Единица измерения
|
Цена за ед. в руб.
|
Количество
|
Всего
|
1.
|
Бумага офсетная А4
|
Пачка
|
250
|
10
|
|
2.
|
Карандаш
|
Шт.
|
4
|
45
|
|
…
|
…
|
…
|
…
|
…
|
|
ИТОГО:
|
2. Ввести 10 или более наименований.
3. В столбце “Всего”, используя формулу, вычислить сумму по каждой позиции.
4. Используя функцию СУММА(), вычислить итоговую сумму по столбцу “Всего”.
Задание 2
С использованием объединения ячеек, центрирования и переноса по словам создать следующую таблицу:
Циклы дисциплин
|
Объем фонда учебной и учебно-методической литературы (количество)
|
Учебная
|
Учебно-методическая
|
названий
|
экземпляров
|
названий
|
экземпляров
|
Общие гуманитарные и социально-
экономические
|
455
|
5130
|
325
|
4587
|
Общие математические и естественно-научные
|
165
|
2025
|
87
|
608
|
Общепрофессиональные и специальные
|
1648
|
11174
|
343
|
9326
|
Итого:
|
|
|
|
|
2. Ввести произвольные данные по количеству названий и экземпляров. Используя формулу СУММА, вычислить итоговую строку.
Задание 3
1. По приведенной ниже таблице ввести 5 произвольных данных длины пути и времени и вычислить среднюю скорость движения по формуле Скорость = Длина пути / Время.
Длина пути в км
|
Время в пути в ч
|
Средняя
скорость в км/ч
|
|
|
|
2. Построить таблицу значений периметра и площади прямоугольника при изменении длин стороны a от 1 см до 10 см и стороны b от 3 см до 12 см с шагом 1 см.
Сторона a
|
Сторона b
|
Периметр Р
|
Площадь S
|
|
|
|
|
3. Построить график значений периметра и площади прямоугольника в зависимости от изменения одной длины стороны, от изменения длин двух сторон.
Задание 4
Пользуясь данными приведенной ниже таблицы, построить диаграмму, характеризующую соотношение между неметрическими единицами длины. Подобрать самый целесообразный тип диаграммы.
Единицы
|
Значение в мм
|
Сотка
|
21,336
|
Аршин
|
713,20
|
Четверть
|
177,80
|
Вершок
|
44,45
|
Фут
|
304,80
|
Дюйм
|
25,40
|
2. Cоставить таблицу температуры воздуха за последнюю неделю. Построить график изменения температуры воздуха. Тип диаграммы выбрать самостоятельно.
3. Ввести данные об изменении курса доллара за последние месяцы (произвольные). Построить график изменения курса.
4. По произвольным данным о подсчёте платы за электроэнергию построить график расхода электроэнергии вашей семьей в течение года. Определить разницу в расходе электроэнергии в летние и зимние месяцы.
5. Построить круговую диаграмму для территории и численности населения в административных округах Москвы. Выбрать наиболее оптимальный макет.
Административный округ
|
Территория
(кв. км)
|
Численность населения
(тыс. чел.)
|
Центральный
|
66,2
|
742,7
|
Северный
|
113,7
|
1114,6
|
Северо-Западный
|
93,3
|
924,4
|
Северо-Восточный
|
101,9
|
1366,3
|
Южный
|
131,8
|
1703,9
|
Юго-Западный
|
111,4
|
1366,3
|
Юго-Восточный
|
117,6
|
1313,8
|
Западный
|
153
|
1299,3
|
Восточный
|
154,8
|
1459
|
Зеленоградский
|
37,2
|
226,5
|
Новомосковский
|
360
|
113,6
|
Троицкий
|
1060
|
86,8
|
6. Построить график функции y = sin(x2) при изменении значений x в интервале [–5; 5] с шагом 0,5.
Задание 5
1. Создать бланк экзаменационной ведомости по следующему образцу:
2. Ввести данные для 20 учащихся. Вывести в конце таблицы количество учеников, получивших оценки: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, и количество неявившихся на экзамен, а также процент, который составляют эти оценки от общего числа.
3. Построить круговую диаграмму, отражающую процентное соотношение оценок, полученных учениками.
Достарыңызбен бөлісу: |