МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ
(практические, семинарские, лабораторные)
Тема 2-3 - Решение многоуровневой ситуационной задачи:
- выполнение предварительных испытаний анализируемой пробы;
- пробоподготовка;
- проведение химико-токсикологического исследования.
Цель: усвоение студентами схемы химико-токсикологического исследования при острых отравлениях.
Задачи обучения: научиться сбору информационного материала по ситуационной задаче и составлению схемы химико-токсикологической экспертизы.
Форма проведения: групповое обсуждение теоретического материала и выполнение заданий парами студентов.
Задания по теме:
Задание 1 (групповое обсуждение теоретических вопросов по теме занятия)
Клиническая диагностика. Особенности клинико-токсикологического анализа.
Требования к химико-токсикологическому анализу при острых отравлениях лекарственными веществами.
Подготовка проб.
Выбор методов. Методология анализа.
Направленность анализа в зависимости от клинических данных.
Принцип рационального сочетания методов. Особенности проведения направленного анализа.
Скрининг-анализ. Воспроизводимость методов применительно к анализу биологических жидкостей. Количественный анализ.
Документация химико-токсикологического анализа. Составление заключения.
Задание 2 Решение многоуровневой ситуационной задачи:
выполнение предварительных испытаний анализируемой пробы (см. Приложение - алгоритм решения ситуационной задачи пп. № 1,2)
пробоподготовка (см. Приложение - алгоритм решения ситуационной задачи пп. № 3);
Литература
Токсикологическая химия: метаболизм и анализ токсикантов: учебное пособие + СD/ под ред. Н.И. Калетиной. – М., 2008. – 1016 с. Переплет.
Токсикологическая химия: учебник / под ред. Т.В. Плетеневой. – 2-ое изд. – М., 2008. – 512 с. Переплет.
Лужников Е.А. Клиническая токсикология. - М.,"Медицина", 1994. –189с.
Крамаренко В. Ф. Токсикологическая химия / В. Ф. Крамаренко. - Киев, «Высшая школа», 1989.- 272с.
Достарыңызбен бөлісу: |