Математиканы оқыту әдістемесі пәні бойынша

1. 
   4 l  c
   

2. 
   ₂ 4 l c
   

3. 
   ₂
   

D)

107. 
     Көрнекіліктің қандай түрлері бар.
     

1. 
   Приборлар, моделдер, баспалы оқыту жабдықтары, экранды оқыту.
   
2. 
   Қағаз көрнекіліктер, тақталар.
   
3. 
   Жіптен жасалған көрнекіліктер.
   
4. 
   Әйнектен жасалған көрнекіліктер.
   
5. 
   Таяқшалардан жасалған көрнекіліктер.
   

107. 
     Оқытудың қандай жабдықтары бар?
     

1. 
   Оқулық, дидактикалық материал, анықтағыш әдебиеттер.
   
2. 
   Өлшеу құралдары, тақталар, парталар.
   
3. 
   Есептеу құралдары, фигуралар.
   
4. 
   Сызғыштар. E) Циркуль.
   

107. 
     Салу есебін шешудің қандай кезеңдері бар?
     

1. 
   Дәлелдеу, зерттеу.
   
2. 
   Зерттеу.
   
3. 
   Талдау, салу, дәлелдеу, зерттеу.
   
4. 
   Салу, зерттеу.
   
5. 
   Салу, дәлелдеу.
   

107. 
     Ақиқат пікірлер:
     

1. 
   7<5
   
2. 
   5+3=7
   
3. 
   log₃1<0
   
4. 
   log(-32)=-5
   
5. 
   5 тен кіші натурал сан болады.
   

107. 
     у  f (x) функциясының х тәуелсіз айнымалысының қабылдайтын мәндерінің жиынын қалай атайды? A) жұп функциялар.
     

2. 
   функцияның анықталу облысы.
   
3. 
   функцияның өзгеру облысы.
   
4. 
   монотонды функция. E) тақ функциялар.
   

107. 
     у  f (x) функциясының у тәуелсіз айнымалысының қабылдайтын мәндерінің жиынын қалай атайды? A) жұп функциялар.
     

2. 
   функцияның анықталу облысы.
   
3. 
   функцияның өзгеру облысы.
   
4. 
   монотонды функция. E) тақ функциялар.
   

107. 
     Егер у  f (x) функциясының анықталу облысында f (x) f (x) теңдігі орындалса, функция қалай аталады? A) жұп функциялар.
     

2. 
   функцияның анықталу облысы.
   
3. 
   функцияның өзгеру облысы.
   
4. 
   монотонды функция. E) тақ функциялар.
   

107. 
     Егер у  f (x) функциясының анықталу облысында f (x)  f (x) теңдігі орындалса, функция қалай аталады? A) жұп функциялар.
     

2. 
   функцияның анықталу облысы.
   
3. 
   функцияның өзгеру облысы.
   
4. 
   монотонды функция.
   
5. 
   тақ функциялар.
   

107. 
     Өспелі және кемімелі функциялар қалай аталады? A) жұп функциялар.
     

2. 
   функцияның анықталу облысы.
   
3. 
   функцияның өзгеру облысы.
   
4. 
   монотонды функция. E) тақ функциялар.
   

107. 
     Егер у  f (x) функциясының анықталу облысында х₂  x₁ болғанда f (x₂)  f (x₁) теңдігі орындалса, функция қалай аталады? A) жұп функциялар.
     

2. 
   функцияның анықталу облысы.
   
3. 
   функцияның өзгеру облысы.
   
4. 
   монотонды функция. E) тақ функциялар.
   

107. 
     3/16 пен 0,1877 сандарының қайсысы артық?
     

1. 
   3/16
   
2. 
   тең
   
3. 
   0,1877
   
4. 
   тең және артық
   
5. 
   тең және кем
   

107. 
     Таңбалары әр түрлі санды қалай қосады?
     

1. 
   Модулі үлкен саннан модулі кіші санды азайтады, кіші модулдің таңбасы алынады.
   
2. 
   Модулі үлкен саннан модулі кіші санды азайтады, үлкен модулдің таңбасы алынады.
   
3. 
   Сандардың таңбаларын ескермей азайтады.
   
4. 
   Таңбаларын ескеріп азайтады.
   
5. 
   Оң сандарды қосқан сияқты қосады.
   

107. 
     Алгебралық өрнек деген не? A) Сандардың жиыны.
     

2. 
   Сандардың қосындысы.
   
3. 
   Сандардан, әріптерден және амал таңбаларынан құрастырылған жазулар.
   
4. 
   Әріптердің жиыны.
   
5. 
   Әріптердің айырмасы.
   

107. 
     Теңдік таңбасымен жалғасқан өрнектер.
     

1. 
   Айнымалының кез келген мәнінде тең болатын теңдік.
   
2. 
   Айнымалының мәні ізделетін теңдік.
   
3. 
   Айнымалының кез келген мәнінде тең болмайтын теңдік.
   
4. 
   Оң жағы сол жағынан артық тұжырымсыз теңсіздіктер.
   
5. 
   Айнымалылардың бір ғана а мәнінде тең болатын теңдіктер.
   

107. 
     Кубтың жақтары өзара қалай орналасқан?
     

1. 
   90⁰ бұрышпен
   
2. 
   60⁰ бұрышпен
   
3. 
   180⁰ бұрышпен
   
4. 
   120⁰ бұрышпен
   
5. 
   150⁰ бұрышпен
   

107. 
     Өрнегін ықшамдаңыз: ( ^b a)( ^a b) ( ^a b)( ^b a)