В пособии используются следующие условные знаки:    задания для самостоятельной работы  задания на выбор

4 
 
 
 
 
 
 
 
ТЕМА 1. 
ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ 
НАУЧНОГО СТИЛЯ РЕЧИ 
 
Научный стиль – функциональный стиль литературного языка, 
обслуживающий сферу науки и производства. Его также 
называют научно-профессиональным стилем, подчеркивая тем 
самым сферу его распространения. 
Научный стиль принадлежит к числу книжных стилей 
литературного языка, для которых характерны следующие 
особенности: 

предварительное обдумывание высказывания; 

монологический характер речи; 

строгий отбор языковых средств; 

тяготение к строго нормированной речи. 
Тексты научного стиля речи, как и других стилей речи, имеют 
свои типологические особенности или стилеобразующие 
факторы. К ним относят сферу использования, функцию, цель, 
стилевые черты, языковые особенности научного текста.  
Сфера использования научного текста: наука, техника, 
производство. 
Функция научного стиля − коммуникативно-информативная: 
фиксирование и закрепление научного знания, научное описание 
фактов, предметов, явлений действительности, их изучение и 
объяснение, формулирование закономерностей и законов.
Цель: изложение, передача и сохранение научной информации. 
Стилевые (специфические) черты научного стиля речи: 

5 
1. Абстрактность, обобщенность (отвлеченность). Эти черты 
научного стиля обусловлены характером научного мышления. 
Наука – это система знаний о явлениях и процессах объективного 
мира и человеческого сознания, их сущности и законах развития, 
поэтому научное мышление имеет специфику: познает законы, 
выражает абстрактную мысль. 
Основной формой научного 
мышления является понятие, то есть 
 это мысль об общих 
существенных свойствах, связях и отношениях предметов или 
явлений 
объективной 
действительности. 
Почти 
каждая 
лексическая единица в научном стиле обозначает понятие или 
абстрактный предмет. 
Слова обозначают в основном не 
конкретное, а общее понятие, абстрактное явление: Береза 
хорошо переносит морозы. Береза в этом примере – порода 
дерева, береза вообще, а не конкретное дерево со своими 
неповторимыми признаками. Пример для сравнения: описание 
дуба в научной и художественной литературе:

Дуб – род деревьев и кустарников семейства буковых, 
который объединяет примерно 450 видов. Это крупное 
лиственное дерево, на котором растут плоды – желуди. Дуб – 
порода теплолюбивая. Разные виды дуба распространены в 
умеренных и тёплых странах. Древесина дуба отличается 
прочностью, плотностью, твёрдостью, поэтому является 
превосходным строительным и поделочным материалом. 

На краю дороги стоял дуб… Это был огромный, в два обхвата 
дуб, с обломанными, давно видно, суками и с обломанной 
корой, заросшей старыми болячками. С огромными своими 
неуклюже несимметрично растопыренными корявыми руками 
и пальцами, он старым, сердитым и презрительным уродом 
стоял между улыбающимися березами (Л.Н. Толстой).
В научном тексте перечисляются общие, основные признаки 
дуба как представителя рода деревьев и кустарников. В 
художественном тексте описывается не дуб вообще, а создается 
образ конкретного дерева (старого, сердитого урода), который 

6 
мы видим глазами князя Андрей в минуты глубокого 
разочарования. 
2. Подчеркнутая логичность.
3. Доказательность.
Задача научного текста − доказательство 
определенных положений и гипотез, их аргументация. 
4. Объективная (неличностная) манера повествования. Это 
объясняется тем, что научный стиль предназначен для передачи 
объективной информации о природе, человеке, обществе.
5. Стремление к смысловой, фактической, языковой точности 
изложения материала. 
6. Лаконичность и информационная насыщенность. 
Рассмотрим языковые средства, формирующие научный стиль 
речи. 
1. Уровень лексики 
Лексика состоит из трех основных пластов: 

общеупотребительная лексика (знание, изучение, работа);

общенаучная 
лексика 
(исследование, 
эксперимент, 
анализировать); 

общетехническая лексика (механизм, аппарат, двигатель); 

термины. 
Наличие терминов является важной чертой научного стиля 
речи.
Термин – это слово или словосочетание, 
обозначающее 
понятие определенной научной отрасли.
Термины 
составляют 
ядро 
значений 
специального 
(отраслевого) языка и передают основное содержание науки или 
отрасли знаний. 
К специфическим особенностям термина относятся: 

системность; 

наличие дефиниции (определения); 

однозначность; 

стилистическая нейтральность; 

7 

отсутствие экспрессии. 
Термин любой отрасли знания выражает специальное 
профессиональное, научное или техническое понятие, в отличие 
от 
общеупотребительных 
слов, 
выражающих 
общие 
представления или бытовые понятия. Термин всегда является 
членом определенной терминосистемы. Значение слова-термина 
соотносит его не с отдельным предметом, а с их классом, рядом, 
типом, в то время как значение слова-нетермина соотносит его с 
конкретной вещью, предметом, свойством, процессом. Например: 
термины дискретной математики дерево, лес стоят в одном ряду с 
такими терминологическими единицами, как остов, мост, 
звезда, турнир, колесо и др. Физический термин маятник 
занимает определенное место в разделе механики наряду
с терминами движение, энергия, импульс, сила.  
В научном тексте употребляются термины двух видов:  
1) Общенаучные и общетехнические. К этому виду относятся 
термины, которые используются в различных областях знаний и 
принадлежат научному стилю речи в целом: система, 
трансформация, установка, устройство, эквивалент, реакция и 
т.д. Эти термины образуют общий понятийный фонд различных 
наук и имеют наибольшую частотность использования. 
2) Специальные, или узкоспециальные.  К этому виду относятся 
термины, которые закреплены за определенными научными 
дисциплинами, отраслями производства и техники. Например: 
асинхронный режим работы энергосистемы, электропривод, 
парогазовая установка, котельный агрегат, воздушные линии 
электропередачи.
Для отраслей науки, производства и техники разработаны 
межгосударственные 
стандарты 
(ГОСТы), 
в 
которых 
устанавливают, наряду с другими стандартами, специальные 
термины 
и 
определения 
специальных 
понятий. 
Так, 
Межгосударственные стандарты. Системы энергетические. 
Термины и определения. Гост 21027-75(1986) устанавливают 

8 
применяемые в науке, технике и производстве термины и 
определения основных понятий, относящихся к энергетическим 
системам общего назначения. Эти термины и определения 
обязательны для применения в документации всех видов, 
учебниках, учебных пособиях, технической и справочной 
литературе. 
Для 
каждого 
понятия 
установлен 
один 
стандартизованный термин.
Встает вопрос о соотношении терминов и профессионализмов. 
Профессионализмы – это специальные слова, используемые, как 
правило, 
в 
разговорном 
обиходе 
профессионалов. 
Профессионализмы являются «неофициальными» названиями 
специальных явлений и понятий профессии, составляют 
профессиональный сленг. 

жүктеу/скачать 1.71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: