Тема 5.
Личные и деловые качества
бакалавра коммерции
5.1. Значение коммерческой деятельности в условиях
рыночной экономики
5.2. Оценка личных и деловых качеств бакалавра ком-
мерции
5.3. Требования к качеству подготовки бакалавров ком-
мерции
5.1. Значение коммерческой деятельности
в условиях рыночной экономики
История коммерческих отношений своими корня-
ми уходит вглубь веков. Создание продукта не для соб-
ственных нужд, а на продажу и последующий обмен
его на деньги с целью получения прибыли издавна яв-
ляется целью предпринимательства. В процессе исто-
рического развития произошло обособление сфер
производства и торговли произведенными продуктами.
В силу разных причин покупатель уже не может при-
обрести товар у производителя, поэтому товар на пути
от производителя до конечного покупателя проходит
ряд посредников.
Поэтому по мере развития экономики в торговом
процессе принимает участие все большее число неза-
висимых продавцов (как крупных, так и мелких) и на
несколько порядков большее число покупателей. В то
же время производитель и территориально и экономи-
чески отдаляется от сферы потребления, что приводит
к
формированию
самостоятельной
торгово-
посреднической отрасли, для которой характерно ис-
пользование специальных, присущих только ей торго-
вых приемов и методов обеспечения купли-продажи.
31
Специфика коммерческой деятельности становятся
признаком ее обособленности и специализации. По-
степенно возникает свод правил и приемов, формиру-
ется своя иерархия, система внешних и внутренних
связей. Неспециалисту уже трудно быть участником
коммерческой деятельности и он обладает меньшими
шансами на успех, чем специалист, хорошо знающий
«правила игры», методы действий на рынке, рыночную
ситуацию, с поведением потенциальных партнеров и
вероятных конкурентов. Именно поэтому коммерция
уже давно стала предметом обучения, как предприни-
мателей, так и наемных работников, желающих при-
общиться к коммерческой деятельности.
В дореволюционной России существовала система
коммерческих училищ, на вершине которой находи-
лось Высшее коммерческое училище – вуз, известный
ныне как Государственная Экономическая академия
им. Г.В. Плеханова. В настоящее время коммерческая
деятельность стала предметом научных исследований,
имеющим своей целью разработку методов и моделей
обеспечения максимальной эффективности деятельно-
сти в сфере товарного обращения.
Коммерсант – это профессия, требующая много-
сторонних знаний и прежде всего понимания сложной
системы отношений, составляющих сущность торгово-
го процесса и его экономической эффективности.
Коммерческая деятельность – не только наука, это
еще и искусство, требующее особого склада ума, ори-
ентированного на коммерческую выгоду, а также талан-
та, позволяющего его обладателю интуитивно
адекватно оценивать обстановку на рынке, инстинктив-
но чувствовать опасность со стороны конкурентов,
проявлять железную настойчивость в осуществлении
задуманных операций, мгновенно принимать непро-
стые решения по поводу цен, покупки или продажи
32
товаров, выбора поставщиков или торговых посредни-
ков. В то же время талантливый коммерсант должен
быть вооружен теоретическими знаниями, т. е. концен-
трированным и обобщенным опытом предшествовав-
ших поколений.
Переход к рыночной экономике в России дал силь-
ный импульс изучению коммерции.
В настоящее время сложилось и успешно развива-
ется самостоятельное научно-практическое направле-
ние – коммерция, представляющая собой торгово-
экономическую и организационную деятельность,
направленную на извлечение прибыли и удовлетворе-
ние потребностей конечных потребителей.
Движущей силой коммерческого бизнеса, привле-
кающей к себе способных и энергичных людей являет-
ся следующее:
• желание увеличить вложенный капитал и расши-
рить рамки деятельности предприятия;
• своеобразное раскрепощение субъекта коммерче-
ской деятельности, признание за ним определенного
суверенитета, права на риск, предоставление возмож-
ности полностью раскрыть свой интеллектуальный и
психологический потенциал;
• чувство ответственности за принимаемые решения
не только перед собой, но и перед коллегами, с кото-
рыми он сотрудничает, и перед коллективом, благосо-
стояние которого зависит во многом от способностей,
воли и умения специалиста коммерции;
• любовь к делу, профессиональная гордость,
стремление победить соперников, желание завоевать
положение в обществе;
• желание обеспечить себя и своих близких, стрем-
ление к богатству, к накоплению капитала.
Наряду со стремлением к личному обогащению у
специалиста в области коммерческой деятельности на
33
первом месте должно быть чувство социальной ответ-
ственности перед обществом, так как в рыночной эко-
номике
сделки
купли-продажи
могут
быть
эффективными лишь в том случае, если продаваемые
товары будут удовлетворять запросы потребителей.
Достарыңызбен бөлісу: |