Комплект оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по модулю
Экзамен по профессиональному модулю
жүктеу/скачать 395.27 Kb. Pdf көрінісі
|
|
Экзамен по профессиональному модулю. Методы оценки результа- тов обучения. Оценка в рамках текуще- го контроля: результатов работы на практических занятиях; результатов выполнения индивидуальных домаш- них заданий; результатов тестирования. ПК 1.2. Обеспечивать исполнение бюджетов бюджетной системы Российской Федерации Полнота и правильность составления свод- ной бюджетной росписи районного (город- ского) бюджета. Полнота и правильность составления кассо- вого плана (прогноз кассовых поступлений в бюджет и кассовых выплат из бюджета). Выполнение требований Федерального каз- начейства при подготовке платежных доку- ментов для проведения кассовых выплат и на получение наличных денег из бюджета муниципального образования. Своевременность и правильность формирования и направления в Управление феде- рального казначейства реестра расходных расписаний. Полнота и правильность проведения анализа результатов исполнения бюджетов по дохо- дам, расходам и источникам финансирова- ния дефицита бюджета. Аргументированность выводов по результа- там анализа. ПК 1.3. Осуществлять контроль за совершением операций со средствами бюджетов бюджетной системы Российской Федерации Полнота и правильность проверки докумен- тов, подтверждающих возникновение де- нежных обязательств и служащих основани- ем для санкционирования и финансирования расходов. Полнота и точность проверки платежных документов получателей бюджетных средств для проведения кассовых выплат из бюджета муниципального образования. Соответствие понимания ответственности за нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации требованиям Бюд- жетного кодекса Российской Федерации. Соблюдение требований Бюджетного кодек- са Российской Федерации при применении мер принуждения за нарушение бюджетного законодательства Российской Федерации. Экспертная оценка освое- ния профессиональных компетенций в рамках те- кущего контроля в ходе проведения учебной и производственной прак- тик. Мониторинг роста твор- ческой самостоятельности и навыков получения но- вого знания каждым обу- чающимся. ПК 1.4. Составлять плановые документы государственных и муниципальных учреждений и обоснования к ним Правильность и обоснованность расчета по- казателей государственного (муниципально- го) задания. Правильность определения основных пока- зателей деятельности казенных, бюджетных и автономных учреждений. Правильность определения расходов на оплату труда по казенным, бюджетным и автономным учреждениям. Правильность определения расходов по ста- тьям операций сектора государственного управления бюджетной сметы казенного учреждения. Правильность определения показателей по поступлениям и выплатам плана финансово- хозяйственной деятельности бюджетных и автономных учреждений. Полнота и точность анализа исполнения смет казенных учреждений и планов финан- сово-хозяйственной деятельности бюджет- ных и автономных учреждений. Аргументированность выводов по результа- там анализа. ПК 1.5. Обеспечивать финансово- экономическое сопровождение деятельности по осуществлению закупок для государственных и муниципальных нужд. Правильность и обоснованность потребностей для осуществления закупок для государственных и муниципальных нужд; Полнота и точность анализа информации о ценах на товары, работы, услуги в сфере закупок; Аргументированность выводов по результатам анализа. Полнота и точность описания объекта закупки и правильность обоснования начальной (максимальной) цены закупки; Полнота и правильность проведения анализа эффективности осуществления государственных (муниципальных) закупок Выполнение заданий практических занятий. Контрольное тестирование по темам курса. Контроль выполнения самостоятельной внеаудиторной работы. Контрольные практические работы по темам курса. Проведение экзамена по ПМ 01 Защита отчета по учебной практике. Защита отчета по производственной практике. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. жүктеу/скачать 395.27 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|