Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества/ М.М. Бахтина. – М.: Искусство, 1986. - 445с.
Буров А.И. Эстетическая сущность / А.И. Буров. – М.: Психология, 1956 – 308 с.
Дорфман Л.Я. Эмоции в искусстве / Л.Я. Дорфман. – М.: Смысл, 1997. 424с.
Изард К.Е. Эмоция человека / К.Е. Изард. – М.: Изд-во МГУ, 1980.- 440с.
Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.: И; М.: Издательский центр «Академия», 2000 – 176 с.
Лобова А.Ф. Теоретические основы формирования у детей эстетического отношения к человеку/ А.Ф. Лобова. – Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2000.-156с.
Лобова А.Ф. , Дрень О. Е. Развитие чувства ритма у детей в музыкально – игровой деятельности / А.Ф. Лобова, О. Е. Дрень. Монография для методистов, воспитателей, музыкальных работников ДОУ/ Уральский государственный университет – Екатеринбург, 2003.- 156с.
Москвин В.А. Попович В.В. Философски-психологические аспекты исследования категории времени // Вопросы психологии 2004. №5
Мусхелишвили Н.Л., Шрейдер Ю.А. Значение текста как внутренний образ / Н.Л. Мусхелишвили, Ю.А. Шрейдер. Вопросы психологии. 1997. №3.
Муравьев В. Овладение временем. М., 1998.
Немировская М.А. Развитие чувства времени: психоаналитическая точка зрения // Журнал практической психологии и психоанализа. 2003. №6.
Непомнящая Р.Л. Развитие представлений о времени у детей дошкольного возраста. СПб., 2005.
Нурутдинова А.Р. Этико-эстетическое воспитание/ А.Р. Нурутдинова. Педагогика – 2006 - №10 – С. 87-93
Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. М., 1991.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии/ С. Л. Рубинштейн. М.: Академический проект 1999 – 508 с.
Рубинштейн С.Л. О восприятии времени и пространства // Мир психологии. 1999. №4.
Селиванов B.C. Основы общей педагогики: Теория и методика воспитания: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. В.А.Сластенина. - М.: Издательский центр «Академия», 2000 - 336с.
Достарыңызбен бөлісу: |