Мазмұны: Кіріспе
Қорытынды. Пайдаланған әдебиеттер тізімі
жүктеу/скачать 230.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің міндеті
| Қорытынды.
Пайдаланған әдебиеттер тізімі Кіріспе. Зерттеудің мақсаты: Бастауыш мектеп жасындағы балалардың оқу мотивациясының психологиялық сипаттамасы, яғни оқуды басқару балалардың осы іс-әрекетті қалыптастыруы болып табылады. Оқуды бастамастан бұрын бала оқу міндетін (түсіну, өзі үшін қабылдау, өз бетінше анықтау) меңгеруі тиіс екендігі, толық құнды оқу белсенді оқу әрекетінсіз оқу жұмыстарының әдістері, тәсілдерінсіз (мысалы, оқытылатын пәнінің әр түрлі жақтарын салыстыру, олардан жекелеген белгілерді бөлуі, оларды қайта құру және қайта қарастыру, сызба, модель құрастыру) мүмкін емес. Белсенді оқуды жүзеге асыру сонымен қатар баланың өзін-өзі тексеру, бағалау ептілігін, яғни өзін-өзі бақылау және өзіне-өзі баға беру әрекетін орындауды талап етуі осы жұмыстың басты мақсаты болып табылады. Зерттеудің міндеті: Балалардың өзін-өзі бақылау және өзін-өзі бағалауды жүзеге асыруы оқу әрекетін табысты орындау үшін қажеттігі, психологияда өзін - өзі бақылаудың үш түрін ажыратуы, қорытынды — жұмыстың нәтижесі бойынша. Мысалы, бала жұмысты орындайды және оны үлгідегі нәтижемен салыстырады (жауабы кітапта, үлгісі тақтада). Қадамдық, операциялық- жұмыстың барысы бойынша. Мысалы, бала жұмысты орындайды және оны орындау процесінде (өзі немесе мұғалімнің сұрағына) өзінің не істеп отырғанын, тапсырманы қандай тәсілмен орындайтынын айта алуы, өзін-өзі бақылаудың осы тәсілі толық пісіп- жетілген болып табылуы, өйткені баланың жұмысты аяқтауына дейінгі қатені жеңуіне, жұмысты түзетуіне мүмкіндік беруі, болжаушы, перспективалы, жоспарлаушы, озып шығушы — жұмыстың басталуы алдында болуы, ол баланың (өзі немесе мұғалімнің өтініші бойынша) жұмысы қандай кезеңдерден тұратынын, оның бірінші,екінші, үшінші кезеңдерде не болатынын анықтай алуынан тұруы, өзін-өзі бақылаудың бұл түрі өз оқу жұмысын реттеудің ең күрделі түрі болып табылуы, ол қатені ескертуге, оқу жұмысын толығымен жоспарлауға мүмкіндік беруі жұмыстың міндеті болып табылады. жүктеу/скачать 230.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|