Модуль «фармацевт-токсиколог» учебно-методический комплекс


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ



бет128/339
Дата23.05.2024
өлшемі4.88 Mb.
#501785
түріСамостоятельная работа
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   339
УМКД-Токс.химия-2012-2013-рус

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ
(практические, семинарские, лабораторные)


Кредит № 7


1. Тема 1. Контроль исходных знаний по теме (тестирование, устный опрос и др.): «Методы изолирования «летучих ядов» из объектов биологического происхождения».
Практическая часть: Использование химического метода анализа для обнаружения в дистиллятах «летучих ядов». Овладение техникой, методиками изолирования и обнаружения в дистилляте цианидов, галогенопроизводных алифатического ряда: хлороформ, хлоралгидрат, четыреххлористый углерод, дихлорэтан; альдегидов и кетонов: формальдегид, ацетон.
2. Цель: Студент должен уметь проводить изолирование «летучих ядов» из объектов биологического происхождения и обнаружение в дистиллятах хлороформа, хлоралгидрата, четыреххлористого углерода, дихлорэтана, формальдегида и ацетона.
3. Задачи обучения: Студент должен научиться проводить изолирование «летучих ядов» из объектов биологического происхождения и обнаружение в дистиллятах хлороформа, хлоралгидрата, четыреххлористого углерода, дихлорэтана, формальдегида и ацетона.
4. Основные вопросы темы:
1. Основные моменты, на которые необходимо обратить внимание при проведении перегонки с
водяным паром.
2. Перечислите реакции, применяемые для обнаружения хлороформа, хлоралгидрата,
четыреххлористого углерода, дихлорэтана, формальдегида и ацетона.
3. Для чего проводят контрольный («слепой») опыт при проведении реакции отщепления
органически связанного хлора?
4. Почему при проведении реакций образования берлинской лазури и отщепления органически связанного хлора проводят подкисление реакционной среды?


5. Методы обучения и преподавания (малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади и т.д.)
- групповое обсуждение теоретического материала,
- письменный опрос.


6. Литература
1. Крамаренко В.Ф. Токсикологическая химия. – Киев: Высшая школа, 1989.
2. Швайкова М.Д. Токсикологическая химия. – М.: Медицина,1975.
3. Белова А.В. Руководство к практическим занятиям по токсикологической химии. - М.:
Медицина,1976.


7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.) письменный опрос по следующим вопросам:
1. Основные моменты, на которые необходимо обратить внимание при проведении перегонки с
водяным паром.
2. Написать химизм реакций применяемых для обнаружения:
- хлороформа,
- хлоралгидрата,
- четыреххлористого углерода,
- дихлорэтана,
- формальдегида,
- ацетона
с указанием условий протекания реакций и наблюдаемых эффектов.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   124   125   126   127   128   129   130   131   ...   339




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет