Л. В. Екшембеева доктор филологических наук профессор



Pdf көрінісі
бет4/137
Дата20.09.2023
өлшемі6.16 Mb.
#478049
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   137
Речевая ситуация
с кем?/объект/
Говорим
где?/место/
зачем ?/цель/
В разных речевых ситуациях мы говорим или пишем по- 
разному, т. е. пользуемся разными стилями речи.
Задание 1. Ответьте на вопросы:
1. Что мы понимаем под функциональным стилем речи?
2. Что такое сфера общения?
3. Какие функциональные стили речи можно выделить?
4. Какие 
важнейшие 
общественные 
функции 
языка 
реализуются в функциональных стилях речи?
5. На 
чем 
держится 
ощущение 
стилистической 
целостности, единства, которое позволяет отличать научную 
речь от художественной или разговорной?
6. От чего зависит, как мы говорим или пишем?
Задание № 2. Прочитайте таблицу «Функциональные 
стили речи». Сравните научный стиль речи с остальными 
стилями в соответствии с графами таблицы:
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РЕЧИ
Название
стиля
Функции
Сфера
употреб­
ления
Стилевые
черты
Языковые особенности
Лексичес­
кие
Грамма­
тические
Официаль-
Должен ст-
Междуна-
Точность,
Официаль-
стандартные
но-деловой
вование
родные
логич-
ные слова
конструкции,
(под стили:
(выра-
договоры,
ность,
и выраже-
клише;
законода-
жение
государст-
официаль-
ния,
преобладание
тельный,
волевых
венные
ность,
речевые
имени над
диплома-
предай-
акты,
объектив-
штампы,
глаголом;
тический,
саний
законы,
Н О С Т Ь ,
отглагол.
уточнения,
администра-
государ-
деловые
стандар-
(отвлеч.)
пояснения,
тивно-
ства)
бумаги
тизиро-
сущ.,
страдатель-
канцелярс-
Сообще-
ванность
отсутствие
ные
кий)
и не
эмоцио-
конструкции,
нальной.
причастные и
7


лексики
деепричаст­
ные обороты, 
расщеплен­
ные
сказуемые
Публицис­
тический
Воздей­
ствие на
воображе­
ние,
чувства
людей;
сообщение
общест­
венно-
значимой
информа­
ции
Г азетные 
статьи, 
речь на 
радио или 
телевиден
И И ,
собраниях
и
митингах
Эмоцио­
нальность,
оценоч-
ность,
побуди­
тельность,
конкрет­
ность,
абстракт­
ность,
логичность
книжная, в 
том числе 
обще- 
ственно- 
полити- 
ческая 
лексика, 
разговор­
ная
лексика
стандартные
выражения,
вопроситель­
ные,
побудитель­
ные и 
восклица­
тельные 
предложения, 
обращения.
Художест­
венный
Воздейст­
вие при 
помощи 
х\ доже- 
ственного 
образа
Поэмы, 
романы, 
трагедии и
др.
Образ­
ность,
эмоцио­
нальность,
конкрет­
ность
слова с 
конкрет­
ным значе­
нием, 
слова 
с перенос­
ным значе­
нием, 
лексика 
различных 
стилей
все
грамматичес­
кие средства 
языка.
Разговор­
ный
Общение
В семье, в 
быту, в 
повседнев­
ной жизни
Непод­
готовлен­
ность,
непосред­
ственность
общения,
неофи­
циальные
отноше­
ния,
эмоцио­
нальность
Разговор­
ная
лексика и 
фразео­
логия
неполные
предложения,
вводные
слова,
обращения,
междометия,
вопроси­
тельные,
побудитель­
ные,
восклица­
тельные
предложения
Научный
(подстили:
собственно
научный,
учебно­
научный,
научно-
популярный)
Сообще­
ние
теорети­
ческих
сведений,
научно-
техничес­
кой
Научные
труды
(статьи,
монографи
и,
диссертац
И И ,
доклады);
Обоб­
щенность,
отвлечен­
ность,
объективн
ость,
логичность
5
книжная, 
в
т.ч. обще­
употре­
бительная, 
обще­
научная 
лексика,
научная
....
обособленные
конструкции,
преобладание
имени над
глаголом,
преобладание
простых
предложений;
8


информа-
учебники,
точность,
термино-
сложно-
ции
справочни
-ки,
пособия и 
лекции
отсутствие 
субъектив 
ности и 
эмоционал 
ьности
логия
подчиненные
предложения,
вводные
слова как
средства
логической
связи
Задание № 3. Прочитайте тексты. Определите их стилевую 
принадлежность с опорой на таблицу.
Текст 1.
Сосновый бор в Каркаралинском горно-лесном оазисе раз­
нообразен. В широких долинах между складок гор, где почва 
хорошо увлажнена стекающими речушками, еще можно встре­
тить вековые деревья с могучими стволами и раскидистой хвой­
ной кроной. Здесь лес, будто храм природы, величествен и 
прекрасен. Эти зеленые гиганты являются свидетелями далекой 
старины, и многое помнят: и Абая, и Таттимбета, и сотника 
Карбышева. А на склонах гор сосновый бор уже более светлый, 
редколесный. Здесь сосны поменьше размерами, прожаренные 
насквозь солнцем и имеют бронзолистые стволы.
Ученые ботаники считают, что в горах Каркаралы произрас­
тает особая реликтовая форма сосны, отличающаяся от 
сибирской.
Сосна - особенное, замечательное дерево. Не случайно на 
Новый год люди украшают жилище сосною или елью, а на 
Востоке в квартиру приносят вязанки хвойных веток. Не 
случайно среди других деревьев и растений сосна в Японии 
считается королевским деревом и в парках и садах они 
занимают самые видные места.
Сосны дезинфицируют воздух вокруг себя благодаря 
испарению летучих веществ, убивающих микробы. Хвоя сосны 
- это чудесный клад здоровья и долголетия. Из нее изготовляют 
лекарственные вещества против атеросклероза, инфарктов, 
инсультов, белокровия и прочих тяжких недугов. Из этих 
небольших зеленых иголочек получают волокно, годное для 
выработки ткани, каротин, витамины С и К, смолы, эфирные
9


масла, дубильные вещества, пектины, сахара, безвредную 
зеленую краску, ценную для животных муку.
Текст 2.
Сосновый Бор Памяти М.А. Шолохова В Казахстане
В 
апреле 
2009 
года 
сотрудники 
музея-заповедника 
М.А. Шолохова приняли участие в экспедиции по маршруту 
Вешенская - Казахстан - Николаевск-на-Волге, цель которой -
сбор новых материалов о М.А. Шолохове. В память о 
выдающемся земляке участники экспедиции высадили на 
волжской земле и в Казахстане саженцы крымской сосны.
В городе Уральске сотрудники музея-заповедника совместно 
с лесоводами Уральского государственного учреждения по 
охране лесов и животного мира заложили сосновый бор памяти 
М.А. Шолохова площадью 1,5 га. Сеянцы вешенской сосны 
были высажены также на территории санатория «Акжайык», в 
котором отдыхал Михаил Александрович.
С особыми чувствами 
ожидали экспедицию в 
селе 
Дарьинское: семья Шолохова жила в этом селе в годы Великой 
Отечественной войны, дети писателя учились в местной школе, 
и теперь здесь расположен мемориальный комплекс «Дом-музей 
М.А. Шолохова».
В парке Дружбы (это название не случайно: здесь плани­
руют установить скульптуру, которая символизирует дружбу 
между казахами и русскими) состоялся митинг, посвященный 
закладке аллеи памяти М.А. Шолохова. Выступили аким (глава) 
Зеленовского района Гайса Хамидуллович Капаков, друг и 
соратник Михаила Александровича Бисен 
Жумагалиевич 
Жумагалиев, руководитель экспедиции, заместитель директора 
по экологии и рациональному природопользованию Тарас 
Ярославович Турчин.
В Дарьинском высажено около 1000 сеянцев сосны крым­
ской. Активное участие в посадке принимали ученики местной 
школы.
10


Текст 3.
В Казахстане утвержден перечень особо опасных вредителей 
и болезней леса, а также правила борьбы с ними (Постановление 
Правительства Республики Казахстан от 20 июля 2012 года № 
952. Правила разработаны в соответствии с подпунктом 17-3) 
статьи 12 Лесного кодекса Республики Казахстан от 8 июля 
2003 года.
Борьба с особо опасными вредителями и болезнями леса 
осуществляется лесовладельцами способами и методами, не 
оказывающими отрицательного воздействия на состояние лесов 
в целях предотвращения их массового размножения и 
распространения, сокращения ущерба от них и обеспечения 
благоприятной санитарной обстановки на территории лесного 
фонда. Мероприятия по борьбе с особо опасными вредителями и 
болезнями леса назначаются лесовладельцами ежегодно и 
корректируются по мере необходимости.
Распределение 
объемов 
лесозащитных 
мероприятий 
проводится с учетом срока и специфики повреждения лесов, 
биологии особо опасных вредителей и болезней леса.
Мероприятия по борьбе с особо опасными вредителями и 
болезнями леса включают в себя:
1) лесопатологический мониторинг за особо опасными 
вредителями и болезнями леса;
2) определение 
сроков 
и 
объемов 
мероприятий 
по 
ликвидации очагов особо опасных вредителей и болезней леса, а 
также потребности финансовых средств для борьбы с ними;
3) проведение мероприятий по ликвидации очагов особо 
опасных вредителей и болезней леса.
Финансирование мероприятий по борьбе с особо опасными 
вредителями и болезнями леса на участках государственного 
лесного фонда осуществляется в соответствии со статьей 110 
Лесного кодекса Республики Казахстан.
Текст 4.
Правила отпуска древесины на корню в лесах Республики 
Казахстан разработаны в соответствии с Лесным кодексом 
Республики Казахстан и являются обязательными для лесовла- 
дельцев и лесопользователей, иных хозяйствующих субъектов,
11


производящих заготовку и вывозку древесины, второстепенных 
лесных материалов, подсочку и осмолоподсочку насаждений, 
рубку леса при расчистке лесных площадей, исключаемых из 
состава земель лесного фонда, при переводе лесных площадей в 
нелесные для возведения производственных объектов, связан­
ных с ведением лесного хозяйства и осуществления лесных 
пользований, а также при производстве в лесах иных работ, как 
связанных, так и не связанных с ведением лесного хозяйства и 
осуществлением лесных пользований.
Действие настоящих Правил распространяется на всю 
территорию лесного фонда Республики Казахстан, независимо 
от принадлежности лесов, включая участки лесного фонда, 
переданные в пользование, в том числе на условиях аренды.
В 
пункт 

внесены 
изменения 
в 
соответствии 
с 
постановлением Правительства РК от 14.04.03 г. № 358.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   137




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет