стан ов л ен и я . / / В сб.: П роблем ы п одготовк и уч и т ел я м атем ати к и .
СПб; СПГУ, 1 9 9 3 . - 7 с.
11. М етодика преподавания м атем ати ки в средней ш коле /С о с т .:
Ю. М . К о л я г и н , В. А. О г а н е ся н и др . М .: П р осв ещ ен и е, 1 9 8 5 .
12. У н т Инг е . И н ди в и дуал и зац и я и ди ф ф ер ен ц и ац и я обуч ен и я.
— М .: П едагоги к а, 1 9 9 0 . — 19 2 с.
1 3 . Б е с п а л ь к о В. П . , Т а т у р Ю. Г. С и с т е м н о -м е т о д и ч е с к о е
о б е с п е ч е н и е у ч е б н о - в о с п и т а т е л ь н о г о п р о ц е с с а п о д г о т о в к и
сп ец и ал и стов . — М.: В ы сш ая ш к ол а, 1 9 8 9 .
1 4 . Ф и р с о в В . В . , Р е ш е т н и к о в Н . Н . О р а з р а б о т к е
т р е б о в а н и й к м а т е м а т и ч е с к о й п о д г о т о в к е у ч а щ и х с я / /
В к н .: Т р е б о в а н и я к з н а н и я м и у м е н и я м ш к о л ь н и к о в . — М .:
П едагоги к а, 1 9 8 7 .
15. Б о л т я н с к и й В.Г., Г л е йз е р Г. Л . К п роблем е ди ф ф ер ен ц и ац и и
ш к ольн ого м атем ати ческ ого образов ан и я / / М атем атик а в ш к ол е,
1 9 8 9 . № 3 .
16. П р ак ти к ум по п едагоги к е м атем атики : У чеб. п особи е дл я
в у зо в / П од ред. А .А Столяра. — М инск: П р осв ещ ен и е, 1 9 9 3 .
211
1 7. Э л ъ к о н и п Б. Д . И збр ан н ы е п с и х о л о ги ч еск и е тр уды . — М.:
П ед а г о ги к а , 1 9 8 9 . — 5 6 0 с.
18. Д а в ы д о в В. В. В иды обобщ ен и я в обуч ен и и . — М .: П едагоги к а,
1 9 8 2 . — 4 2 3 с.
1 9 . Л е о н т ь е в А. Н . Д е я т е л ь н о с т ь . С о з н а н и е . Л и ч н о с т ь . —
Достарыңызбен бөлісу: |
