«Дене тәрбиесі және спорт» мамандығы бойынша курстық
жұмыстардың үлгі тақырыптары:
Дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі
1.
Оқушылардың жанұядағы дене тәрбиесінің тәрбиелік мәні.
2.
Дәстүрлі қазақтың ұлттық ойындарын мектептегі дене тәрбиесі
жүйесінде қолдану.
3.
Жергілікті жағдайды негізге ала отырып қозғалмалы ойындар арқылы
мектеп оқушыларының дене тәрбиесі тиімділігін арттыру жолдары.
4.
Өмірге қажетті қимыл, іскерлік дағдыларын қалыптастыру.
5.
Дене тәрбиесі сабағында дене қасиеттерін дамыту.
6.
Оқушылардың кәсіптік – қолданбалы дене дайындығын дамытудың
маңызы.
7.
Шаңғы дайындығынан, оқу сабақтарын жоспарлау және
ұйымдастару.
8.
Арнайы дәрігерлік топ оқушыларымен жұмыс жүргізу іс-
тәжіриберлері.
9.
Оқу – тәрбие үрдісіндегі дене тәрбиесі пәнінің рөлі.
10. Денсаулық – баға жетпейтін асыл дүние
11. Оқушылардың күн тәртібінде қимыл қозғалыс ойындарын өткізу
12. Спорт ғимараттары пәнінен оқытуда ақпараттық – коммуникациялық
технологияларды енгізудің тиімді жақтары
13. Отанға деген сүйіспеншілікке және патриоттық тәрбиелеуде
мұғалімнің құзыреттілігі
14. Дене тәрбиесіндегі дәрігерлік және педагогикалық бақылау.
15. Дене тәрбиесі сабағында дене дайындығы көрсеткіштерін анықтау.
37
16. Дене шынықтыру сабақтарында қауіпсіздік ережелерін сақтау.
17. Ойын - дене қозғалысын дамытудың құралы.
18. Сабақта ұлттық ойындарды қолданудың маңызы.
19. Қазақтың ұлттық ойыны асық ойнау
20. Қазақтың ұлттық қимыл – қозғалыс ойындары
21. Дене даярлығы және бағалау әдістері
22. Спорттық ойынның белсенді түрлері
23. Қызық ойындардың дене тәрбиесі мәдениетіндегі орны.
24. Ұлттық спорт түрлерімен,ойындардың тәрбиелік маңызы.
25. Бастауыш
сыныптардағы
дене
шынықтыру
сабақтарының
ерекшеліктері.
26. Мұғалімнің педагогикалық шеберлік үлгісі-сабақ.
27. Мектепке арналған жаңа оқулық буындарының маңызы .
28. Жазғы демалыс лагерінде бұқаралық дене шынықтыру спорт
жұмыстарын ұйымдастыру.
29. Туристтік жорық-дене шынықтыру құралы.
30. Дене шынықтыруға-табиғат күшін пайдалану.
31. Мектептегі дене тәрбиесі жұмысының түрі-президенттік сынақ.
32. Жастарға дене тәрбиесін беру қоғамның әлеуметтік қажеттігі.
33. Спорт – денсаулық кепілі
34. Дене тәрбиесінің бізге оқу-тәрбие жұмыстарымен өзара байланысы.
35. Дене тәрбиесінің пәнаралық байланыстары.
36. Мектепте спорт алаңын жабдықтау.
37. Мектепте
бұқаралық дене шынықтыру спорт жұмыстарын
ұйымдастыру.
38. Дене шынықтыру сабақтарында баскетбол ойыны тәсілдерін үйрету.
39. Денені шынықтыру - ауруды тұншықтыру.
40. Спорттық ойындар пәнін оқытуда жаңа педагогика технологияларды
қолдану тиімділігі.
41. Футбол ойыны әдістерін үйрету.
42. Допты аяқтың басымен тебу әдістері
43. Футбол ойынының тәрбиелік мәні
44. Сабақта дене тәрбиесін оқыту әдістері.
45. Дене тәрбиесін оқыту мәселелері.
46. Жеңіл атлетика пәнін оқытуда жаңа педагогика технологияларды
қолдану тиімділігі.
47. Жүгіруді бастау және аяқтау.
48. Бастауыш сыныптарда спорттық жаттығуларды үйрету.
49. Жеңіл атлетика жаттығуларын дене шынықтыру сабақтарында үйрету.
50. Қысқа қашықтыққа жүгіру
51. Эстафеталық таяқшаны беру және алу әдістері
52. Дене шынықтыру сабақтарында спорттық ойындарды ұйымдастыру
және өткізу.
53. Мектепте жекпе-жек өнерін оқыту ерекшеліктері. (самбо, дзю-до,
қазақша күрес, бокс, таэквандо).
38
54. Волейбол ойыны әдістерін дене шынықтыру сабақтарында үйрету.
55. Волейбол ойынының тәрбиелік мәні
56. Волейбол. Допты төменнен және жоғарыдан қабылдап серігіне беру
57. Баскетбол. Допты төменнен және жоғарыдан беру тәсілдері
58. Баскетбол. Екі адым жасап допты себетке тастау
59. Баскетбол. Доппен жұмыс жасауды меңгеру
60. Баскетбол. Допты қағып алу және беру
61. Баскетбол. Тосқауылды бұзып допты себетке тастау әдістері
62. Баскетболжан оқушылар үшін жаттығу сынақтары
63. Патриоттық тәрбиелеудегі ұлттық спорттық ролі
64. Спортқа қызықтырудың тәсілдері
65. Дені саудың-жаны сау.
66. Дене тәрбиесі-болашақ салауатты өмірдің негізі.
67. Дене шынықтыру сабақтарында қимыл-қозғалыс ойындарын үйрету.
68. Ұлттық ойын түрлері және тарихы.
69. Дене шынықтыру сабағының тәрбиелік маңызы.
70. Мектептегі дене тәрбиесі сабағының бала тәрбиесіндегі рөлі.
71. Дене шынықтыру сабақтары кезіндегі қауіпсіздік ережелері.
72. Ойындардың дене тәрбиесі құралы және әдісі ретіндегі рөлі.
73. Мектепте дене тәрбиесі жөніндегі жұмыстарды жоспарлау және
есепке алу.
74. Акробатикалық жаттығуларды дене тәрбиесі сабағында үйрету.
75. Шаңғы дайындығы сабақтарының ерекшелігі.
76. Жеңіл атлетика сабақтарында әдейі дайындық жаттығуларын қолдану.
77. Ауыр атлетика
78. Коньки дайындығынан оқу сабағын жоспарлау және ұйымдастыру.
79. Коньки пәнін оқытуда жаңа педагогика технологияларды қолдану
тиімділігі.
80. Қазақстан гимнастшыларының халықаралық спорт алаңына шығуы.
81. Акробатика және көркем гимнастика
82. Гимнастикалық арыс жаттығулары
83. Ағаш аттан секіру жаттығуларын жетілдіру
84. Гимнастика сабағындағы қауіпсіздік ережелері
85. Гимнастика пәнін оқытуда жаңа педагогика технологияларды қолдану
тиімділігі.
86. Гимнастикалық жабдықтардағы жаттығулар
87. Гимнастиканың денсаулыққа пайдасы
88. Бөренеде орындалатын жаттығулар
89. Көлдене көрме жаттығулары
90. Шығыршықта орындалатын жаттығулар, бір орында және тербелісте
91. Бөрене жаттығулары
92. Еркін және акробатикалық жаттығулар
93. Гимнастикалық жаттығулардың техникалық негіздері, ұғымы.
94. Қазақстандағы шаңғы спортының даму тарихы, шығуы, пайда болуы.
95. Шаңғы спортының қауіпсіздік ережелері
39
96. Шаңғы спортының қажетті инвентарьлар
97. Шаңғы спортының жеке түрлеріне сипаттама.
98. Шаңғы спорты пәнін оқытуда жаңа педагогика технологияларды
қолдану тиімділігі.
99. Алма кезек адымдап жүру әдісінің анализі.
100. Бір мезгілде бір адымдап, бір мезгілде екі адымдап, бір мезгілде
адымда жүру әдістерінің анализі.
101. Еңістікке көтерілу тәсілдері
102. Еңістіктен түсу тәсілдері
103. Қозғалыс кезіндегі және бір орындағы бұрылулар
104. Салмағы шаңғы және шаңғы үстіндегі жаттығулар
105. Классикалық шаңғы жүрісінің анализі
106. Шаңғыны конькише тебу жүрісінің анализі
107. Судың физикалық қасиеттері
108. Жүзу түрлерін жіктеу және жүзуде аталатын терминдер
109. Жүзуші денесінің ілгері жылжуға кедергі жылжуға кедергі келтіретін
күштерді талдау
110. Жүзу техникасына қабылданатын жалпы талаптар
111. Кроль әдісімен етпеттен жүзу техникасы
112. Брасс әдісімен жүзу техникасы
113. Баттерфляй әдісімен жүзу техникасы
114. Жүзуші дайындаудың негізгі түрлері
115. Жүзушілердің машықтану әдістері
116. Жарысты саралау дайындау және ұйымдастыру
117. Жалпы негізгі жеңіл атлетика
118. Қазақстандағы жеңіл атлетиканың дамуы.
119. Жеңіл атлетиканың шығу тарихы
120. Спорттық жүріс және жүгіру
121. Қазіргі уақыттағы жеңіл атлетиканың шығу тарихы
122. Жүгіру түрлері: а) қысқа қашықтық, ә) орта қашықтық, б) ұзақ
қашықтық
123. Секіру туралы түсінік
124. Лақтыру туралы түсінік
125. Кросс. Марафондық жүгіріс.
126. Көп сайыс туралы түсінік, түрлері.
127. Дене шынықтыру сабағында балалардың ақыл ой, адамгершілік,
эстетикалық тәрбиесін арттыру.
128. Спорттық - ақпараттық құзыреттілікті дамыту жолдары.
129. Спорттық эстетикалық құзыреттілікті дамыту.
130. Дене шынықтыру сабағының басқа оқу пәндерімен байланысы.
131. Оқушылардың білімі мен практикалық қабілетін және өмірге қажетті
іс әрекетін қалыптастыру.
132. Түрлі сауықтыру жаттығуларын өздігінше орындауға қызықтыру және
әдетке айналдыру.
133. Салауатты өмір салты
|