«Менің Отаным – Қазақстан» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау «Құндылықтар»


-тапсырма Оқылымға берілген өлеңдегі көркем сөздерді қолданып, «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбына шағын мәтін құрап жаз. Берілген жоспарды қолдан



бет30/47
Дата02.12.2023
өлшемі2.77 Mb.
#485226
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   47
ББЖ,ТЖБ Әдебиет 4 сынып (4)

Жазылым
3-тапсырма Оқылымға берілген өлеңдегі көркем сөздерді қолданып, «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбына шағын мәтін құрап жаз. Берілген жоспарды қолдан.
Жоспар:
1) Адам мен табиғат - егіз ұғым
2) Табиғат – адамзаттың анасы
3) Қоршаған ортаны қорғау - әр адамның парызы

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Балл қою кестесі

Сөйлеу әрекеті

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

Тыңдалым және айтылым.

Білім алушының ықтимал жауабы: Біз өскен соң ата – анамызға жақсы қарасақ, біздің борышымыздың өтелгені

1

Тапсырманың мазмұнына сәйкес баламалы сұрақтар мен жауаптар қабылданады

Ықтимал сұрақтар: Үйшіге көршісі қандай сұрақ қойды? Көршісінің сұрағына үйші не деп жауап берді?

1

Ықтимал жауаптар: сен бай бола тұрып, малыңды қай жаққа жібересің?
Тапқан малымның бір бөлігімен борышымды өтеймін, бір бөлігін өсімге беремін.

1

Білім алушының ықтимал жауабы:
Бір үйші жұмысымен көп мал тауып тұрса да, сонша азбен қанағат етіп, аз жұмсап тұрады екен. Бір күні көршісі сұрады:
– Осы сен бай бола тұрып, малыңды қай жаққа жібересің? Көзге түсетін еш нәрсең көрінбейді, – деді.

1

Мәтіннің жоспарға сәйкес бөлігін баяндайды

1

І жақта баяндау тәсілін сақтайды.

1

Сөйлеу барысында грамматикалық нормаларды сақтайды.

Оқылым

Мен өзіңмен қайда болсам біргемін,
Махаббатың жүрегімде жүр менің.
Қандай жақсы ортамызда жүргенің!

1




Ардақты ана/ Аяулы ана/ Анашыма

1

Баламалы тақырыптар қабылданады

Теңеу сөздер:
Күн нұрындай
аясындай гүл бақтың.

1
1




Эпитеттер:
Ардақты ана
аяулы ана

1
1




Жазылым

Білім алушының ықтимал жауабы:
Табиғат пен адам – егіз ұғым. Адамсыз табиғат, табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес. Табиғат – сөз жетпес сұлулық, баға жетпес қазына, көз тоймайтын әсемдік. Табиғат тіршіліктің құт-берекесі. Өйткені адамның бар өмірі табиғатпен байланысты. Сондықтан да табиғатты қорғау әр адамның міндеті. Біз табиғаттағы әрбір жайқалып тұрған ағашқа қамқорлық танытуымыз қажет. "Бір тал кессең, он тал ек"деп бекер айтылмаған.

1

Баламалы мәтін қабылданады. Тақырыпқа сәйкес мәтін құрап жазады.

1

Мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтайды.

1

Көркем сөздерді орынды қолданады.

1

Ойын еркін, жүйелі жеткізеді

1

Сөздер мен сөйлемдердің мағыналық байланысын сақтайды.

1

Орфографиялық және пунктуациялық қателер жібермейді.

Барлығы




18



4.1.1.1 Шығарманың мазмұнын толық түсіну, кейбір тұстарын нақтылау, оқиғаның себеп-салдарын анықтау үшін сұрақтар қою және жауап беру


4.1.2.1** Шығарма мазмұнын түрлі баяндау тәсілдерін (І немесе ІІІ жаққа өзгертіп, жағдаяттар қосып, оқиғаларды өрбітіп) қолданып, шығарманы қысқаша/ толық/ ішінара мазмұндау
4.​2.​7.​1 шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табу және оларды қолдану
4.​2.​3.​1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   47




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет