Магистранттар мен докторанттардың КӘсіби тәжірибені ұйымдастырудың ережелері
Кәсіби іс-тәжірибенің мазмұны мен міндеттері
жүктеу/скачать 14.61 Kb.
|
Кәсіби іс-тәжірибенің мазмұны мен міндеттері.Зерттеу іс-тәжірибесінің негізгі міндеттері: ғылыми зерттеу-эксперименталды жұмыстың әдістерін меңгеру. -заманауи анализ әдістерімен және түсіндіруді меңгеру. -диссертациялық жұмысқа қажетті шынайы мәліметтерді жинақтау. -таңдалынған сала бойынша ғылыми немесе практикалық іс-әрекетті тиімді жетілдіру мақсатында кәсіптік дағдыларды қалыптастыру. -өзін жетілдіру мақсатында оқушылардың шығармашылық және зерттеушілік дағдыларын қалыптастыру. Зерттеу тәжірибе қызметінің келесі түрлері қарастырылады: -таңдалынған диссертицияның тақырыбына байланысты дәлелденген зерттеулер базасы жұмысына сәйкес ( зерттеу жұмыстарының бағдарламасы мен жоспарын құру, зерттеу нысанын табу, зерттеу нысанын нақты көрсету, методологиялық зерттеудің негізін таңдау) -анықтама-ақпараттық жүйені зерттеу , ақпаратты іздеу тәсілдерін қарастыру, библиографиялық анықтамалармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, ғылыми- библиографиялық тізімдерді құрастыру, библиографиялық сипаттамаларын ғылыми жұмыстарда қолдану,отандық және шет елдік деректер базасымен жұмыс атқару. -диссертациялық тақырыбқа байланысты кәсіби- эксперименталды зерттеу жасау, өңдеу, саралау және жинақтау. Педагогикалық тәжірибенің негізгі мақсаты: құрастыру әдістері мен ғылыми білімді оқу материалында меңгеру, пәндік деректерді ауызша және жазбаша түрде мазмұндау, заманауи білім технологияларымен, тақырыптық жаттығулар мен және т.б. негізгі ғылыми педагогикалық және ғылыми-методологиялық жұмыстарын меңгеру -қойылған педагогикалық талаптарға сәйкес оқу тәрбиелік мақсаттарды қоя білу, таңдаған тақырыбына байланысты оқу үрдісін ұйымдастырудағы әр түрлі тәсілдерді пайдалану, алға қойылған педагогикалық мақсаттарға байланысты диагностикалық әдіст меңгеру, тиімді оқу үрдісін тексеру және бағалау. -әр түрлі құрылымдардың тәсілдерімен танысу және оқу құралдарын және оқу құралдарын ашып көрсету, оқу жұмысын жандандыру арқылы жоғарғы мектептердегі кредиттік технология әдісі бойынша "студент-мұғалім" жүйесімен танысу. Педагогикалық іс-тәжірибе келесі іс-әрекеттерді қарастырады: -педагогикалық іс-тәжірибесін өту жеке бағдарламасын жоспарлау -ғылыми-методикалық кеңестерге қатысу, оқу-тәрбиелік жұмыс жоспарының ұйымдасырылуы мен кафедраның методикалық жұмысымен танысу -біліми тәртіп ғылыми аралық ғылымдарға қатысу арқылы университеттің жетекші оқытушылардың тәжірибесіне сүйене отырып білім алу -нормативтик және құқықтық құжаттармен танысу ( ҚР "Білім туралы Заң" және жалпыға бірдей стандарттарға сәйкес, оқу жоспары, типтік бағдарламалар және т.б.) -магистранттар мен докторанттар жүргізген сабақтарға қатысып, сараптама жасау -оқу жоспарының мазмұнын жеке ұйымдастырып жасау -оқу жоспары тәртібіне сәйкес сабақтар жүргізу -оқушылармен жеке жұмыстарды жүргізу, студенттік ғылыми зерттеулерімен жеке жұмыс жасау Өндірістік тәжірибенің негізгі ережелері: -мамандыққа байланысты кәсіби және еңбек дағдысын құрастыру -өндірістік процедураларды басқару және ұйымдастыру үшін өнеркәсіп жұмысының өзгешелігін байқау -заманауи басқару қызметінің негізгі дағдыларын меңгеру( бөлімшелердің іс-әрекетін жоспарлау, мәселелерді шешу, іс-әрекетке қатысты дұрыс шешім қабылдай білу. Өндірістік тәжірибе келесі іс-әрекеттерді қарастырады: -өнеркәсіптің қызметімен, негізгі нормативтік және регламенттік құжаттармен танысу -жабдықтар мен құралдармен, тексеру өлшем аспаптарымен және т.б. танысу -негізгі өндірістік және басқару жүйелерімен танысу -өнеркәсіп қызметінің функционалдық міндеттердің шегіндегі жұмыстарды атқару жүктеу/скачать 14.61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|