Лекция. Физика пәнін қашықтықтан оқытудың әдіс-тәсілдері Қашықтықтан оқытудың мақсаты мен міндеттері


BIZON 365 - Платформа вебинарларға, курстарға, онлайн тестілеуге және қашықтықтан оқытуға арналған. https://www.youtube.com/channel/UCqdRPpDC4LkjHEfPJyFTrEQ



бет2/9
Дата09.04.2024
өлшемі0.53 Mb.
#498208
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9
13 лекция

BIZON 365 - Платформа вебинарларға, курстарға, онлайн тестілеуге және қашықтықтан оқытуға арналған. https://www.youtube.com/channel/UCqdRPpDC4LkjHEfPJyFTrEQ

Қашықтықтан оқытудың артықшылығы

  • Оқытушының да, студенттің де оқыту уақыты мен орнын тиімді таңдай білуі;
  • Білімнің тиянақтылығы;
  • Оқытушы мен студенттер арасындағы қарым-қатынастың қаажеттілігінше болуы;
  • Білім берудің дифференциясы мен индивидуализациясы;
  • Уақыт пен қаржының үнемділігі;
  • Ата-ана бақылауы (ата-аналардың білім беру үрдісін және оқытушылармен қарым-қатынасын бақылау мүмкіндігі)

Қашықтықтан оқытуды енгізу кезінде
шешілетін негізгі міндеттер
Кері байланысты ұйымдастыру
Қазіргі білім беру формаларына сәйкестігі
Оқушыларға оқу материалдарын жеткізу
Білімді тексеру және бағалау
Оқу үрдісін басқару
Оқу үрдісі
Қашықтықтан оқыту технологиясы
Интернеттегі оқыту (желілік технология)
Спутниктік-телевизиялық технология
Кейс-технологиялар
Оқушы курсқа қажетті материалдарды алады. Байланыс компьютер арқылы жүреді. Мұғалім телефон, пошта және басқа да байланыс құралдары арқылы сабақтар өткізеді.
Интерактивті теледидарды қолдануға негізделген: теле- және радио дәрістер, виртуалды практикалық жаттығулар және т.б.
Жылдам хабар алмасу арнайы бағдарламаларының көмегімен оқыту, жаһандық және жергілікті компьютерлік желілер арқылы білім алушыларға қолжетімді электрондық білім беру бағдарламалары мен оқулықтарды пайдалану.
Қашықтықтан оқыту қағидалары:
  • Интерактивтілік қағидасы
  • Бастапқы білім қағидасы
  • Даралану қағидасы
  • Сәйкестендіру қағидасы
  • Оқыту регламенттілігі қағидасы
  • Жаңа ақпараттық технологияларды қолданудың педагогикалық мақсаттылығы
  • Оқытудың ашықтығы мен икемділігін қамтамасыз ету қағидасы
  • Эмоционалды шығармашылық атмосфераны құру қиындығы.
  • Оқушылардың ұсынылған тапсырмаларды орындағанына сенімді болу мүмкін емес.
  • Тұрақты бақылау / қадағалаудың болмауы оқушыны ынталандырудың болмауына әкеледі.
  • Оқушылар арасында компьютерлік сауаттылықтың болмауы интернет ресурстарын пайдалануды шектейді.
  • Қашықтықтан оқыту сабақтары мен тапсырмаларын әзірлеудің өте жоғары күрделілігі.
  • Мұғалім білім беру үрдісінде оқушылардың эмоциясын, эмоционалды жағдайын көре алмайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет