30
Т
|
|
Басқарудың мәні неде?
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
басқа адамдардың жұмысын үйлестіру негізінде көздеген мақсатқа жету
|
|
|
|
|
B
|
|
ұйымның даму стратегиясын жасау бойынша іскерлік
|
|
|
|
|
C
|
|
ұйымның перспективалық бағыттарын жасау бойынша іскерлік
|
|
|
|
|
D
|
|
жетілген технологияларды жасап, енгізу бойынша іскерлік
|
|
|
|
|
E
|
|
кадрларды іріктеп, орналастыру бойынша іскерлік
|
|
|
|
31
|
Т
|
|
Қандай ұйымдарда өзгерістерге қарсылық байқалады?
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
бейресми ұйымдарда
|
|
|
|
|
B
|
|
ресми ұйымдарда
|
|
|
|
|
C
|
|
арнайы комитеттерде
|
|
|
|
|
D
|
|
мақсатты жұмыс топтарында
|
|
|
|
|
E
|
|
функционалдық ұйымдарда
|
|
|
|
32
|
Т
|
|
Қандай әдісті қолданғанда іс-әрекеттің ең тиімді бағыты анықталады?
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
тармақталған негіздегі әдіс
|
|
|
|
|
B
|
|
болжам жасау әдісі
|
|
|
|
|
C
|
|
матрицаны төлеу әдісі
|
|
|
|
|
D
|
|
эксперттік бағалау
|
|
|
|
|
E
|
|
бейресми әдістер
|
|
|
|
33
|
Т
|
|
Фирманың басты ғылыми-техникалық және өндірістік іскерлігін анықтау мақсаты болып табылатын басқару:
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
инновациялық менеджмент
|
|
|
|
|
B
|
|
стратегиялық менеджмент
|
|
|
|
|
C
|
|
өндірістік менеджмент
|
|
|
|
|
D
|
|
кадрлық менеджмент
|
|
|
|
|
E
|
|
қаржылық менеджмент
|
|
|
|
34
|
Т
|
|
Өкілеттілік жеке тұлғаға делегирленбейді, ал осы жеке тұлға иеленіп отырған:
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
қызмет орнына
|
|
|
|
|
B
|
|
атаққа
|
|
|
|
|
C
|
|
миссияға
|
|
|
|
|
D
|
|
ресурстарға
|
|
|
|
|
E
|
|
позицияға
|
|
|
|
35
|
Т
|
|
Ұйымның сипаттамаларына төмендегілердің қайсысы жатпайды?
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
мақсаттар
|
|
|
|
|
B
|
|
ресурстардың болуы
|
|
|
|
|
C
|
|
еңбек бөлінісі
|
|
|
|
|
D
|
|
сыртқы ортаға тәуелдігі
|
|
|
|
|
E
|
|
басқару қажеттілігі
|
|
|
|
36
|
Т
|
|
Басқару деңгейлерінің логикалық түрдегі өзара қарым-қатынасы және ұйымдардың функционалдық бөлімшелерінің өзара қатынасы нені сипаттайды?
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
құрылым
|
|
|
|
|
B
|
|
тапсырма
|
|
|
|
|
C
|
|
біліктілік
|
|
|
|
|
D
|
|
технология
|
|
|
|
|
E
|
|
миссия
|
|
|
|
37
|
Т
|
|
Объектінің қасиеттерін суреттеуге арналған символдарды пайдалану моделі:
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
математикалық модель
|
|
|
|
|
B
|
|
физикалық модель
|
|
|
|
|
C
|
|
аналогтық модель
|
|
|
|
|
D
|
|
кезектер теориясының моделі
|
|
|
|
|
E
|
|
бөлшектерді басқару моделі
|
|
|
|
38
|
Т
|
|
Бағыныштыға өз көзқарасыңды тиімді жеткізу арқылы әсер ету тәсілі:
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
ықпал ету
|
|
|
|
|
B
|
|
өтініш
|
|
|
|
|
C
|
|
әсер ету
|
|
|
|
|
D
|
|
ұқсағысы келу
|
|
|
|
|
E
|
|
қызықтыру
|
|
|
|
39
|
Т
|
|
А. Файоль тәжірибеде кең қолдану тапқан басқарудың неше қағидасын жасап шығарды?
|
[Нет]
|
1
|
Лек
|
|
A
|
|
он төрт
|
|
|
|
|
B
|
|
он жеті
|
|
|
|
|
C
|
|
он
|
|
|
|
|
|
