Методические рекомендации для студентов III курса филологического факультета специальности "Филолог
жүктеу/скачать 474.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ЗАДАНИЯ 1 .
- ТЕМА № 3 КЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК, НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ В РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКЕ
- ТЕМА № 4 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА. СТИЛИ ЯЗЫКА И СТИЛИ РЕЧИ
ТЕМА № 2СИНОНИМИЯ КАК ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА СТИЛИСТИКИ
ЗАДАНИЯ 1. Определите функции синонимичных слов. 1) Мафия бессмертна. Террор вечен? 2) Рынок без базара! 3) Легенды и были Манежной площади. 4) Пастух и пастырь. 5) “Я грешен, но не виноват”. 6) Приехав домой, Лаевский и Надежда Федоровна вошли в свои темные, душные, скучные комнаты. 7) Письма не было, он теперь не жил, а только изо дня на день существовал в непрестанном ожидании. 8) И тут на губах Моны Лизы появилась усмешка, именно усмешка, а не улыбка. 9) Это степь, это десятый век, это не свобода, это – воля! 10) Так вышло, что необщительный, даже нелюдимый художник оказался у Невредимовых. 11) Эти случайные, или, как говорят, пекулярные, скорости измеряются в диске немногими десятками километров в секунду. 12) С шести утра до половины седьмого Хася проклинала свою жизнь, а затем приступала к следующему пункту распорядка дня: она варила овсянку. На это варево не польстилась бы и гиена. 13) Сапоги незнакомца были с подковами, и Ипполиту Матвеевичу сначала пришлось довольно плохо. Но он быстро приспособился и, прыгая то направо, то налево, как будто танцевал краковяк, увертывался от ударов противника и старался поразить врага в живот. 14) О! Ради наших прошлых дней погибшего, погубленного счастья, не разрушай в душе моей к прошедшему последнего участья. 15) Ополоумевший дирижер, не отдавая себе отчета в том, что делает, взмахнул палочкой, и оркестр не заиграл, и даже не грянул, и даже не хватил, а именно, по омерзительному выражению кота, урезал какой-то невероятный, ни на что не похожий по развязности своей марш. 2. Определите значение и стилистическую окраску слов в данных синонимических рядах. Составьте предложения со словами одного синонимического ряда. Связь – контакт – союз – смычка; провинция – периферия – глухомань – глубинка; недочеты – недостатки – неполадки – дефекты; просить-ходатайствовать – хлопотать; нехватка – недостача – дефицит. 3. Подберите фразеологизмы – синонимы к следующим выражениям: Курить фимиам, заткнуть за пояс, ни рыба ни мясо, два сапога пара. Составьте предложения с 4 фразеологизмами. 4. Устраните повторы, используя синонимы. 1) Сейчас набирают спортивную команду, лучшие спортсмены поедут в Москву. 2) На борту фрегата находилась команда солдат. Их командиром был прапорщик Комаров. Команда высадилась на берег бухты и построила несколько сооружений. 3) Он снова почувствовал, что его охватывает болезненное чувство одиночества. 4) «Метрополь» - такая вышколенная школа, что на них можно положиться. 5) Рост преступности за последние годы значительно вырос. 6) Без помощи управы с этим делом мы никогда не управились бы. 7) Можно спросить вопрос? 8) Он, в частности, заявил любопытное заявление. 5. Исправьте ошибки в предложениях.
6. Замените, где возможно, определительные придаточные причастными оборотами. 1) Живописность места тоже напоминала маму, которая любила природу и часто брала Юру с собой на прогулки. 2) Вернее всего можно назвать то состояние, которое испытывали все мы, чувством преклонения перед не поддающейся никаким описаниям прелестью родной страны. 3) Княжна Марья посмотрела на Ростова своим лучистым взглядом, который заставлял забывать некрасивость ее лица. 4) Среди присутствующих Маргарита сразу узнала Азазелло, который стоял у спинки кровати. 7. Замените, где возможно, придаточные предложения деепричастными оборотами. 1) Когда из приволжского захолустья Николай Николаевич переехал в Петербург, он привез Юру в Москву в родственный круг. 2) Если посмотреть вечером из сада в окна мезонина, то комната с портретом Гарибальди покажется слабо освещенной каютой. 3) Все разошлись, хотя и не успели закончить работу. 4) Редактор несколько раз перечитал абзац, чтобы разобраться в новой терминологии.
синонимические замены слов. 1) Жены не думают, как бы мужу угодить, а как бы понравиться офицерам. (Стало: а как бы приглянуться офицерам).
ЛИТЕРАТУРА
5. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М., 1968. – С.79 – 389. ТЕМА № 3 КЛАССИФИКАЦИЯ ОШИБОК, НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ В РЕЧЕВОЙ ПРАКТИКЕ
ЗАДАНИЯ
1) Она любит свою работу и работает на фабрике давно. Приходит с работы усталая. 2) Машины освобождают трудоемкий труд трудящихся. 3) Федор Иванов - ведущий лидер в нашем классе. Вредные привычки очень вредны для нашего здоровья. 4) Какие мероприятия предпринимаете вы в данное время для активизации клева? 5) И он как бы признается ей в любви. 6) И ты, озлобленный на врага, встаешь и начинаешь всех мочить. 7) Они останутся на всю нашу не столь долгую жизнь, которая понесется очень быстро по кривой дороге судьбы. 8) Жизнь сломана, на ней разлито огромное черное пятно… 9) Достоевский лез из кожи, чтобы как-то выбраться из долгов.10) Автор не бесстрастный созерцатель: то, о чем он пишет, волнует его душу, которая горит огнем искреннего чувства.
1) Он преступил все доступные нормы. 2) Наша область славится возделыванием хороших оренбургских платков. 3) Студент Сидоров занял первое место по английскому языку. 4) Судьи только через две недели подвели итоги результатов конкурса. 5) Мы все видим, как прекрасно спортсмен прыгает свой тройной прыжок. 6) Эти болезненные бактерии могут оказаться где угодно. 7) Остаются втуне вопросы применения комплекса удобрений на мелиорируемых землях.8) Все перевернуто вверх дном, все поставлено с ног на руки! 9) В нашей школе имеют место занятия легкой атлетикой и другими видами спорта. 10) Отделы пропаганды при ГИБДД уже не один десяток лет пытаются вправить мозги школьникам, втолковывая им правила дорожного движения.
1) Много трудностей слаживается на плечи родителей. 2) Снимается новый фильм с Дмитрием Харатьян, Сергеем Никоненко и Сергеем Гармаш. 3) Без прозрачной тюли в комнате неуютно от слишком яркого света. 4) В зоопарк привезли новую шимпанзе. 5) Этот фильм оказался более интереснее, чем предыдущий. 6) Каждый уважаемый себя человек должен помочь нуждавшим. 7) В курсовой работе использовано лишь около полтора десятка примеров. 8) Кто-то из отдыхающих целыми днями ездили по экскурсиям и не участвовали в наших пляжных развлечениях. 8) Альбом продался тиражом в 300000 экземпляров. 9) Убиенную подругу в арендуемой квартире обнаружил ее гражданский муж Руслан. 10) И каждый раз, прочитав книгу, у меня очень много эмоций.
1) Сейчас я вам прочитаю несколько звонков. 2) В первый год жизни дети ходят гулять только на руках. 3) Сравним показатели первой таблицы с пятой таблицей. 4) Они убивают друг друга, принося вред окружающим. 5) Я думаю, если некрасивое лицо, то должна быть прекрасная душа.
1) Спор этот впоследствии вызвал пристальное внимание исследователей. 2) Дешевизной и самым превосходным качеством отличаются южноафриканские алмазы. 3) О предстоящей отставке правительства не сомневаются даже неисправимые оптимисты. 4) Это просто ни в какие рамки не вяжется. 5) Многие, зная об этих безобразиях, смотрят на фокусы предприимчивых дельцов спустя рукава. 6) Гоголь изображал в романе провинции: города и поместья. 7) Инфаркт – омертвение участков того или иного органа в результате закупорки или спазмы кровеносных сосудов. 8) А сейчас, накануне праздника, более лучшие условия для плодотворного труда получают служащие государственных учреждений: в районном центре вступает в строй административное здание.. 9) Но коварный грипп временно вырвал Геннадия Ивановича из здравствующих рядов, и ему не удалось встретиться с делегатами. 10) Ограничившись первыми двумя членами уравнения, получается линейная зависимость.11) Мы, как всегда, обоими руками за ваше предложение. 12) Фирме требуется двое секретарш. 13) В преддверии Нового года все закупаются продуктами и заготавливают дружеские подарки. 14) Метафоры, приводимые в тексте автором, весьма впечатлительны. 15) Отчающимся похудеть. Хочешь похудеть и иметь спортивный, подтянутый и цветущий вид? Обратись к специалисту. 16) Подозреваемый стоял на своем, отпершись от всех предъявленных ему фактов. 17) Телекомпания была передана новому руководству согласно решения собрания акционеров. 18) В этой книге собраны рассказы для детей писателя Юрия Нагибина. 20) Из-за бугров показывались то один трактор, то другой.
ЛИТЕРАТУРА
ТЕМА № 4 ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СТИЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА. СТИЛИ ЯЗЫКА И СТИЛИ РЕЧИ
ЗАДАНИЯ
Противопоставление Москвы и Петербурга, традиционное в русской культуре со времен появления на свет Северной столицы, предполагает ряд одних и тех же парадигм, казалось бы, незыблемых. Всегда подчеркивалось, что Москва – это город, выросший сам собой, естественно, стихийно, а Петербург был воздвигнут по воле одного человека, возникнув в сказочно короткий срок на пустом и ровном месте. Петербург появился как дерзкий замысел, наперекор стихии, «назло надменному соседу», и потребовал неимоверного напряжения сил от народа, возводившего этот «парадиз» на невских болотах. Петербург был европейским городом, но воспринимался при этом как символ и воплощение жесточайшего азиатского деспотизма, без которого он не смог бы и появиться на свет. Эта победа над стихией придала какой-то зыбкий и двусмысленный колорит самому городу; в его основании уже лежал изначальный порок и изъян; и на всем протяжении петербургской истории не было недостатка в мрачных пророчествах о его скорой и неминуемой гибели. В то же время Москва, воскреснув, как Феникс из пепла, после наполеоновского пожара, казалась городом вечным, черпающим свои силы в самом себе, в отличие от Петербурга, поддерживаемого только насилием. Это постоянное ожидание катастрофы в Петербурге, «возникшем над бездной», в сочетании с внешним его блеском и пышностью, доходящими до театральности, давало постоянное ощущение некой призрачности города и нереальности его. Петербург воспринимается как город фантастический, обманчивый, неуловимый, ускользающий, его постоянно сравнивают с грезой, миражом, видением – в противовес трезвой и будничной Москве. И вместе с тем искусственность появления города давала ощущение чрезмерной правильности, выверенности, рациональности, регулярности, геометрической прямолинейности Петербурга, особенно заметными по сравнению с хаотичной, разбросанной и беспорядочно застроенной Москвой. Петербург был первым городом России, и Москва рядом с ним казалась огромной деревней, но деревней милой, уютной и хлебосольной, в отличие от холодного, туманного и неприветливого Петербурга.
Да – одобряли. А чего надо – осуждали. А кого надо вовремя расстреляли бы – так и до сих пор были бы великой державой. Драпануть бы, так ведь не пускают уже никуда. Не впускают, в смысле. Не то, что раньше: везде объятия раскрывали жертвам Софьи Власьевны… Вспомнишь – так это даже удивительно, на какие изобретения отваживался наш советский человеческий гений, чтобы незаконно пересечь священную границу и удрать в классово чуждый мир капитала. Когда военные летчики дули в Японию и Турцию на МИГах – ну, истребитель на то и создан, чтобы в воздухе никто и ничто не могло ему помешать. Но вот когда два бюргерских семейства из Восточной Германии самосильно мастерят в сарае воздушный шар и, спев: “Была бы только ночка потемней!..” влезают в корзину и с попутным ветром отбывают на Запад! – так ведь они еще и любимую собачку прихватили, обвязав ей морду понадежнее, чтоб лай из мглы небесной не нарушил мирную службу пограничников. Тьфу на Жюль-Верна и его художественное предвидение!..
На следующий день пациентка явилась опять. Доктор спросил:
Два дня спустя женщина снова была у него.
Ничего! – воскликнул доктор. – Такой разумной пациентки я еще не встречал.
Нормативность устно-литературной речи связана в первую очередь со свойством ее автоматичности. Автоматический характер воспроизведения в речи уже готовых, сложившихся, клишированных ее средств, стремление не создавать каждый раз заново речевую форму для выражения сходного содержания в стандартных речевых ситуациях создает чрезвычайно благоприятную почву для упрочения нормативного характера устно-литературной речи. Напротив, слабооформленность устно-речевого построения не создает условий для складывания соответствующих норм и, более того, влечет за собой многочисленные и разнохарактерные отступления от норм уже сложившихся. Это и давало в свое время повод для понимания устной речи всего лишь как «испорченной» письменной.
Научный – научная статья, доклад _________________________________. Официально-деловой – справка, заявление __________________________. Публицистический – очерк, интервью ______________________________. Художественный – стихотворение, роман ___________________________. Разговорный – «просто болтовня», «выяснение отношений» ___________.
Она окончила библиотечный техникум, стала работать в подвальном хранилище старой библиотеки и была одним из редких счастливцев, с легкой болью прерванного наслаждения покидающих в конце рабочего дня свой пыльный и душный подвал, не успев насытиться за день ни чередой каталожных карточек, ни белесыми листками требований, которые приходили к ней сверху, из читального зала, ни живой тяжестью томов, опускавшихся в ее худые руки (Л.Улицкая. «Сонечка»). ЛИТЕРАТУРА
жүктеу/скачать 474.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|