«Курсant» білім беру орталығы Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуғА


 Оқыту үшін бағалау дегеніміз не?



Pdf көрінісі
бет64/89
Дата18.04.2024
өлшемі1.13 Mb.
#499111
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   89
Квал тестке педагогика

    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
673. Оқыту үшін бағалау дегеніміз не? 
Жауап: Бағалау оқыту мен білім берудің ажырамас бөлігі 
674. Оқыту үшін бағалау мен оқуды бағалау дегеніміз не? 
Жауап: Ілгерілеу қадамдарын айқындау мен оған қолдау көрсету 
675. Оқыту шынайылықты түсіну ретінде 
Жауап: Меңгерілетін материал мен шынайы өмір арасын байланыстыра 
білу 
676. Оқыту-педагогиканың негізгі категориясы ретінде 
Жауап: Мұғалім мен оқушының біріккен іс-əрекеті 
677. Оқыту, білім беру жəне тəрбиелеу процесінің заңдылығын зерттейтін 
ғылым 
Жауап: Педагогика ғылымы 
678. Оқытуда əлеуметтік желілерді пайдалану арқылы ... қарым-қатынасы 
іске асады 
Жауап: Оқушы-мұғалім-ата-ана 
679. Оқытудағы саналылық пен белсенділік принципі немен сипатталады 
Жауап: Оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу 
материалын меңгеруімен 
 


65 
680. Оқытудағы уəжді өшіретін факторлар 
Жауап: Оқушылар мұғалімнің көмегін күтеді 
681. Оқытуды бағалау – бұл процесс 
Жауап: Осы кезде оқушының не үйренгенін жинақтау 
682. Оқытуды бағалаудың мақсаты 
Жауап: Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып 
табылады 
683. Оқытуды жақсартудың 5 басты факторы 
Жауап: 
1) оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету; 
2) оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы; 
3) бағалау нəтижелерін ескере отырып, оқытуды өзгерту; 
4) бағалаудың оқушылардың өзін–өзі бағалауы мен қызуғушылығына 
едəуір ықпал ететіндігін мойындай, бұл өз кезегінде білім алуға түбегейлі түрде 
ықпал етеді; 
5) оқушылардың өздерін-өздері бағалай алуы жəне өздерінің оқуын қалай 
жақсартуға болатындығын түсінуі қажеттілігі. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   89




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет