4
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с
коллегами,
руководством, потребителями.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием,
осознанно
планировать повышение квалификации.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства
по отношению к природе, обществу и человеку.
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению
здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое
просвещение
населения.
ПК
1.3.
Участвовать
в
проведении
профилактики
инфекционных и неинфекционных заболеваний.
ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента
виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства,
взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и
службами.
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с
правилами их использования.
ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой,
оборудованием и изделий медицинского
назначения в ходе лечебно-
диагностического процесса.
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия.
ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь.
ПК 3.1. Оказывать доврачебную помощь при неотложных
состояниях и травмах.
5
ПК 3.2. Участвовать в оказании медицинской помощи при
чрезвычайных ситуациях.
ПК 3.3. Взаимодействовать с
членами профессиональной
бригады и добровольными помощниками в условиях чрезвычайных
ситуаций.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
применять знания о строении и
функциях органов и
систем организма человека при оказании сестринской помощи;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
Достарыңызбен бөлісу: