Лекция:: 30 Практикалық: Семинар: 10 Лабораториялық
ПӘННІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ, ОНЫҢ ОҚУ
жүктеу/скачать 1.39 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ МЕН ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ
- 5. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
- Кредит саны Курс Жалпы сағат саны
- 7. СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР
- 8. ОҚУ САҒАТТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША БӨЛІНУ КЕСТЕСІ
- 1 тарау. Табиғатты пайдалану – қоғамдық өндірістің ерекше саласы. 1
|
3. ПӘННІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ, ОНЫҢ ОҚУ ПРОЦЕСІНДЕГІ РОЛІ Курстың мақсаты: табиғатты пайдаланудың тиімді жолдарын таңдау үшін табиғатты қорғау шараларының кономикалық тиімділігін анықтау , табиғат ресурстарын бағалау, табиғатты пайдаланудың тиімдерін , шығындарын, табиғатқа келтірілетін зияндарды есептеу тәсілдерін уйрету , сондай-ақ табиғатты қорғау мен пайдаланудың экономикалық әдістерімен таныстыру . Курстың міндеттері: -аталған мәселелерді кешенді зерттеу және олардың танымдылық негіздерін айқындау ; -табиғат кешендерінің өзара байланысын, қоғамдық өндіріске қатынасын анықтау; -қоғамның турақты дамуын қамтамасыз ету үшін табиғатты пайдаланудың экономикалық , экологиялық, әлеуметтік салдарын және нәтижелерін ескере отырып, табиғатты тиімді пайдалану мен қорғау мәселелерін шешуге студентерді үйрету.
5. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
6. ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ: Жұмыс бағдарламасында (силлабус) сағаттар оқу жұмыстары түрлеріне қарай бөлінген: лекция, семинар, ОБСӨЖ (оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы), СӨЖ (студенттің өзіндік жұмысы), ЛБС-лабораториялық сабақтар. Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді. Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет Семинар сабақтарында – студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс-тәсілдерді меңгеруі керек ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы. Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды. СӨЖ-студенттің өзіндік жұмысы. Студент СӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес белгіленген мерзімде оқытушыға тапсыруға міндетті. Лабораториялық сабақтарда студент теориялық қорытындыларын, яғни, теория мен тәжірибе бірлігін анықтап, құрал-жабдықтарды құрастыруға, пайдалануға дағдыланады, тәжірибе кезінде алынған нәтижелерді талдауды, теориямен сәйкестеліп дәлелдеуді үйренеді. 7. СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР : Сабаққа кешікпеу керек. Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек. Сабаққа іскер киіммен келу керек. Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек. Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді. Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі. 8. ОҚУ САҒАТТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША БӨЛІНУ КЕСТЕСІ
жүктеу/скачать 1.39 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||