92
диагнозды бірден қабылдай алмауы мүмкін және осыған байланысты оған қажетті
қолдауды уақытында жүзеге асыру керек. Қойылған мақсатты іске асыру үшін
арнайы мектептің психологиялық қызметінің жылдық жоспарында мынадай
жұмыс түрлері көрсетілген: диагностика, жеке және топтық кеңестер, мұғалімнің
немесе ата-ананың өтініші бойынша кеңестер, студенттермен және ата-аналармен
бірлескен тренингтер, ата-аналарға арналған дәрістер және тағы басқалар.
Бір жылдағы жұмыс нәтижесі диаграммада көрсетілуі мүмкін. Ол параллель
сыныптар бөлінісінде оқу жылының басына және соңына кіріс және қорытынды
диагностика негізінде жинақталады. Төменде ұсынылған диаграммада (1-сурет)
2019-2020 оқу жылындағы 1 сыныптардағы «Отбасындағы баланың жағдайы»
тақырыбындағы зерттеу бойынша салыстырмалы талдау көрсетілген.
Достарыңызбен бөлісу: