Формирование операционных навыков:
самостоятельно работать со специальной литературой, вести поиск для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и приложения, конкретно применяемые в решении задач химико-токсикологической экспертизы и аналитической диагностики отравлений, наркоманий);
проводить химико-токсикологического исследования вещественных доказательств на различные токсические вещества, основываясь на знании вопросов биохимической и аналитической токсикологии и используя комплекс современных биологических, физико-химических и химических методов анализа;
осуществлять аналитическую диагностику острых отравлений с учетом особенностей проведения химико-токсикологического анализа в условиях оказания экстренной медицинской помощи больным с острыми отравлениями;
осуществлять аналитическую диагностику наркотических средств, психотропных и других токсических веществ в биологических средах организма человека;
интерпретировать результаты химико-токсикологического анализа применительно к исследованию биологических объектов, учитывая процессы биотрансформации токсических веществ и возможности аналитических методов исследования;
документировать проведение лабораторных и экспертных исследований, составлять экспертное заключение.
Аксиологические (коммуникативные) компетенции
формировать и развивать у студентов знания о «Мененджмента персонала»
научить студентов работать в коллективе, проявляя корректное общение друг с другом. Проявлять терпимость и уважение к партнеру по работе.
формировать и развивать у студентов различные формы взаимоотношений с представителями суда и правоохранительных органов
уметь выстуформировать у студентов потребность постоянного повышения профессиональной ми,корректно отстаивать свою точку зрения и т.п.
формировать у студентов практические навыки и умения коммуникативных отношений по горизонтали и вертикали
Достарыңызбен бөлісу: |