| Оқыту тиімділігін арттыру үшін берілген психологтың нұсқаулары
1. Әр түрлі жағдайларға сәйкес мұғалім өз жеке ережесін қолдануы керек;
2.Мұғалім сынып тазалығын бақылауы керек;
3.Мұғалім тәртіпті қадағалауы керек;
4.Сыныпта мұғалім үнемі қозғалыста болуы керек;
5. Мұғалім ашық және эмоционалды түрде жанжал жағдаяттарын сабақта шешпеуі керек (нұсқау: Көзбе-көз сөйлесу);
6. Мұғалім оқушымен жеке жұмыс жүргізген кезде, берген тапсырмасы оқушыны қызықтырды ма , соған көңіл бөлуі керек;
7. Мұғалім көбіне оқушыларға тапсырма берген кезде, белгілі бір ережелерге сәйкес , оқушыларға үнемі көмек бермеуі керек;
8. Оқушының жіберген қателігі үшін қатты сөкпеуі керек;
9. Сұраққа жауап беру кезінде оқушыға қателігін өзі дұрыстауы үшін уақыт беруі керек.
Үлгерімі төмен оқушылардың мықты жақтары да болады:
- үйде олар оқшауланбай жұмыс жүргізе береді;
- олардың белсенділігі кеш пайда болады, әрі көпке дейін сақталады;
- олар бірізділік жұмысқа бейімделуі байқалады;
- олар өздері жеке өз жұмысын ұсынуға мүмкіндігі бар, тапсырмаларды орындау қабілеттері бар
Үлгерімі төмен оқушылардың тізімі
5 сынып
№
|
Оқушының аты жөні
|
Сыныбы
|
Келі уақыты
|
1
|
Қандығалиева Ұлдана
|
5 «в»
|
Сәрсенбі
Сағат: 14.00
|
2
|
Искендерова Сабрина
|
5 «в»
|
Сәрсенбі
Сағат: 14.00
|
Достарыңызбен бөлісу: |
