Лекции в университете
Лекция I-я,
25-го августа [1782 года].
Совершенствование двух высоких чувств – зрения т.е. и слышания есть предмет эстетики и всех изящных наук.
В сих переходит природа из материального в духовный мир.
Как тело питается материею Света или Светом природы, а грубое извергает: так наш дух питается познаниями, и, извлекая из них Свет, прочее забывает или извергает, однако оставляет всеспособность, или живое познание, из исторических извлеченное; и кто сих познаний хочет, тот должен примечать природу.
Emer vir in des das srose – Шауш Пиль Вюркен де Крефте индер намур синент анзен десто венигер кенен вир уман ибер аль Энлихкайт ин унс цу филь, алес мит унзерер енфиндунг цубелер.
Чем мы более о природе размышляя, видим великое множество зрелищ действующих сил, тем менее не в состоянии пропускать без замечания подобие с ними и всеми нашими чувствованиями оживлять.
Лекция II-я,
1-го сентября.
Природа потому есть сходна с своим родителем, что она есть Единица и образ его.
Основание природы суть законы чувственности или чувственного действия.
Стройным одни называли то, что в нас приятное производит сотрясение.
Естли мы видим россиянку красавицу, [то] чувствуем ее красоту. Но араб смотрит на нее с омерзением, также как европеец на арабскую красавицу.
Стройность рассматриваем двояко, или в наших чувствах, или вне их.
Для представления вещей вне нас имеем нервы и чувства. Sensus communis: общий смысл, т.е. чувство души, по коему без дальнего разыскания, без силлогизмов, чувствуем красоту вещи.
Люди, кои остаются при общем сем смысле, более близки к истине. Они делают себе общим смыслом круг, но другие, выходя из круга, хотя и верный начертывают радиус, однако соравнять его с другими радиусами не могут.
Истины изобрести нельзя, она от вечности с Творцом существует; и те люди, кои ее находят, уже не новою, но древнею.
Понятие, например, о бессмертии души, наказание и награждение по смерти, прежде пришествия Христова, было скрытое; хотя и тогда некие, как Сократ, выходя из своего круга, о сем догадывались.
Все умозрительные истины должно соглашать с sensus communis, так как с оселком и ее испытывать.
Чувство, кое дает понятие о стройности, есть вкус; стройность в себе, стройность в природе.
Но сей вкус не столь легко как истинное определяется. Вкусу мы научаемся чрез многие опыты. Счастливы бы были люди, когда б они, прежде всего, учились вкусу; ибо в сильных страстях совесть, хотя молчит, вкус говорит. Вкус есть внутреннее чувствование души, которым она без умствования, единственными чувственными приятностями судит о стройности, где она есть.
Лекция III-я,
5-го сентября.
Все новые философы восстали на развалинах схоластиков, коих так винить не должно, как ныне винят, не разумея их. Истинные из них жили в XII-м веке.
Физические, так как и духовные упражнения, от опытов укрепляются.
Общий смысл, совесть и вкус суть непосредственные чувства.
По метафизике человек разделяется на тело и душу.
Душа: ум, воля. Ум: разум, воображение, память.
К памяти – исторические науки; к разуму – философия.
К воображению – изящные науки.
Наше разделение:
Волю не делить с разумом, ибо она есть результат внутреннего человека.
Как средоточие в круге, так инстинкт в человеке, естли все радиусы прямы, то и инстинкт верен, но когда радиусы кривы, то и инстинкт не верен.
Внутренние чувства имеют сообщение с воображением.
совесть
общий смысл
Рассуждения в собраниях Дружеского ученого общества
I-е.
1782-го года, 23-го августа.
Настоящим ученым обществом прямая цель есть разыскание, очищение и издание в свет коренных истин, которые яко семя, имея в себе все способности привлекать пищу свою и отражать вредное, возрастают, усиливаются и становятся тенистым и великим древом.
Повторение прежнего.
Положение было, что откровение – воспитание, а воспитание – откровение. В воспитании мы сообщаем не что иное, как откровение тех истин, кои разум воспитываемого сам постигать еще не может.
Что все то, что мы получили откровением в своем времени, могли мы получить своим разумом, но гораздо позднее.
Читайте токование о Троице всех соборов, и читайте герметические наставления, сколь те непонятны и сколь в природе доказательны вторые. Но когда чрез математику докажешь Троицу в Единице и чрез физику, то в понятии о духовном становится вразумительнее.
Многие догматические истины сердцем понимаются, а уму непонятны; но со временем будут уму быть понятны, то откровение ускоряет приносить Свет.
Воспитание школьное скорее токмо доводит до познания, но не учившийся в школах, хотя трудными путями, однако, наконец, достигает до тех же познаний. Хотя не в таком порядке и медленнее.
Откровение человеческому уму то, что маяки и Фарос мореходам.
Так, как Христос доказывал жидам бессмертие души, что Бог говорит: «Я Бог Авраама, Исаака, Иакова, и несть Бог мертвых, но Бог живых»69; сим доказательством грубых уверял о истине бессмертия; ибо в Моисее сие находилось писано яко маяк, путь светящий, а прочее все обещано наградою в сей жизни, но сие есть, как бы сказать, брошенное понятие о бессмертии.
Однако всякое откровение в будущее время делается умопостижной истиной.
Итак, все будет постижимо уму.
Сам себе оставленный разум нашел бы на своей дороге, наконец, то, что откровение прежде сообщает. И так, как ясную уму истину.
К сему идет сей стих Св[ященного] Писания: «Будет время, когда познают все, что Я есмь Бог. И будет едино стадо и един Пастырь. И егда покорит Ему всяческая»70 и пр.
II-е.
Сентября 20-го.
Дружеское собрание, старающееся о литературе в отечестве своем, имело обыкновенное собрание, и по прочтении протокола рассуждаемо было:
1) Мы в некоторых местах называемся достойными, то положено изъяснить и изыскать в чем состоит достоинство; дабы те, кои не имеют о сем познания, восчувствовали свой размер, и трутни не утесняли бы работающих напрасным и завидливым своим состоянием. 2) Достоинство человека состоит в деятельности, проистекающей из добровольного и свободного намерения и из благожелательства к человечеству, дабы другим настоящую приносить пользу.
Три главн[ые] понят[ия].
Достоинство требует заслуг, произведенных деятельностию свободною.
Положено показать различие сие к пользе относящееся деятельности.
Состоит она в великости духа, твердости души и благожелательстве.
Великость духа состоит в уме обвидящем и все скоропроницающем, делающем изобретения и причины из причин извлекающего.
Твердость души в воле есть постоянство в намерении, например: как Колумб, не взирая на презрение, работавший в открытии новой части мира. Или труды ученого мужа, оставившего все для просвещения рода человеческого.
Благожелательство в сердце. Кто хочет достоинства, тот должен иметь благожелательство яко пружину всех своих действий.
Покажется различие заслуг, яко-то:
Завоевателей, воинов, светильников человечества, великих мужей, художников приватных, которые суть тоже, что бури и громы в телесном мире, производящиеся для чищения воздуха. Они велики, но не добры; ибо бывают гонимы страстями. Разделяются на высокие, великие, приятные и просто на заслуги.
III-е.
Ученый может быть великим антиквариусом, но не иметь живых познаний.
В сем самой простой крестьянин может преимуществовать.
Исторические познания суть чужие и с ними вступают часто в заблуждения и нелепости.
Одни живут или поселяются в мозгу, а другие сами рождаются в сердце, и есть свои, а те чужие.
Человека можно назвать магнитом трояким, как его приготовляют, так он и бывает, когда трогает его магия сего мира, то он миролюбец, когда духовным пленяют, то он из умственного мира влечется, и пр.
Когда бы ясное имели зрение, то видели бы, как сие в элементах действуется.
Суть третьи, у коих сердце так уготовано, что оно божественные имеет влияния, сие любовию чинится и рождает веру, коею то познается, что другим неизвестно.
Есть люди, кои снаружи омывают сердце, но тронь его, увидишь его зловоние: и сие не имеет божественных влияний.
Разум есть двоякий: физический, или скотский, и духовный; одним видим наружность, другим –внутренность. Потому-то мы не видим той соли Света, которая все сохраняет; не видим того, что живет в наших костях.
Представляю: что Высочайший хотел сделать творения Свои счастливыми, сделать их или к сему способными, или чрез рассмотрение и искушение зла, или неограниченными, чего кроме Бога никто не может иметь.
Другие духи, яко и элементы, действуют несвободно, но человек одарен свободою.
Бог Себе подобных не сотворил, сотворил ограниченных, ограниченные подвержены ошибкам; то сим дал нам способы исследовать зло. Мы в таком мире, который есть искушение, когда мы возненавидим здесь зло и прилепимся ко благу. Могли бы мы много веков жить, но сластолюбием сие теряем. Увидя свое зло и окружающее, прибегаем к Благому Существу и просвещаемся.
Первый источник всех заблуждений, что люди не имеют живых познаний, а в исторических видят токмо наружность и не видят сцепления всего.
Живое познание, так как вестин огнь, естли его питают, всегда живет, а пища его есть любовь. Помолимся о ней!
Советуется три хотя года исследовать слепым повиновением и исполнением христианский закон; тогда увидим истину. А теперь можем ли рассуждать о законах Превечного? Может ли сибирский крестьянин рассуждать о законах премудрого государя?
Можем ли в мерзкий сосуд вливать истину чистейшую!
О всем самому надобно рассуждать, а не от других двигаться. Что можем ожидать по смерти кроме вечного заблуждения, когда здесь ничего не приобрели?
Когда проповедующий мерзок, то как тронутым быть слушателям; естли б Павел и ныне проповедовал, увидели б и ныне тысячи верующих.
Всякая поспешность от диавола внушается.
О суеверии и неверии.
IV-е.
Размыслить о суеверии и неверии, кое из них полезнее для целых народов.
Когда мы ложное или обман в первых его шагах обличаем, то он сам исчезнет.
3 главные эпохи:
1. Принятие Европою римских прав. 2. Принятие христианского закона. 3. Глав[ные] крестовые походы; тогда начало имели рыцарские ордена и духовные ордена пропо[ведовали] Еванг[елие].
1-я наука есть химия. Без коей ничего не имели мы: она есть мать всех наук.
Из нее металлургия, фармацевтика и пр. соединения и разрушения тел.
[2.] Изобретение языка, письмен, и все его науки, наука иероглиф[ов].
Употребление огня возвысило нас над скотами.
Употребление письмен сделало чувствования наши общими, изъяснительными.
3. Агрикультура дщерь химии.
[4.] Она без астрономии быть не может: ибо неизвестны будут времена сева.
От сих 4-х происходят общественные и все прочие науки.
5. Геометрия, религия и градоправление.
V-е.
Зачат разговор при чтении Гельвеция: сказано было, что он употребляет слово Еспри71 за ум и за дух, где ясно видно противоречие, что языки, в том числе и российский, не имеют многих философических терминов, которые может ввести во употребление такой, кто бы имел довольную славу; чрез, чтобы проистекла польза.
Гельвеций отвергает внутренние силы в человеке, а говорит то, что он действует по одним внешним побуждениям, кои производят в нем необходимость и нужда в изыскании себе пищи и прочего удовольствия телесных нужд. Наружные впечатления, быв прежде простые, со временем расширяются в различные тонкости. Он говорит еще, что у нас есть две страдательные силы, из коих одна есть та чувствительность физическая, коя делает наши впечатления, а другая – память, коя возобновляет в нас разрушенные сии впечатления.
Гельвеций равняет человека со скотом, не полагая ни малейшего различия, кроме того, что скоты не имеют токмо перстов, с коими мы в знаниях и в науках от скотов разнствуем.
VI-е.
В72 последний раз говорили, что Гельвеций называл человека токмо материальным. Но мы показали, что он составлен из 3-х, то есть: элементарного стихийного, астрального и совестного (менталис)73.
То по сим 3-м делаются три различные чувства:
1. стихийное;
2. метафизическое;
3. богословское.
Мы показали, что по сим силам различные суть свойства человеческие.
Древние имели две дороги, т.е. созерцание и умозрение.
1) Есть исследование всего: алхимия, астрономия; и во всех науках есть скорлупа и ядро, то спекулацио есть то, чтоб сыскать опытами, так сказать, ядро.
Спекуляция – наука трудная, надобно в ней наблюдать, чтоб чувства были не расстроены: чего для и заставляли они, прежде всего, молчать и в тишине размышлять, вести строгую жизнь. Ибо все то, что из пиянства страстей происходит, сему противно.
Чего для они все представляли им иероглифами, наприм[ер]: творение кубом, дабы шесть пирамид в нем и седьмой пункт для сего изъяснения употребить.
Во втором же, или умопарении, возвышаемся мы от видимого к Высочайшему Существу.
Надобно примечать, различия в 3-х сих человеках происходят.
Все то, что к астральному относится.
Все то, что к совестному.
Все то, что к чувственному.
Мы в последней лекции показывали, что есть три рода людей:
1) Чувственные.
2) Ученые.
3) Коими Бог являет милосердие Свое, то есть набожные, усердием к Богу исполненные, молитвенные.
Астральный в мозгу.
Совестный в сердце.
Чувственный в чреве и ниже.
Все Гельвециевы книги на одном основании.
Он хочет, чтоб человек был яко машина, сделанная от природы.
Однако мы примечаем, что в сей машине есть то, что совсем к ней не относится, то есть: сердечные чувства, совесть, любовь и пр.
Гельвеций для того играет словами, не бывши в состоянии сего опровергнуть, но хитро заводит в обман.
Он полагает человека, так как клавесин, чувства его – как клавиши; главные понятия от чувств – струны. Их он называет услаждением и болезнью (страданием), говоря: что все от сего происходит, а потому Еспри и ум от них выводит; страсти же называет звуком, говоря: что в нас внутреннего побуждения нет. Ум, говорит, не что иное, как результат; наружные чувства ваши как клавиши; внутренние лежат в соках и ударениями первых производят во вторых звук и память; нестройность и стройность есть его страсти.
Говоря, что в человеке невоспитанном нет совести, а она делается от воспитания. Доказывая, что нет в нас ни разума, ни воли, и говорит, что мы машины, кои природа заводит.
Следовательно, ни религия, ни нравоучение не исправляют, а мудрое правительство.
Когда б он прямо изъяснился, что нет ума и совести, то б всяк его не принял; но он хитро заводит в обман, играя словами.
Говорят, принимают Еспри в двух смыслах: 1) как действие способности мыслить; и в сем случае он есть собрание всех наших понятий; а другие-де принимают его за самую способность мыслить. Причины сего суть две: 1) физическая чувствительность; 2) память. Так посему и обольщаем тонким и диавольским доказательством, что мы едиными наружностями действуем, а внутреннего не имеем.
Видим мы человека, который дает у себя отрубить руку, то тут уже не действует приятность наружности, а внутренняя сила.
Суть народы совсем от Бога проклятые, кои не могут бескорыстного представлять действия, чая, что все сим побуждаемо. Потому прощать можно Гельвеция, он жил в испорченном народе.
Можно об них по нашему разделению сказать, что сии народы есть стихийной жизни сластолюбцы.
Бездельники узнаются при трусости.
Честные при робости и стыдливости.
Следовали примеры.
Сии последние, страх Божий и стыдливость имея, удерживаются Божиею помощию от мерзких искушений мира и диавола. (Люди совестные).
Но другие суть наглы.
Добрый человек, о коем говорено, есть для злых сатира: они суть светила, что светят миру. (Люди ментальные).
Астральные суть тираны рода человеческого, они суть общие ученые, герои, одаренные умом и силою.
3-и суть стихийные, кои обжираются и пр.
VII-е.
Греческих источников суть два, или стоики, или эпикурейцы. Другими словами, первые в свое время были верующие, вторые – безбожники.
Понятие о стоиках и эпикурейцах.
Нет такого общества, которое бы не на добродетелях основывалось, хотя б то и разбойническое было.
В началах своих строгий христианин и вольтерист суть равны, но в последствиях разнятся и отдаляются.
Главная пружина человека есть стремление к совершенству, искание благополучия и высшего блага.
Ее вселил в нас Создатель.
В чем же состоит оно?
Стоики полагали его в добродетели для того, что она есть величайшее совершенство духа.
Эпикурейцы полагали в услаждении, а добродетель почитали средством к сему. Здесь не поймешь разности; однако в конце есть разность; ибо один делается святым, другой умирает в мерзком сладострастии.
Чтоб показать различие, надобно сие знать, одни ли мы физические или другие твари? Телесны или духовны.
Наш плотский человек, относительно к будущему человеку то, что утроба женской беременности к ее чреву.
Начало человека есть так, как малое число слюни, но в сей слюне лежал Александр, Павел и Петр Великий.
Сия слюна химически приготовлялась, питаясь огнем в созданном от Творца влагалище, и бережена от всех элементов, готовится к сражению с элементами.
Стоики говорили: что мы еще не совсем родились и теперь вторично находимся во чреве.
Они доказывали примером, что истечение составляет растение, и оно приносит шипок, цвет и потом плод.
И эпикурейцы все к здешней жизни так относили. И что бессмертный наш двигатель по смерти, возвратясь к своему началу тел, тем будет, что оно было. Всемилосердное Существо, желая уделить Своего блага прочим тварям, сделало стечение элементов, дабы насладиться.
Стоики говорили, что тело есть скорлупа и хранитель вечного духа, который падши, заперт в сии узы. И живет здесь для воспитания нашего духа. И все, что ему вредно, от того убегает, хотя жгут его; Я счастлив, что от него освобождается. А хранение моего тела есть добро, сохранение моего духа есть мой предмет.
Будет говорить, чем воли исправлением или просвещением разума.
VIII-е.
Упражняющемуся в рассматривании философической истории открывается, что перенесенные из Египта в Грецию науки в продолжение времен произвели разные системы, и по именам учителей, преподававших оные, составили особые школы. При первом взгляде встречается также великая в них разность; однако по искусном рассуждении всех сих разномыслий усматриваются между ими два токмо толка, о коих основательно можно сказать, что одно из них все вообще стоики, другие эпикурейцы; и то же самое, что ныне верующие и вольнодумцы.
Обе сии секты в начале своем происходят от одного предмета, и при источнике своем столь же сходны одна с другою, сколь при продолжении различны. Ибо стремление к совершенству и искание высочайшего благополучия, яко главной пружины человечества обеих сих школ, то есть стоиков и эпикурейцев, была побудителем.
Стоики полагали сие высокое благополучие в добродетели яко в высочайшем совершенстве духа.
Эпикурейцы же искали сие благо в услаждении, а добродетель почитали средством к оному.
То посему в цели, намерении и предмете их не вдруг усматривается разность, но кажутся они весьма сходственны; однако в продолжение никакого уже сходства встретиться не может, но ужасное различие. Далее, входя в их понятия, очевидно, представляется, что стоики взирали на человека как на духовное существо, а эпикурейцы яко на материальное.
1) Стоики полагали, что Существо существ есть Единица и Высочайшее Добро. Сие Верховное Существо произвело 3 класса духов: 1-е, яко чистейшее Его истечение, совершенно благи, и их называли они Боги. Сим не означали они Высочайшее Существо, но разумели другие существа от Первого произведенные. Во 2-м классе, говорили они, находятся духи, единственно прилепленные и стремящиеся к добру. В 3-м классе счисляли они духов, одаренных свободою выбирать или доброе, или злое. Они также полагали, что трудами и чищением можно возвыситься из последнего в первый класс. Но как Всевысочайшее Благо не могло произвесть неподобные Себе существа, то стоики, так как и христиане, полагали прежде случившееся падение, и что сии падшие души странствуют в опытах и научаются, судя о зле, избирать благо и к нему воскрыляться.
2) Эпикурейцы напротив полагали, что материя имеет силу чувствовать, что сия чувствительность начинается в магнетизме или в эластической силе, и, наконец, от инсектов возвышается до животных и до человека, восходя до толикого совершенства, какие в Сократе и Платоне усматриваются.
Стоики утверждали, что человек различное от материи существо. И хотя привычка покоряет его под чуждую власть, но он властелин привычки. Что тело есть скорлупа и хранитель вечного духа, который, падши, заперт стал в сие тленное жилище, и живет здесь для опытов и воспитания.
Эпикурейцы учили, что навык человека зависит от воспитания; ибо общий смысл зависит не от человека, но от впечатления одних внешних предметов. И относили все благополучие к здешней жизни, заключая, что бессмертный наш двигатель по смерти нашей возвращается к своему началу. Также: что Бессмертное Существо, желая уделить тварям Своего блаженства, сотворило стечение элементов для их услаждения.
Следуя учению стоиков, человек становился твердым, все случающиеся в жизни сей несчастия превозмогающим. Он был неустрашимый проповедник истины, жертвовал за нее жизнию своею; ибо, умирая за истину, веровал он, что огнь и страдание, очищая дух его, сокращают путешествия, кои по общему плану для очищения назначены и возносят его к совершенству. Напротив того, удрученный болезнями от сладострастия происходящими, эпикуреец живет скотски и умирает, причиняя ужас и отвращение зрителю.
Теперь должно развязать сходство начал и разность продолжения обоих сих философских сект.
Пифагор принес из Египта в Грецию просвещение, и по примерам учителей своих расположил учение и разделил его на разные степени, чтоб человека чрез природу возвести к познанию Создателя: почему в первой его степени учились познанию природы чрез физику или химию, а во второй чрез метафизику или алхимию познанию духов, природу наполняющих. То эпикурейцы, побывавши в первой школе и не вступивши во вторую, вынесли познание несовершенное и учили единому материализму.
Стоики же имели познание не токмо о материальном, но и о духовном мире; ибо обе школы Пифагоровы им отверсты были.
И.Г.Шварц_–_философ,_педагог,_общественный_деятель_XVIII_века'>Подвижник русской культуры
И.Г.Шварц – философ, педагог, общественный деятель XVIII века
И.Г.Шварц
Рис. Н.Баранса
Урусвати знает, насколько люди избегают заглянуть в сущность событий и довольствуются немногими показаниями по окружности. Можно представить, как изменилось бы изложение истории, если бы открылись все истинные причины и побуждения. Прежде всего выдвинулись бы неожиданные деятели, о которых человечество и не подозревает. На месте царей и правителей мы увидели бы лиц, оставленных в тени. Некоторые из них не замечены по невежеству, но другие остались невидимыми по закону Братства.
Достарыңызбен бөлісу: |