Методика преподавания истории в высшей

322 
В настоящее время 12 (17,4%) (план 2012 г. – 15%) вузов 
из 69 вузов, задействованных в реализации ГПФИИР, оснащены 
современным лабораторным оборудованием. 
Библиотечный фонд вузов по данным 3НК составляет 
более 65 млн. экземпляров. Из них более 11 млн. экз. на 
государственном языке, или 17% (план 2012 г. – 17%). 
Количество студентов, обеспеченных жильем от общего 
количества иногородних студентов, составляет 158 779 человек 
или 75 % (план 2012 г. -75%).
По информации вузов на 2012-2013 учебный год 
разработано 37 элективных курсов. 
В 2011-2012 учебном году за счет грантов предприятий 
обучалось 2574 человека или 3 % от общего количества 
студентов, обучающихся на договорной основе по техническим 
специальностям (83 724 человека). В 2012-2013 учебном году за 
счет грантов работодателей обучается 4526 человек или 5,8 % от 
общего количества студентов, обучающихся на договорной 
основе по техническим специальностям (76 956 человек). Таким 
образом, доля студентов, обучающихся на технических 
специальностях за счет средств работодателей, иностранных 
инвесторов от общего числа студентов, обучающихся на 
договорной основе, увеличилась на 2,8 % (план 2012 г. – 1,6%). 
В 2012 году количество государственных услуг, 
переведенных в электронный формат, от общего количества 
услуг, включенных в Реестр (32) составила 7 (21,8%). 
Выпуск стипендиатов «Болашак» составил 983 чел. Из них 
количество трудоустроенных выпускников 863 чел, (87,8%) 
(план 2012 г. – 85%).
В 64 (50,8%) вузах функционируют попечительские 
советы и в 4 - наблюдательные советы. 
Сформирован, утвержден и размещен на конкурсной 
основе государственный образовательный заказ на подготовку 
кадров с высшим и послевузовским образованием с увеличением 
госзаказа на послевузовское образование. 
Ведется активная работа по интеграции в мировое 
образовательное пространство. Участие в 3-й Конференции 
Министров образования стран-участниц Болонского процесса в 

323 
Бухаресте, во 2-й региональной Конференции Министров 
образования в Страсбурге, в заседаниях Рабочих групп BFUG.
Казахстан стал 30-й страной – Правительственным членом 
Исполнительного Комитета Европейского реестра обеспечения 
качества высшего образования (EGAR). 
Создан Центр Болонского процесса и академической 
мобильности. 
Разработаны 
проекты 
Стратегии 
Центра 
Болонского процесса и академической мобильности и Стратегии 
академической мобильности – 2020. 
Усилены требования к реализации республиканских 
программ по академической мобильности обучающихся и 
привлечению зарубежных ученых. В настоящее время 27 вузов 
заключили договора со своими зарубежными партнерами из 
стран-участниц Болонского процесса. Около 700 студентов и 
магистрантов получили возможность пройти обучение по 
программе академической мобильности. 
Приглашены более 1100 зарубежных ученых для чтения 
лекций и научных консультаций. 
6 казахстанских вузов вступили в Европейскую 
ассоциацию университетов. 
Утверждены 
государственные 
общеобязательные 
стандарты соответствующих уровней образования. 
Сформирован Национальный реестр аккредитационных 
органов из числа казахстанских (НКАОКО, НААР) и 
зарубежных (ASIIN, ACQUIN, AQA, ABET) аккредитационных 
агентств.
Разработана совместно с МТСЗН Национальная рамка 
квалификаций. 
Разработана Отраслевая рамка квалификаций в сфере 
образования и науки. 
8 вузов вошли в топ лучших университетов мира по 
данным агентства QS, в том числе 2 – в топ 400. 
В 
текущем 
году 
прошли 
курсы 
повышения 
квалификации 12611 человек из числа профессорско-
преподавательского состава вузов. При этом 5864 человека или 
15 % от общего количества ППС приняли участие в курсах 
продолжительностью более 72 часов. Повышение квалификации 
проводилось на базе вузов, научно-образовательных центров, 

324 
НЦПК "Өрлеу", зарубежных вузов, отраслевых центров и 
предприятий. 
Разработаны и изданы 75 наименований учебников на 
государственном языке и 15 наименований учебников 
переведены с иностранного на государственный язык.
Вузы имеют договоры о прохождении практики с 997 
предприятиями, 
обеспечении 
базами 
производственной 
практики с возможностью последующего трудоустройства. 
Подписано более 8 тыс. соглашений с компаниями и 
предприятиями. 
Организован и проведен первый семинар для ректоров 
вузов на базе Назарбаев Университета с привлечением ведущих 
экспертов Университета Пенсильвании (США). Разрабатывается 
механизм внедрения системы управления по типу Назарбаев 
Университета. 
Эта 
система 
управления, 
а 
также 
институциональная независимость и академическая свобода, в 
дальнейшем должны стать моделью для других казахстанских 
университетов. 
В целях генерации новых знаний и новых технологий по 
опыту 
Назарбаев 
Университета 
действуют 
10 
вузов 
инновационной направленности.
Из запланированного количества плановых проверок за 
2012 год реализовано 36 плановых проверок. 

жүктеу/скачать 4.9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: