Мниистерство образования и науки Республики Казахстан


Принципы и методы демографической истории



Pdf көрінісі
бет4/30
Дата12.05.2024
өлшемі0.83 Mb.
#500934
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Demograficheskaya-istoriya-Kazahstana

Принципы и методы демографической истории 
Демографическая история Казахстана является частью 
общей науки о народонаселении. К ней применимы те же 
принципы, что и для исторической демографии, но с учетом 
региональных особенностей.
Говоря о методах исторической демографии необходимо 
учитывать смежность двух наук - истории и демографии, поэтому 
доминирующими методами и принципами в работе являются 
методы и принципы этих двух наук. Методологической основой 
учебного пособия является совокупность теоретико - 
методологических принципов и подходов историко - 
демографического 
направления 
в 
науке: 
историзма, 
объективности, всесторонности рассмотрения взаимосвязи и 
взаимообусловленности 
исторических 
явлений 
и 
демографических процессов. 
Основным методологическим принципом выступает 
принцип историзма. Демографические процессы в Казахстане
изучаются в контексте исторического развития: прослеживаются 
закономерности воспроизводства населения, факторы изменения 
динамики численности населения и его этнической структуры, 
интенсивность 
миграционных 
процессов, 
особенности 
демографического поведения населения в городской и сельской 
местности, качественные характеристики населения и др. под 
воздействием 
природно-климатических, 
социально- 
экономических 
и 
социально- 
политических 
факторов. 
Выявляются закономерности и причинно - следственные связи 
демографических процессов - рождаемости, смертности, 
брачности, воспроизводства во времени. 
Основными общеисторическими методами являются:

историко-генетический метод способствует последовательному 
установлению и раскрытию свойств изучаемой реальности, 
установлению начальных стадий социальных явлений;

историко-сравнительный метод позволяет посредством 
сравнения выявить общее и особенное в развитии отдельных 
демографических 
процессов 
(рождаемости, 
смертности, 



миграции) или групп населения (мужчин, женщин, городского, 
сельского населения и др.); 

историко-типологический метод позволяет выделить те или 
иные группы населения по характеру схожести их свойств или 
различий; 

системный применяется при рассмотрении народонаселения, 
как единого целого через смежную социальную систему. 
Вычленение этой системы проводится на основе выявления 
совокупности 
объектов, 
обладающей 
качественной 
определенностью. (4, 39 – 41) 
Методы демографического анализа следующие: 

метод кагорт применяется при изучении демографических 
совокупностей (рождения, разводы, смертность и др.); 

метод демографических таблиц необходим при составлении 
числовых 
моделей 
демографических 
процессов, 
характеризующих количественные изменения интенсивности 
данного процесса на протяжении жизни поколения; 

метод продольного анализа используется для изучения частоты 
демографических событий в жизни когорты, но в разные 
периоды; 

метод поперечного анализа применяется для изучение частоты 
демографических событий у разных когорт, но в один и тот же 
календарный период; 

методы стандартизации демографических компонентов 
применяются при анализе демографических процессов, которые 
возможны только в определенных возрастах (например, 
рождения) или не ранее некоторого возраста (например, 
вступления в брак). При этом учитывается, что интенсивность 
всех демографических процессов и число демографических 
событий в населении зависят и различаются по полу и возрасту; 

метод потенциальной демографии позволяет учитывать влияние 
возрастной структуры населения на демографические явления и 
процессы, и неодинаковую роль разных возрастов в изменении 
численности и состава населения; 

метод аналитического демографического прогноза позволяет 
путем 
передвижки 
по 
возрастам 
измерить 
влияние 



существующей интенсивности процессов и ее изменений, а также 
исходной возрастно-половой структуры на изменение 
численности населения и его будущую структуру; 

статистические методы, которые включают в себя построение 
рядов распределения: а) самого населения по отдельным 
признакам (полу, возрасту, занятиям, образованию и т.д.), б) 
совокупностей населения (городского, сельского населения, 
населения трудоспособного возраста, мужского населения, 
женского и т. д.), в) различных демографических событий 
(численности детей у женщин, смертей по причинам, брачности и 
т.д.). 
Закономерности причинно - следственных связей 
общественных процессов и явлений устанавливались с помощью 
корреляционно - регрессивного анализа, а также методов 
многомерного статистического анализа. Взаимосвязи явлений
изучаются 
с 
помощью 
статистических 
группировок, 
сопоставления параллельных рядов, построения систем 
взаимосвязанных индексов и т.д. Наиболее полное представление 
о характере распределений демографических событий дают 
таблицы. 
В силу того, что демографические изменения находятся 
под воздействием разнообразных отношений в жизни людей, в 
историко -демографическом исследовании используются и 
методы других наук - социологии, экономики, социальной 
психологии, правоведения, географии населения и др. 
Историко-демографическое исследование соединяет в 
себе три взаимосвязанных направления. Первое - изучение 
исторической эволюции динамики численности населения, его 
состава, расселения, плотности, а также миграции; второе - 
анализ исторической эволюции демографических процессов
третье 

раскрытие 
исторической 
обусловленности 
демографического развития региона и вместе с тем роли 
демографических факторов в истории народонаселения. 
Фундаментальным понятием историко-демографического 
исследования 
является 
демографическая 
ситуация 
(демографическая обстановка, демографическое состояние) - 
10 


состояние демографических процессов в определенный период 
времени, представляющий собой этап долговременной тенденции 
развития населения. Традиционно, основной единицей времени в 
демографии является 25- 30 лет, то есть длина поколения. 
Считается, что именно за этот интервал происходят изменения 
демографических процессов. Однако в Казахстане темпы 
изменения демографических процессов в отдельные годы были 
очень высоки, их направление менялось порой даже в 
противоположную сторону за более короткий срок, как, 
например, в 20- 30 годы ХХ века или в годы Великой 
Отечественной войны и первые послевоенные годы. Поэтому, 
хронологические рамки изложения материала учебного пособия 
определены в связи с необходимостью изучения воздействия 
социально-экономических и политических реалий на том или 
ином 
этапе 
исторического 
развития 
на 
динамику 
демографических процессов. С учетом вышеизложенного, мы 
посчитали 
целесообразным 
выделить 
следующие 
хронологические рамки отдельных глав: конец Х1Х - первая 
четверть ХХ вв.; 1926 - 1939 гг.; 1940 - 1959 гг.; 1960- 1989 гг.; 
1990 – 
начало ХХ1 в. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет