1-топ «Тұжырымдамалық карта» әдісін пайдалана отырып, оқушыларға «Біз терең білімді оқушы болу үшін
не істеу керекпіз?» тақырыбында ойларын, идеяларын талдайды.
2-топ «Тұжырымдамалық карта» әдісін пайдалана отырып, оқушыларға адамның өміріндегі еңбектің рөлі, адам еңбек ету үшін бойында қандай қасиеттер болу керек?
3-топ Тұжырымдамалық карта» әдісін пайдалана отырып, оқушыларға адамның өміріндегі еңбектің рөлі, адам еңбек ету үшін бойында қандай қасиеттер болу керек?
Шығармашылық жұмыс Оқушылар, «Шатастырылған логикалық тіркестер» әдісі
шатастырылған сөздердің қиындылары беріледі. Сол қиындылардан тақырыпқа қатысты мақал құрастырады
Қорытынды: Еңбекті жан тәнімен сүймейінше, ешбір талант та, ешбір кемеңгер де шықпайды» Д. И. Менделеев
Осы нақыл сөзді қалай түсінесіздер?
«Еңбек түбі – зейнет». Еңбек әрбір адамды зейнетке жеткізеді. Еңбек етсең еш нәрседен кем болмайсың. Еңбек етсең барлық нәрсеге қол жеткізесің. Балалар, сендердің еңбектерің сабақты жақсы оқып, әке – шешелеріңді қуанту. Бүгінгі партада отырған оқушы – ертеңгі азамат, ел патриоты. Сол азаматтардың ең бірінші міндеті – өзінің тәуелсіз елдің өркені екенін ұмытпау, екінші міндеті – сол елдің іргетасының берік болуына үлес қосу, тәуелсіз елдің патриоты екенін дәлелдеу. Ұрпағы білімді халықтың болашағы бұлыңғыр болмайды. Сондықтан, жарқын болашақ жолындағы игі істеріміз арта берсін!
Кері байланыс
Мен үшін еңбек ... (оқушылар осы сөйлемді аяқтай отырып, бүгінгі сабақтан алған әсерлерімен бөліседі)
