Количество заданий
|
Общий балл
|
1
|
Слушание
|
Вода - источник жизни.
|
3.1.4.1 Определять причинно-следственную связь в прослушанном тексте (события, герои)
|
Обучающийся слушает текст, определяет информацию в тексте, отвечая на вопросы.
|
1
|
5
|
2
|
Говорение
|
Вода - источник жизни.
|
3.2.5.1 Описывать сюжет из видео- или аудиоматериалов/ сопоставлять с жизненной ситуацией
|
Обучающийся описывает сюжет прослушанного текста, сопоставляя с жизненной ситуацией.
|
1
|
5
|
3
|
Чтение
|
Культура отдыха. Праздники
|
3.3.4.1 Формулировать уточняющие вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения
|
Обучающийся составляет вопрос и отвечает на вопросы по содержанию прочитанного текста.
|
1
|
3
|
4
|
Письмо
|
Культура отдыха. Праздники
|
3.4.1.1 Писать связные предложения по данной теме/создавать постер
3.5.2.3 Писать раздельно предлоги со словами
|
Обучающийся составляет и пишет связные предложения на основе прочитанного текста.
Обучающийся пишет раздельно предлоги со словами.
|
1
|
3
|
