Курс бойынша емтихан сұрақтары: Жедел іздестіру қызметінің пәні, міндеттері және жүйесі



бет5/5
Дата14.02.2023
өлшемі405.5 Kb.
#469535
1   2   3   4   5

ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ПРОЦЕСС


(4 ч.).

Устный опрос.

Доклады

Интерактивная доска, слайды

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 445-551.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – 265-276.
3. Григорьев В.И., Плетнев В.С. Понятия и термины по оперативно-розыскной и административной деятельности. Алматы: Жеті Жарғы. – с. 5-125.



10

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОРЯДОК ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

(3 ч.).


Решение задач. Виды результатов ОРД и порядок их использования.

Схемы, рефераты

Работа по группам

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 552-585.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 277-289.



Итого;

30 часов













6.8 График выполнения и сдачи СРСП





№ п/п

Тема

Цель и содержание задания

Рекомендуемая литература

Форма контроля

Срок сдачи

Балл (в %)

1.

ВВЕДЕНИЕ В КУРС "ОСНОВЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
(2 ч.).

Составить таблицу, в которой
сравнить следующие учебные дисциплины:
1) криминалистику и уголовно-процессуальную деятельность, с использование критериев субъекта, объекта, цели, задач, методов и форм проведения, рамок осуществления.

1 Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 1-5, 89-91.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 46-60.



Таблица

2–ая учебная неделя

2

2.

ПОНЯТИЕ, ЦЕЛИ, ПРИЗНАКИ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
(2 ч.)

1 Составить сравнительную таблицу, в которой отразить различие между такими функциями ОРД как раскрытие преступления и розыск. С использованием критериев понятии. Задач, начала и условий осуществления;
2 Составить схему: «Виды розыска», в зависимости от территории, процессуального положения розыскиваемых лиц, розыск организаций, без вести пропавших, трупов, розыск предметов и документов;
3 Составить схему, в которой отразить правовую основу, условия, основания и порядок осуществления межгосударственного розыска;
4 Составить схему, с указание понятия, видов и общих условий осуществления международного розыска, категорий лиц подпадающих под международный розыск.



1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 5-27, 92-133.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 46-60.



Схема, сравнительная таблица

4-я учебная неделя

3

3.

ПРАВОВАЯ ОСНОВА И ПРИНЦИПЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
(2 ч.)

Составить схему:
«Принципы оперативно-розыскной деятельности», с учетом их деления на организационные, социально-правовые, общие и частные тактические.



1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 27-35, 40-91.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. с. 76-94;
3. Конституция Республики Казахстан, принятая на Республиканском Референдуме 30 августа 1995 года (с изменениями и дополнениями насентябрь 2012 г.). – (ст. 12, 13, 15, 16, 18-33).



Схема

6-я учебная неделя

2

4.

СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.)

Законспектировать и выучить наизусть перечень органов:
1) дознание.



1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 153-186.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 95-126.



Конспект

8-я учебная неделя

2

5.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(2 ч.)

Составить схему, в которой отразить понятие, виды взаимодействия с указанием примеров.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 186-207.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 127-138.
3 Плетнев В. Оперативно-розыскная деятельность. – Курс лекций. Алматы: Каз ГЮА. – с. 100-101.

Схема

10-я учебная неделя

2

6.

ЛИЦА, УЧАСТВУЮЩИЕ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2 ч.).

Изучить этапы и содержание привлечения конфидентов и к доверительному сотрудничеству.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 153-207.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 208-248, 257-280.
3. Чуфаровский Ю.В. Психология оперативно-розыскной деятельности. М.: Изд-во «Проспект», ТК Велби, 2006. – с. 5-206.



Схема

12-я учебная неделя

2

8

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).

Составить схему, в которой отразить классификацию методов ОРД.

Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 61-75.



Схема

14-я учебная неделя

3

9.

ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
(6 ч.).

1 Изучить закономерности установления контакта с объектом, представляющим оперативный интерес и правила поведения оперативного сотрудника при опросе
2 Изучить приемы наблюдения и контрнаблюдения
3 Составить схему в которой отразить элементы следующих ОРМ:
1) Применение модели поведения, имитирующей преступную деятельность;
2) Создание конспиративного предприятия;
3) Проведения операции по захвату преступников;
4) Установление гласных и негласных отношений с гражданами, использование их в оперативно-розыскной деятельности;
5) Оперативный поиск на сетях связи;
6) Оперативное проникновение;

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 322-392.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 165-204.
3. Григорьев В.И., Плетнев В.С. Понятия и термины по оперативно-розыскной и административной деятельности. Алматы: Жеті Жарғы. – с. 5-125.

Конспект

18-я учебная неделя

3

10.

ОПЕРАТИВНАЯ ОБСТАНОВКА В ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).



Составить схему, в которой отразить структурные элементы оперативной обстановки.



Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. – с. 203-211.



Схема

20-я учебная неделя

2

11.

НАПРАВЛЕНИЯ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).



Составить таблицу, в которой отразить различие следующих направлений ОРД:
1) Разведывательного и уголовно-сыскного направления.



Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. - с. 212-228.

Сравнительная таблица

22-я учебная неделя

2

12

ВИДЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 час).

Выучить наизусть следующие определения:
1) Выявление, предупреждение, пресечение преступной деятельности, раскрытие преступления, розыск.



1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 504-551.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. - с. 229-264.

Опрос

24-я учебная неделя

3

13

ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ПРОЦЕСС (2 ч.).

Изучить порядок осуществления разработки

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 445-551.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – 265-276.
3. Григорьев В.И., Плетнев В.С. Понятия и термины по оперативно-розыскной и административной деятельности. Алматы: Жеті Жарғы. – с. 5-125.

Таблица

26-я учебная неделя

2

14

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОРЯДОК ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
(2 ч.).

1) Изучить требования, предъявляемые к оперативно-розыскной информации;
2) Изучить процесс обогащения оперативно-розыскной информации.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 552-585.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 277-289.



Опрос и конспект

28-я учебная неделя

2

Итого:

30 часов













30



6.9 График выполнения и сдачи СРС



№ п/п

Тема

Цель и содержание задания

Рекомендуемая литература

Форма контроля

Срок сдачи

Балл (в %)

1.

ВВЕДЕНИЕ В КУРС "ОСНОВЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"
(2 ч.).

Составить таблицу, в которой
сравнить следующие учебные дисциплины:
1) криминалистику и уголовное право, используя критерий субъекта, объекта, предмета, цели, задач, средств, форм и методов проведения;
2) оперативно-розыскную деятельность и уголовно-процессуальную деятельность,
используя критерий субъекта, объекта, задач, методов и рамок осуществления.

1 Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 1-5, 89-91.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 46-60.



Таблица

2–я учебная неделя

2

2.

ПОНЯТИЕ, ЦЕЛИ, ПРИЗНАКИ, ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
(2 ч.)

1 Составить схему: «Структура оперативно-розыскной деятельности» с отражением в ней следующих элементов: предметы, задачи, цель, субъектов, объектов, методов, средств;
2 Составить сравнительную таблицу, в которой указать сходства и различие между следующими функциями ОРД:
1) выявление и предупреждение противоправной деятельности, с использованием критериев понятия, цели, средств и субъектов их реализации;
2) пресечение и раскрытие преступления, с использованием критериев понятия, оснований применения и субъектов реализации;
3 Составить схему: «Розыск», с использованием понятия, оснований проведения, задач, видов и сроков проведения.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 5-27, 92-133.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 46-60.



Схема , сравнительная таблица

4-я учебная неделя

3

3.

ПРАВОВАЯ ОСНОВА И ПРИНЦИПЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
(2 ч.)

Составить схему:
1) «Правовые основы Оперативно-розыскной деятельности в РК».

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 27-35, 40-91.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. с. 76-94;
3. Конституция Республики Казахстан, принятая на Республиканском Референдуме 30 августа 1995 года (с изменениями и дополнениями насентябрь 2012 г.). – (ст. 12, 13, 15, 16, 18-33).



Схема

6-я учебная неделя

2

4.

СУБЪЕКТЫ И ОБЪЕКТЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.)

Законспектировать и выучить наизусть перечень органов:
1) осуществляющих оперативно-розыскную деятельность.



1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 153-186.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 95-126.



Конспект

8-я учебная неделя

2

5.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОРГАНОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(2 ч.)

Составить схему, в которой отразить соотношение координационной деятельности и деятельности по взаимодействию правоохранительных органов.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 186-207.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 127-138.
3 Плетнев В. Оперативно-розыскная деятельность. – Курс лекций. Алматы: Каз ГЮА. – с. 100-101.

Схема

10-я учебная неделя

2

6.

ЛИЦА, УЧАСТВУЮЩИЕ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (2ч.).

Составить схему, в которой отразить классификацию лиц, участвующих в осуществлении ОРД

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 153-186.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 95-126.



Схема

12-я учебная неделя

2

8

ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).

Составить схему, в которой отразить виды форм ОРД.

Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 61-75.



Схема

14–я учебная неделя

3

9.

ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
(6 ч.).

1 Законспектировать и выучить наизусть:
1) Основания проведения оперативно-розыскных мероприятий (ОРМ);
2) Ограничения при проведении ОРМ;
3) Основания прекращения ОРМ;
2 Составить схему: в которой отразить структурные элементы оперативно-розыскного мероприятия.
3 Составить схему в которой отразить элементы следующих ОРМ:
1) Опрос;
2) Наблюдение;
3) Наведение справок;
4) Сбор образцов для сравнительного исследования;
5) Внедрение;
6) Оперативный эксперимент;
7) Контролируемая поставка;
8) Контрольный закуп.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 322-392.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 165-204.
3. Григорьев В.И., Плетнев В.С. Понятия и термины по оперативно-розыскной и административной деятельности. Алматы: Жеті Жарғы. – с. 5-125.

Конспект

18-я учебная неделя

2

10.

ОПЕРАТИВНАЯ ОБСТАНОВКА В ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).

Выучить наизусть объективные и субъективные факторы оперативно-розыскной ситуации.



Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. – с. 203-211.



Схема

20-я учебная неделя

2

11.

НАПРАВЛЕНИЯ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).



Составить таблицу, в которой отразить различие следующих направлений ОРД:
1) Разведывательного и контрразведывательного;
2) Административно-сыскного и уголовно-сыскного направления.



Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003.
- с. 212-228.

Сравнительная таблица

22-я учебная неделя

2

12

ВИДЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(2 ч.).

Выучить наизусть следующие определения:
1) Конспирация, легендирование, провокация, прогнозирование, проникновение.



1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 504-551.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. - с. 229-264.

Опрос

24–я учебная неделя

3

13

ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ПРОЦЕСС (2 ч.).

Составить таблицу, в которой указать понятие, виды и назначение следующих этапов оперативно-розыскного процесса:
1) Поиск;
2) Проверка;
3) Разработка;
4) Розыск;
3) Наблюдение.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 445-551.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – 265-276.
3. Григорьев В.И., Плетнев В.С. Понятия и термины по оперативно-розыскной и административной деятельности. Алматы: Жеті Жарғы. – с. 5-125.



Таблица

26–я учебная неделя

2

14

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЕРАТИВНО-РОЗЫСКНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПОРЯДОК ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
(2ч.).

1) Изучить порядок и назначение документирования в ОРД;
2) Законспектировать положения уголовно-процессуального закона о порядке использования результатов ОРД в уголовном процессе.

1. Теория оперативно-розыскной деятельности: Учебник. Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. – М.: ИНФРА-М, 2008. – с. 552-585.
2. Сысалов М.П. Теория оперативно-розыскной деятельности в Республике Казахстан. Монография. – Алматы: «Данекер», 2003. – с. 277-289.



Опрос и конспект

28–я учебная неделя

2

Итого:

30 часов













30




7 Список основной и дополнительной литературы
Нормативные акты:
1 Конституция Республики Казахстан, от 30 августа 1995 г. // БД РЦПИ МЮ РК «Закон 5».
2 Закон Республики Казахстан «Об оперативно-розыскной деятельности» от 15 сентября 1994 года // БД РЦПИ МЮ РК «Закон 5».
Уголовный кодекс Республики Казахстан. Алматы: Жеты жаргы, 2002.
3 Уголовно-процессуальный кодекс Республики Казахстан // БД РЦПИ МЮ РК «Закон 5».
4 Закон Республики Казахстан «Об органах внутренних дел Республики Казахстан» от 21 декабря 1995 года // Казахстанская правда. 1995. 23 дек.
Закон Республики Казахстан «О национальной безопасности» // БД РЦПИ МЮ РК «Закон 5».
5 Закон Республики Казахстан «Об борьбе с коррупцией» // БД РЦПИ МЮ РК «Закон 5».
6 Закон Республики Казахстан «О государственных секретах» от 14 марта 1999 года // Казахстанская правда. 1999. 17 мар.
7 Закон Республики Казахстан «О борьбе с терроризмом» // БД РЦПИ МЮ РК «Закон 5».
8 Закон Республики Казахстан «О государственной защите лиц, участвующих в уголовном процессе» от 5 июля 2000 года // Казахстанская правда. 2000. 7 июля.
9 Закон Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам борьбы с организованной преступностью и коррупцией» от 16 марта 2001 года // Казахстанская правда. 2001. 20 марта.
10 Указ Президента Республики Казахстан № 534 от 5 января 2000 года «О государственной программе борьбы с коррупцией на 2001-2005 годы» // Казахстанская правда. 2001. 8 янв.
11 Закон Республики Казахстан от 9 августа 2002 года «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам прокурорского надзора» // Казахстанская правда. 2002. 11 авг.
12 Закон Республики Казахстан «О противодействии экстремизму» от 18 февраля 2005 года // Казахстанская правда. 2005. 26 февр.

Основная и дополнительная литература:

1. Оперативно-розыскная деятельность: Учебник / Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, А.Ю. Шумилова. М., 2002.
2. Основы оперативно-розыскной деятельности: Учебник для юридических вузов / Под общей редакцией В.Б. Рушайло, М., 2002.
3. Шаймуханов А.Д. К вопросу о правовом статусе ОРД (на опыте зарубежных стран) // Формирование правовых систем России и Казахстана: Международный сборник научных трудов. – Болашак-Баспа,
Караганда, 2003. С. 188-195.
4. Шаймуханов А.Д. Пределы прокурорского надзора за оперативно-розыскной деятельностью // Научные труды КЮИ МВД РК им. Б. Бейсенова, вып. № 2(8). Караганда, 2003. С. 110-115.
5. Шаймуханов А.Д. Совершенствование оперативно-розыскного законодательства в борьбе с групповой и организованной преступностью // Хабаршы-Вестник КЮИ МВД РК им. Б. Бейсенова, вып. 1(9). 2004. С. 102-105.
6. Лакбаев К.С. Совершенствование законодательства РК в сфере борьбы с организованной преступностью и коррупцией. // Конституция РК и актуальные проблемы права. Сборник научных трудов. Караганда, КЮИ МВД РК им. Б.Бейсенова. 2002, стр.112-118.
7. Лакбаев К.С. Проблемы защиты свидетелей по делам об организованной преступности. // Научные труды КЮИ МВД РК им.Б.Бейсенова, № 2 (8), Караганда. 2003. стр. 115-188.
8. Лакбаев К.С. К вопросу о комплексном подходе к борьбе с организованной преступностью и коррупцией. (правовые и организационные аспекты) // Правовая реформа в Казахстане. Алматы, 2003. с. 134-138.

8 Глоссарий


1) опрос лиц - сбор фактической информации, имеющей значение для решения задач оперативно-розыскной деятельности, со слов опрашиваемого лица, которое располагает или может располагать ею;
2) наведение справок - получение фактической информации, имеющей значение для решения задач оперативно-розыскной деятельности, путем направления официального запроса соответствующему физическому или юридическому лицу, располагающему или могущему располагать информацией, представляющей интерес;
3) специальное оперативно-розыскное мероприятие - оперативно-розыскное мероприятие, непосредственно затрагивающее охраняемые законом неприкосновенность частной жизни, тайну переписки, телефонных переговоров, телеграфных сообщений и почтовых отправлений, а также право на неприкосновенность жилища;
4) специальные технические средства - устройства, аппаратура, приспособления, оборудование, имеющие специальные функции, программное обеспечение и конструктивные особенности для добывания и документирования информации в ходе проведения оперативно-розыскных мероприятий;
5) наблюдение - визуальное и иное восприятие и фиксация значимых для решения задач оперативно-розыскной деятельности явлений, деяний, событий, процессов;
6) оперативный поиск на сетях связи - негласные действия по обнаружению признаков противоправной деятельности в информации, передаваемой по сетям телекоммуникаций и почтовым каналам связи;
7) снятие информации с технических каналов связи, компьютерных систем и иных технических средств - негласное снятие специальными техническими средствами информации, передаваемой по сетям электрической связи, компьютерным сетям, базам данных, телекоммуникационным и информационным системам, предназначенным для сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации;
8) контролируемая поставка - способ получения информации о признаках преступной деятельности путем установления контроля за поставкой, покупкой, продажей, перемещением предметов, веществ и продукции, свободная реализация которых запрещена либо оборот которых ограничен, а также являющихся объектами или орудиями преступных посягательств;
9) поиск и отождествление личности по приметам - совокупность организационных и предметно-практических действий, направленных на обнаружение и идентификацию искомого лица по индивидуализирующим его статическим, динамическим и геномным признакам, а равно при помощи словесного портрета и других способов, позволяющих с достаточной степенью вероятности опознать человека;
10) внедрение - негласное внедрение работника органа, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность, либо сотрудничающего с ним конфиденциального помощника в окружение объекта оперативного интереса для решения задач оперативно-розыскной деятельности;
11) общее оперативно-розыскное мероприятие - совокупность связанных единым тактическим, стратегическим замыслом действий органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, направленных на решение задач данной деятельности;
12) дело оперативного учета - обособленное производство, ведущееся органом, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность;
13) оперативное проникновение - негласное проникновение в жилые и другие помещения, здания, сооружения, транспортные средства, на участки местности в целях их обследования, а равно для решения иных задач оперативно-розыскной деятельности;
14) оперативный закуп - создание ситуации мнимой сделки, в которой с ведома органа, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность, и под его контролем возмездно приобретаются без цели потребления или сбыта предметы у изучаемого лица в целях получения информации о вероятной преступной деятельности;
15) оперативно-розыскная деятельность - научно обоснованная система гласных и негласных оперативно-розыскных, организационных и управленческих мероприятий, осуществляемых в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, настоящим Законом и иными нормативными правовыми актами Республики Казахстан органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, в целях защиты жизни, здоровья, прав, свобод и законных интересов человека и гражданина, собственности, обеспечения безопасности общества и государства от преступных посягательств, а также от разведывательно-подрывной деятельности специальных служб иностранных государств и международных организаций;
16) обнаружение, негласная фиксация и изъятие следов противоправных деяний, их предварительное исследование - выявление и извлечение из обращения или владения конкретного лица материальных объектов, сохранивших на себе следы преступления или явившихся орудием совершения преступления либо результатом преступной деятельности, и фиксация в установленных законом формах их характерных признаков и свойств;
17) конфиденциальные помощники - физические лица, достигшие восемнадцатилетнего возраста, дееспособные, которые дали согласие сотрудничать на конфиденциальной основе (в том числе и по контракту) с органом, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность, а равно сотрудничавшие ранее по своему согласию с данным органом;
18) контроль почтово-телеграфных отправлений - получение сведений, имеющих значение для дела, путем просмотра и ознакомления с содержанием писем, телеграмм, радиограмм, бандеролей, посылок и других почтово-телеграфных отправлений;
19) негласное прослушивание и запись разговоров - негласный контроль речевой информации проверяемого лица, подозреваемого, обвиняемого с использованием видео-, аудиотехники или иных специальных технических средств и фиксация ее содержания на материальном носителе;
20) получение сведений о произведенных телефонных переговорах - негласное изъятие информации о входящих и исходящих звонках абонента телефонной связи;
21) прослушивание и запись переговоров, производящихся по телефону и другим переговорным устройствам, - негласный контроль речевой информации проверяемого лица, подозреваемого, обвиняемого, либо третьего лица, если есть сведения, что проверяемое лицо, подозреваемый, обвиняемый используют телефон или иное переговорное устройство третьего лица, или есть сведения, что третье лицо получает информацию для проверяемого лица, подозреваемого, обвиняемого либо от проверяемого лица, подозреваемого, обвиняемого для передачи другим лицам с использованием телефона и других переговорных устройств, и фиксация ее содержания на материальном носителе;
22) получение образцов - изъятие и фиксация материальных носителей информации, отображающих свойства живого человека, трупа, животного, вещества, предмета, имеющих значение для решения задач оперативно-розыскной деятельности;
23) штатный негласный сотрудник - работник органа, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность, в должностные обязанности которого входит проведение оперативно-розыскных мероприятий в конспиративной форме;
24) розыск - система организационных, процессуальных и оперативно-розыскных мероприятий, направленных на установление местонахождения лиц, скрывшихся от следствия, дознания или суда, уклоняющихся от уголовной ответственности, без вести пропавших и иных лиц, в случаях, предусмотренных законом, а также утраченных документов и изделий, содержащих сведения, составляющие государственные секреты;
25) агент – лицо, с которым установлены конфиденциальные отношения сотрудничества;
26) аноним – лицо, которое либо является объектом, представляющим оперативный интерес (фигурант дела оперативным производства и др.), либо человек, который каким-либо образом (письменно, устно при личной встрече или по телефону и т.п.) сообщает правоохранительным органам сведения. Представляющие как интерес для решения стоящих задач, так и уводящие на ложный путь познания;
27) аппарат уголовного розыска – отраслевое структурное подразделение криминальной полиции ОВД, функционально призванное разрабатывать и осуществлять мероприятия по предупреждению и раскрытию преступлений, отнесенных к их компетенции (корыстно-насильственные, против личности, собственности и др.);
28) блокирование – действия по изоляции определенной территории (района, города и др.) в целях недопущения выхода преступников за ее пределы и обеспечению их задержания или ликвидации;
29) версия – это предположение о возможной причастности к преступлению конкретного лица или группы лиц, в отношении которых получена соответствующая оперативная информация из различных источников (гласных, негласных);
30) взаимодействие – согласованные по месту, цели и времени действия двух и более самостоятельных субъектов в пределах своей компетенции, не подчиненных друг другу, совместно решающих какую-либо общую задачу;
31) внедрение – старейший метод оперативной работы, заключающийся в органическом, естественном вхождении (проникновении) указанных лиц внутрь «объекта», интересующего оперативное подразделение (например, устройство на работу), и добывание нужных сведений при контактах с находящимися там лицами, располагающими необходимой информацией, доверяющих им и абсолютно не подозревающих об их истинной роли, или иным способом (например, ознакомление с документацией, условиями производства и т.п.);
32) внештатные сотрудники – лица, положительно характеризующиеся по месту жительства, работы или учебы, по своим деловым или моральным качества способные и добровольно изъявившие согласие официально, гласно выполнять отдельные поручения оперативных работников;
33) выявление преступлений – организационно-тактическая форма обнаружения общественно опасных деяний, запрещенных уголовным законом, а также лиц, причастных к их совершению;
34) группа захвата – специальное формирование, осуществляющее непосредственное действие по физическому задержанию преступников;
35) группа окружения – специальное формирование для изоляции обнаруженных преступников в целях воспрепятствования их отходу и обеспечения задержания;
36) группа оперативного резерва – специальное формирование, предназначенное для решения внезапно возникших задач в связи с изменением оперативной обстановки, в ходе проведения операции по задержанию преступников, а также для усиления друг групп боевого порядка;
37) группа преследования – специальное формирование, осуществляющее преследование преступников по вероятным направлениям движения их в целях задержания;
38) дело оперативного учета – форма концентрации материалов оперативно-служебного характера в целях собирания, накопления, систематизации и анализа фактических данных (информации), проверки и оценки полученных результатов, а также принятия на их основе соответствующего решения должностными лицами оперативно-розыскного органа;
39) оперативно-служебный документ – материальный носитель информации, полученной в процессе осуществления оперативно-розыскной деятельности и оформленной по установленным в правоохранительных органах и специальных службах правилам делопроизводства. Включая наличие соответствующих реквизитов;
40) акт – оперативно-розыскной документ, составленный по итогам конкретного оперативно-розыскного мероприятия (например, исследование предметов) и подписывается всеми его участниками;
41) отчет – оперативно-розыскной документ, предназначенный для фиксации информации о количественном и качественном состоянии и результатах проведенного конкретного оперативно-розыскного мероприятия или ряда оперативно-розыскных мероприятий за определенный период;
42) рапорт – оперативно-розыскной документ, содержащий информацию, которую исполнитель считает необходимым довести до соответствующего руководителя (например, о результатах оперативного эксперимента);
43) сводка – оперативно-розыскной документ, содержащий информацию о действиях лица за определенный период;
44) справка – оперативно-розыскной документ, содержащий информацию, которую оперативный работник получил либо непосредственно, либо опосредованно (например, через лицо, оказывающее конфиденциальное содействие);
45) документирование преступных действий – процесс осуществления оперативно-розыскных и иных мероприятий в целях обнаружения, выявления и фиксации преступных намерений фактических обстоятельств дела, других данных, способствующих предупреждению, раскрытию и расследованию преступлений, обеспечивающих доказывание по уголовным делам, розыск скрывшихся преступников, а также решение иных задач уголовного судопроизводства и оперативно-розыскной деятельности;
46) запрос – требование официального разъяснения по какому-нибудь делу или вопросу, либо обращение, выражающее потребность физических и юридических лиц в получении информации по интересующим их вопросам личного или общественного характера;
47) засада – способ пресечения преступления, состоящий в скрытом (замаскированном) размещения оперативного или иного работника в ставшем им известном или наиболее вероятном месте появления или на путях движения лица, совершившего преступление, розыскиваемого или иного лица, объекта оперативной заинтересованности, с целью его захвата, задержания;
48) заслон – розыскной наряд, предназначенный для перекрытия возможного направления движения розыскиваемых преступников или рубежа блокирования;
49) зашифровка – система оперативно-розыскных, организационных, управленческих, административных, режимных и иных мер по сохранению в тайне от посторонних истинной принадлежности и функционального назначения субъектов и объектов розыска, а также фактов осуществления оперативно-розыскных мероприятий и их характера;
50) конспирация – метод оперативно-розыскной деятельности, заключающийся в сохранении в тайне сведений о цели и участниках запланированного или осуществляемого оперативно-розыскного мероприятия или операции;
51) легенда – специально подобранное с учетом назначения или вымышленные данные, присваивая или ссылаясь на которые оперативные работники, агенты, конфиденты скрывают от посторонних лиц и лиц, причастных к совершению преступления свою истинную роль;
52) легендирование – метод оперативно-розыскной деятельности, заключающийся в создании легенды и зашифровке участников оперативно-розыскной деятельности;
53) облава – система мер обнаружения и задержания розыскиваемого лица или лица, совершившего преступления, состоящее во внезапном оцеплении определенной местности, где находятся или могут находиться преследуемые лица, в установлении личности находящихся там лиц, с целью их поимки и задержания;
54) оперативная проверка – первоначальная стадия оперативно-розыскного процесса, целью которого является установление факта причастности (непричастности) определенного человека к совершению преступления и принятия соответствующего решения по ее результатам:
55) оперативный эксперимент – специальные опыты в целях проверки полученной информации и оценки оперативно-розыскных версий о возможности существования тех или иных фактов, имеющих значение для предупреждения, раскрытия преступления, розыска преступников, решения иных задач оперативно-розыскной деятельности;
56) оперативно-розыскная группа – возглавляемый оперативным работником розыскной наряд в составе двух и более человек, назначенный для розыска и задержания преступников в районе вероятного их появления;
57) оперативно-розыскная информация – получаемые в результате поиска, обнаружения, собирания, обработки, анализа и оценки сведения, представляющие оперативный интерес;
58) оперативно-розыскная ситуация – совокупность обстоятельств, в которых в соответствующий отрезок времени проводятся оперативно-розыскная мероприятия;
59) оперативно-розыскные мероприятия – система приемов получения и реализации оперативно значимой информации, а также приемов организационно-тактического характера;
60) оперативно-тактическая ситуация – совокупность факторов, характеризующих ход, состояние процесса проведения оперативно-розыскное мероприятие и тех условий, в которых они протекают;
61) оперативно-тактическое планирование – деятельность, направленная на определение наиболее рациональной организации процесса осуществления оперативно-розыскных и иных мероприятий, обеспечивающая своевременное и успешное решение частных задач оперативно-розыскной деятельности;
62) оперативно-тактическое прогнозирование – это способ изучения складывающейся оперативной обстановки в целом или конкретной оперативной ситуации, осуществляющийся путем анализа и обобщения имеющихся данных, научно-обоснованного предвидения дальнейшего их развития.

9 Информация по оценке знаний обучающихся


1) Общая шкала оценки знаний

Аттестационная буквенная оценка

Цифровой эквивалент баллов

% - содержание степени усвоения учебной дисциплины




А

4,0

95-100

отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

неудовлетворительно

Итоговый контроль - экзамен. Количество тестовых заданий, предоставляемых студентам для тестирования – 30.


Система оценки результатов тестирования



Количество правильных
ответов

Процентное содержание экзаменационной оценки

30

100 %

29

98

28

96

27

94

26

92

25

90

24

88

23

86

22

84

21

82

20

80

19

78

18

76

17

74

16

72

15

70

14

68

13

66

12

64

11

62

10

60

9

58

8

56

7

54

6

52

5

50

4

48

3

46

2

44

1

42

0

30 и менее

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:

Р 1 + Р 2


И % = ------------- х 0,6 + Э х 0,4
2
где: Р 1 - процентное содержание оценки первого рейтинга
Р 2 - процентное содержание оценки второго рейтинга
Э - процентное содержание экзаменационной оценки.
Итоговая оценка в процентном содержании И % переводится в итоговую оценку в цифровом эквиваленте И ц согласно шкале итоговой оценки.

Шкала выставления рейтинга студента







Вид контроля *

Критерии
оценки
(%)**

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8
Итоги 1
рей
тин
га



9

10

11

12

13

14

15
Итоги
2
рей
тин
га

За 1
день

Ито
го
вый



1

Посещае-мость

1


13


*


*


*


*


*


*


*


7

*


*


*


*


*


*


6


2

Конспект
лекций

1


13


*


*


*


*


*


*


*


7


*


*


*


*


*


*


6


3

Коллок-
виум
(устн.)

2



8





*




*






4





*






*



4


4

Выполне-
ние контр.
(письм.)
работ

2


8








*








*





4






*








*


4


5

Текущий тестовый опрос

1


6





*





*





*





3





*





*





*


3


6

Выполне-
ние зада-
ний СРС

5


20








*








*





10








*








*


10


7

Выполне-
ния зада-
ний СРСП

2


22





*


*


*


*


*


*


12





*


*


*


*


*


10


8

Выполнение задания рейтин-гового
контроля




10






















*
5




















*
5





ИТОГО:


100














































Примечание: Вид контроля разрабатывается преподавателем индивидуально
К критериям оценки знаний преподаватель может отнести
логичность изложения, раскрытие сущности, умение
анализировать и т.д


Содержание самостоятельной работы обучающихся определяется концепцией дисциплины, техническими возможностями вуза и учебно-методической обеспеченностью библиотеки.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет