченное финансирование полевых исследований, Институт ежегодно проводил экспедиции и командировки.
Верхневычегодская комплексная фольклорно-этнографическая экспедиция работала по нескольким проблемам, собирая материал по коми-староверам верхней Вычегды, традиционному хозяйствованию, охоте, рыболовству, быту, воззрениям верхневычегодских коми. Результаты зафиксированы на аудио-, видео- и фотопленку. Вымская этнографическая экспедиция собирала этнографический материал в Усть-Вымском районе Республики Коми. 1-й Удорский фольклорно-этнографический экспедиционный отряд собирал фольклорно-этнографический материал в Удорском районе Республики Коми. Записаны обрядовые и устно-прозаические тексты, сделаны фотосъемки.
Новые полевые материалы значительно восполняют пробелы в изучении культуры коми, дают широкий простор для обобщений и сопоставлений. В частности, появились новые горизонты исследования феномена староверчества на территории Коми, открылись перспективы в отношении уникального, но слабо изученного в фольклорно-этнографическом плане верхневычегодского региона, были поставлены новые научно-практические и научно-теоретические задачи.
В июне-июле 1999 г. на спонсорскую помощь Общества М.А.Кастрена (Финляндия) были организованы диалектологическая и этнографическо-диалектологическая экспедиции аспирантов отделов языка и этнографии в Удорский район Республики Коми и Коми-Пермяцкий автономный округ. Было создано два экспедиционных отряда. Целью одного отряда был сбор оригинального полевого материала по удорской диалектной лексике и традиционной культуре удорских коми, второго – сбор диалектного материала северного и южного наречий коми-пермяцкого языка.
Экспедиция в Коми-пермяцкий автономный округ проходила с 7 июня по 2 июля 1999 г. В южном регионе сбор материала осуществлялся в деревнях Кузьва, Тебеньково, Ананьево, Корбас, Черемново, Кекур, в селах Кува, Беляево, Москвино, Верх-Иньва, Демино, Ленинск Кудымкарского района и деревнях Мосино, Шлян, Оноково, селах Тимино, Они Юсьвинского района. Собранный материал составил 6 аудиокассет и полевые записи. Согласно предварительно разработанному вопроснику материал собирался по темам: уборка и разделывание льна, заготовка сена, строительство, плетение лаптей, заготовка лекарственных растений, приготовление блюд и напитков, обычаи, традиции, сказки, песни. В северном регионе сбор материала поводился в селах Порошево, Чазёво, Пуксиб, Левичи, Бачманово и д. Пятигоры Косинского района Пермской области. Записано 5 аудиокассет с диалектными текстами разнообразной тематики: земледельческие работы, праздники, национальные кушанья, свадьба, охота и рыболовство, лесозаготовка. Систематизация лексики проводилась по словникам, содержащим названия растений, животных, птиц, рыб и т.д.
Удорская экспедиция была осуществлена с 7 по 30 июня 1999 г. Объектом исследования были населенные пункты низовьев р.Вашки: деревни Коптюга и Муфтюга, с.Чупрово Чупровского сс., деревни Островово, Выльгорт, М.Пучкома и с.Б.Пучкома Пучкомского сс., с.Важгорт и дер.Кривое Важгортского сс., а также с.Кослан и дер.Н.Удор Косланского сс. на Мезени. Был собран оригинальный полевой материал по лексике удорского диалекта (6 аудиокассет магнитофонной записи, рукописные тексты), этнолингвистический материал по истории заселения региона, традиционной культуре и быте староверов, семейной и календарной обрядности, хозяйственным занятиям (около 15 аудиокассет комиязычного текста). Имеются фотоматериалы. В ходе обследования опрошено более 100 информантов, в основном людей пожилого и среднего возраста.
В 2000 г. состоялась этнографическая экспедиция в Коми-Пермяцкий автономный округ. Экспедиция работала по нескольким проблемам, собирая материал по современным этнополитическим процессам происходящим в КП АО, а также по традиционному хозяйству, быту, воззрениям коми-пермяков. Результаты зафиксированы на аудио-, и фотоплёнку.
Активно велась полевая работа археологических экспедиционных отрядов с целью пополнения источниковой базы для решения различных проблем археологии Европейского Северо-Востока. В результате полевых работ значительно пополнилась источниковая база по эпохам древне- и среднекаменного века и позднего средневековья. Палеолитическим отрядом были проведены исследования палеолитических памятников расположенных в бассейне Печоры. Раскопки стоянки Бызовая, проведенные в 1997 г. показали наличие на памятнике трех культурных слоев два из которых относятся к эпохе палеолита. На верхнепалеолитической стоянке Гарчи I, расположенной на верхней Каме было исследовано первое на Урале жилище палеолитического времени. В 1998 г. на р.Подчерем в гроте Большой Дроватяницкий открыта верхнепалеолитическая стоянка. Вблизи грота было обнаружено новое пещерное жертвенное место, представляющее большой научный интерес. Принципиально важным являются материалы раскопок раннемезолитической стоянки Пымва-Шор III, которые обнаруживают близость инвентарю позднемезолитического слоя стоянки Пымва-Шор I, что позволяет предполагать генетическую преемственность позднепалеолитической культуры населения среднеуральского региона. В 2000 г. отряд проводил исследования верхнепалеолитической стоянки Бызовая (Печорский район РК). Был выявлен культурный слой верхнепалеолитического времени. В ходе исследований культурного слоя было найдено 50 каменных предметов (преимущественно орудий), несколько костяных поделок и более 200 костей плейстоценовых животных (преимущественно мамонта). По составу инвентаря и костям животных стоянка Бызовая интерпретируется как временный лагерь по разделке туш мамонтов. На основании новых данных разработана новая концепция первоначального заселения человеком северо-востока Европы. Исследования палеолитических стоянок северо-востока Европы проводятся в рамках совместного российско-норвежского научного проекта «PECHORA», осуществляемого институтами Коми научного центра и Бергенским университетом.
Достарыңызбен бөлісу: |