Айы, күні
|
Іс-шара тақырыбы
|
Мақсаты
|
Әдісі
|
Жұмыс түрлері
|
Күтілетін нәтиже
|
Жауапты
|
Мектеп психоло
гімен жұмыс
|
Медбикемен байла
ныс
|
Кітап
ханамен байла
ныс
|
Ата-анамен жұмыс
|
Қоғамдық ұйымдармен,
мектептен тыс мекемелермен («Жас қыран» ұйымдарымен) байланыс
|
Жеке оқушы
мен жұмыс
|
| "Мәдени мұра- ел байлығы"
|
Еліміздің оқыз үлгідегі мәдени мұралары туралы мағлұмат беру.
|
Ақпараттық сағат
|
|
|
+
|
|
|
+
|
еліне деген сүйіспеншілік пен құрметті нығаяды
|
Сынып жетекші, кітапханашы, оқушылар
|
| «Елім деп соқса жүрегім...» |
жас ұрпаққа Қазақстан халқының ынтымақтастығын, бірлігін үлгі ету
|
Пікірлесу сағаты
|
|
|
+
|
|
|
+
|
әрбір ұлттың салт-дәстүрінен мәлімет алады және құрметпен қарайды
|
Сынып жетекші, оқушылар
|
|
"Әдептілік бір өзімнен басталады»
|
оқушыларды жақсылыққа, жаман әдеттен аулақ болуға, үлкенді сыйлауға үйрету
|
пікірталас
|
|
|
|
|
+
|
+
|
шыншылдық, инабаттылық, мейірімді болу қасиеттері қалыптасады
|
Сынып жетекші, оқушылар
|
|
«Болашақ мектеп формасы»
|
Оқушылардың киім туралы оның ішінде мектеп формасы туралы
ой ұшқырлығын ұштау
|
Дизаинер
лер сайысы
|
|
|
|
|
+
|
+
|
Мектеп формасы - тәртіптіліктің және ұжымға деген құрметтің айғағы екенін біледі
|
Сынып жетекші, оқушылар
|
|
1 маусым – Халықаралық балаларды қорғау күні
|
балалардың жеке қасиеттерін дамыту, тақпақ, өлең, әндерді нақышына келтіре айтуды үйрету.
|
Мерекелік бағдарлама
|
|
|
|
+
|
+
|
+
|
Бір - бірін сыйлауға, адамгершілік қасиеттерін жоғалтпай ұстауға үйренеді
|
Сынып жетекші, оқушылар
|
ҮІІІ. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты;
Мақсаты:
Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кеңістік орнату.
Бағалау критерийлері (қарым-қатынасы арқылы):
- денсаулық жағдайының скринингіне;
әлеуметтік мақсаттар мен рухани қажеттіліктерге;
теріс ықпалдарға қарсы тұрудың тиімді тәсілдерін меңгеруге;
табиғи қабілеттерді орынды пайдалануға;
денсаулық сақтауға және нығайтуға, қауіпсіз және жауапты мінез- құлыққа;
өмірдегі жаңа жағдайларға сабырлылыққа;
қауіпсіздік және өмір сүру әрекетін қамтамасыз етуге;
денсаулық сақтау ортасын құруға тілегі және даярлық білдіруі.
|
Іс-шара тақырыбы
|
Мақсаты
|
Әдісі
|
Жұмыс түрлері
|
Күтілетін нәтиже
|
Жауапты
|
Мектеп психоло
гімен жұмыс
|
Мед
бикемен байланыс
|
Кітап
ханамен байла
ныс
|
Ата-анамен жұмыс
|
Қоғамдық ұйымдармен,
мектептен тыс мекемелермен («Жас қыран» ұйымдарымен) байланыс
|
Жеке оқушы
мен жұмыс
|
|
«Денің сау болсын десең....»
|
Оқушылардың денсаулық туралы түсініктерін кеңейту.
|
Сынып сағат
|
|
+
|
|
|
|
+
|
өз денсаулығын сақтау шарттарын үйренеді
|
Сынып жетекші, оқушылар
|
|
"Дені сау ұрпақ- жарқын болашақ"
|
Темекінің зияны,нашақорлық - ғасыр дерті екендігін, алдын алу, саналы да салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.
|
Кездесу
|
|
+
|
|
|
|
+
|
нашалық заттардың адам өміріне аса қауіптілігін ұғынады
|
Сынып жетекші, медбике , оқушылар
|
|
Жеке бас гигиенасын сақтау дегенді қалай түсінесің?
|
Жұқпалы гепатиттер–адам денсаулығына өте қауіпті инфекциялық топ екенін түсіндіру
|
Пікірлесу
Буклеттер тарату
|
|
+
|
|
|
|
+
|
Аурудан сақтану жолдарын үйренеді
|
Сынып жетекші, медбике
|
|
Дүниежүзілік туберкулез ауруымен күрес күні
|
Оқушыларға туберкулез ауруының қаншалықты қауіпті екенін жеткізу
|
үгіттік бағдарлама
|
|
+
|
|
|
|
+
|
аурудан қалай сақтану керек және аурудың алдың алу үшін қаңдай өмір салтын ұстану керек екенін біледі
|
Сынып жетекші,
|
|
«Би, қозғалыс өмір» тақырыбында би сайысына қатынасу
|
Денсаулықтың негізі қимыл, спорт, дұрыс тамақтану, таза ауада жүру екенін балаларға ұғындыру.
|
Сайыс
|
|
|
|
|
+
|
+
|
Өз денсаулықтарына жауапкершілікпен қарауға үйренеді
|
Сынып жетекші, оқушылар
|
Достарыңызбен бөлісу: |
