Мазмұны глоссарий Негізгі әдебиеттер Дәрістер глоссарий

Бақылау сұрақтары:

2. 
   Дайындықтары әр түрлі оқушылармен ұйымдастырылатын жұмыстың негізгі принциптері қандай?
   
3. 
   Дайындықтары әр түрлі оқушылармен жүргізілетін қандай оқу- тәрбие жұмыстарын жүргізуге болады?
   
4. 
   1-сыныпта дайындықтары әр түрлі балалармен өткізілетін бір сабақтың үлгісін жасаңдар.
   

1.Әбдікәрімова Т., Рахметова С., Қабатаева Б. Ана тілі. Оқыту әдістемесі.- Алматы., 1999ж.

2.Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту методикасы. –А., 1987ж.

3.Жұмабаев М. Бастауыш мектепте ана тілін оқыту.-А., 1926ж.

4.Жазықбаев М., Рахметова С., Асқарбаева А. Бастауыш мектепте оқудың тиімділігін арттыру.-А., 1968ж.

5.Қазыбаев С. Бастауыш кластарда қазақ тілін оқыту.. – А.,1997ж.

6.Рахметова С. Бастауыш сыныптарда оқушылардың тілін ұстарту. –А., 1997ж.

7.Рахметова С., Жаманқұлова П. Қабатаева Б. Ана тілін оқыту әдістемесі. –А., 1998ж.

8.Сарыбаев Ш. Қазақ тілі методикасының кейбір мәселелері. –А., 1997ж.

9.Рахметова С. Қазақ тілін оқыту теориясы мен әдістемесі. Атамұра. 2005ж.

10. Жумабаева Ә.И., Уайсова Г.И., Сәдуақас Г.Т., Оспанбекова М.Н. Сауат ашу. 1-2 бөлім. Жалпы білім беретін мектептің 1-сыныбына арналған оқулық.Алматы, Атамұра 2016ж.

11.Нұржанова Ж. Қазақ тілін тиімді оқыту жолдары. А., 2001ж.

12.Бұзаубақова Қ.Ж. Жаңа педагогикалық технология. А., 2004ж.

13. Тұрдалиева Г.Ж. Бастауыш сыныптарда қазақ тілін оқыту әдістемесі. Астана: Фолиант, 2007.

13.Байтұрсынов А. Сауат ашқыш. –Орынбор. 1924ж. Семей, 1926ж.

14.Әбілқаев А. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. –А.. 1995ж.

15.Қалиев С., Баймұратова Б. Өзіміз оқып үйренеміз. А., 2004ж.
№11 -дәріс тақырыбы: Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар.

Дәрістің жоспары:

1. 
   Мазмұндама мен шығарма жұмыстары.
   
2. 
   Оқушылардың мазмұндама мен шығарма жұмыстарынан жіберген қателерін түзету жолдары.
   
3. 
   Қатені болдырмау үшін жүргізілетін жұмыстар.