Методические рекомендации для суммативного оценивания
- Бұл бет үшін навигация:
- Всего 10
- ФИО обучающегося _______________________________________
- Средний Высокий
- Суммативное оценивание за раздел «Физическая география»
- Цель обучения
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Физическая география»
ФИО обучающегося _______________________________________
|
Критерий оценивания |
Уровень учебных достижений | ||
|
Низкий |
Средний |
Высокий | |
|
Обосновывает климатические условия Казахстана |
Затрудняется обосновать климатические условия Казахстана |
Допускает ошибку при описании влияния тропических/умеренных/арктических воздушных масс на климат Казахстана и особенностей климатических условий регионов Казахстана/при описании температурных режимов/объяснении различий зимних температур городов Алматы и Астана. |
Обосновывает климатические условия Казахстана |
|
Определяет на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений Обосновывает меры защиты от них. |
Затрудняется определить на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений |
Допускает ошибку при нанесении на контурной карте районов распространения пыльных бурь на территории Казахстана и описании 1/2 мер защиты |
Определяет на карте территории формирования и распространения неблагоприятных и опасных атмосферных явлений Обосновывает меры защиты от них |
Суммативное оценивание за раздел «Физическая география»
|
Тема |
Виды внутренних вод в Казахстане Экологические проблемы водных ресурсов |
|
Цель обучения |
9.3.3.1 Классифицирует, анализирует показатели и характеризует внутренние воды Казахстана: реки и озера, ледники и вечная мерзлота, подземные воды 9.3.3.4 С дополнительным охватом местного компонента предлагает пути решения экологических проблем водных ресурсов на основе их анализа |
|
жүктеу/скачать 2.68 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
|