Оқытудың техникалық құралдары: интерактивті тақта,
проектор, диафильм, слайд,
сызба – кестелер
Лекция оқудың тəртібі, оқыту əдістері мен түрлері: баяндау,
сұрақ-жауап,
кіріспе
лекция, түсіндіру, пікірталас.
Əртүрлі күрделілік деңгейдегі тапсырмалар (сұрақтар) жəне оларды бағалаудағы
ұпайлардың үлестірілуі:
Күрделі деңгей:
Педагогиканың негізгі ұғымдарына анықтама беріңіз
Орта деңгей:
Педагогиканың пайда болуы туралы айтыңыз
Жеңіл деңгей:
Оқыту мен білім беру ұғымдарын түсіндіріңіз
Пайдаланылған əдебиеттер тізімі:
1.
Амантурин Ш. Мұғалім жəне оқу-тəрбие жұмысы. –А., 1978.
2.
Көпбаев О. Жастар жəне праволық тəрбие. –А., 1988.
3.
Қоянбаев Р.М. Тəрбие теориясы. –А., 1991.
4.
Тəрбие сағаттарының үлгі тақырыптары //Қазақстан əйелдері, №1, 2000, 8 бет.
5.
Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тəлім-тəрбиесі. Оқу құралы. –А.: Санат, 1995.
302 бет.
6.
Мектепке
дейінгі
жəне
мектеп
жасындағы
балалардың
тəрбие
тұжырымдамасы. –А., 1995.
7.
Қазақ мектептері мен мектепке дейінгі мекемелерінде имандылық-эстетикалық
тəрбие берудің кешенді программасы //Қазақстан мектебі. –8.06.1990.
8.
Нисимчук А.С. Экономическое воспитание в сельской школе. –М., 1988.
9.
Ескалиев М.Д. и др. Экономическое воспитание учащихся молодежи. –А.,
1989.
