Жауап: Педагогикалық акмеология
Мұғалім үй тапсырмасын тексергенде дұрыс жауаптарға көбірек көңіл бөледі
Жауап: Ынталандыру арқылы оқыту
Мұғалім үлкен мəселені бөліп ұсынады, ал оқушылар оның шешімін табудың жеке қадамдарын қарастырады. Оқытудың қай əдісіне тиесілі?
Жауап: Шағын-ізденіс əдісі
Мұғалім ұғымдардың, терминдердің дұрыс жауабын көрсетеді
Жауап: Сенімділігін арттыруға мүмкіндік жасау
Мұғалім фронтальды сұрастыру жүргізеді. Оқушылар кезектесіп жауап береді
Жауап: Мұғалім-оқушы
Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға жəне қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік
Жауап: Оқушының жеке тұлғалық жəне мінез құлық ерекшеліктерін байқау
Мұғалімдердің сыни тұрғыдан ойлауында нені дамыту керек?
Жауап: Теориялық базаны, технологияларды
Мұғалімнің айтқандары көбінесе, сөзбе-сөз жеткізілуі
Жауап: Қайталау
Мұғалімнің зерттеу презентациясы болып табылмайды
Жауап: Аттестация үшін бонус алу мүмкіндігі
Мұғалімнің инновациялық іс əрекеті
Жауап: Озық педагогикалық тəжірибелерді оқу тəрбие үдерісіне енгізу
Мұғалімнің кəсіби өздік жетілдіру кезеңдеріне қайсысы жатпайды
Жауап: Жүйелі-дидактикалық
Мұғалімнің кəсіби өсуіне жəне жетілуіне жəрдемдеседі
Жауап: Оқушыларды қатаң стандарт бойынша оқыту
Мұғалімнің коучинге қатысуы мынаған мүмкіндік бермейді
Жауап: Əріптестеріңізге өзіңіздің кəсіби түйінді мəселені шешуді ұсыну
Мұғалімнің көшбасшылығын дамытуға əсер етудің ерекше түрі
Жауап: Іс-тəжірибені жетілдіру
Мұғалімнің күлімсіреп қабылдауы келесі тапсырманы орындауға ынталандырды
Жауап: Ымшараны қолдану
Мұғалімнің қандай жоспарында оқушылардың əртүрлі сыныптан тыс іс-əрекеттері жəне басқа іс шаралар көрсетіледі
Достарыңызбен бөлісу: |
