«Темір жол құрылысы» оқыту траекториясының модульдері/Модули траектории обучения «Строительство железных дорог»
/Modules of the training trajectory «Railway construction»
21
|
Строительство железных дорог
|
43
|
4
|
ZhM/PM/TV 2211
|
Жолдық машиналар/ Путевые машины/ Travel vehicles
|
БД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
|
ОН/РО/ON 2,
ОН/РО/ON 4,
ОН/РО/ON 8,
ОН/РО/ON 9,
ОН/РО/ON 10,
ОН/РО/ON 11,
ОН/РО/ON 12
|
7
|
ZhSh/PH/TF 4212
|
Жол шаруашылығы/ Путевое хозяйство/ Track facilities
|
БД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
|
7
|
TZhZh/PZhD/RD 4303
|
Темір жолдарды жобалау/ Проектирование железных дорог / Railway design
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
5
|
TZh 1/ZhP 1/RT I 3301
|
Темір жол 1/Железнодорожный путь I/ Railway Track I
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
6
|
TZh 2/ZhP 2/ RT II 3302
|
Темір жол 2/Железнодорожный путь II/ Railway Track II
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
7
|
TZhKB/USZhD/ RCM 4304
|
Темір жолдарының құрылысын басқару/ Управление строительством железных дорог/ Railway Construction Management
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
7
|
KKZhU/ IST/ ATS 4305
|
Көлік құрылысындағы жасанды үймереттер/ Искусственные сооружения транспорта/ Artificial transport structures
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
7
|
Def/ Def/ FD 4306
|
Дефектоскопия/ Дефектоскопия/ Flaw detection
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
|
8
|
TZhPZh/ SRZhD/ MRR 4307
|
Темір жолдарын пайдалану және жөндеу/ Содержание и ремонт железных дорог/ Maintenance and repair of railways
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
«Автомобиль жолдары құрылысы» оқыту траекториясының модульдері/Модули траектории обучения «Строительство автомобильных дорог»/
Modules of the training trajectory «Construction of highways»
|
21
|
Строительство автомобильных дорог и аэродромов
|
43
|
4
|
ZhKMZh/ DSMO/ RCME 2211
|
Жол-құрылыс машиналары мен жабдықтары/ Дорожно-строительные машины и оборудования/ Road construction machinery and equipment
|
БД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
|
ОН/РО/ON 2,
ОН/РО/ON 4,
ОН/РО/ON 8,
ОН/РО/ON 9,
ОН/РО/ON 10,
ОН/РО/ON 11,
ОН/РО/ON 12
|
7
|
AZhIZh/ IOAD/ EEH 4212
|
Автомобиль жолдардың инженерлік жабдықтар/ Инженерное оборудование автомобильных дорог/ Engineering equipment of highways
|
БД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
|
7
|
AZhZh/ PAD/ RD 4303
|
Автомобиль жолдарын жобалау/ Проектирование автомобильных дорог/ Road design
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
5
|
AZh I/ AD I/ Hig I 3301
|
Автомобиль жолдары I/ Автомобильные дороги I/ Highways I
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
6
|
AZh II/ AD II/ Hig II 3302
|
Автомобиль жолдары II/ Автомобильные дороги II/ Highways II
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
7
|
AZhKB/USZhD/ HCM 4304
|
Автомобиль жолдарының құрылысын басқару/ Управление строительством автомобильных дорог/ Highway Construction Management
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
7
|
KT/ MT/ BT 4305
|
Көпірлер мен тоннельдер/ Мосты и тоннели/ Bridges and tunnels
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
7
|
AZhSB/KKAD/ QCH 4306
|
Автомобиль жолдарында сапаны бақылау/ Контроль качества на автомобильных дорогах/ Quality control on highways
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
|
8
|
AZhP/ EAD/ OH 4307
|
Автомобиль жолдарын пайдалану/ Эксплуатация автомобильных дорог/ Operation of highways
|
ПД/КВ
|
Емт/Экз/Exam
КП/КЖ/CP
|
Пәндер туралы мәліметтер/Сведения о дисциплинах/Disciplines Information
|
№
|
Пәннің атауы/ Наименование дисциплины/ Discipline name
|
Пәннің қысқаша сипаттамасы/
Краткое описание дисциплины/
Short description of the discipline
|
Кредиттер саны/ Количество кредитов/ Number of credits
|
Оқу нәтижесі/
Результат обучения/
Educational outcome
|
1
|
Қазақстан тарихы/
История Казахстана/ History of Kazakhstan
|
Курсқа кіріспе. Қазақстан тәуелсіздік жолында. Азаматтық-саяси қарама-қайшылық. Мемлекеттік құрылыстың кеңестік моделін жүзеге асыру. Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен салдары. Қазақстандағы «Қайта құру» саясаты. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік құрылысын қалыптастыру. Экономикалық дамудың қазақстандық моделі. Әлеуметтік жаңғырту. Қазақстан-қазіргі әлем мойындаған мемлекет. Болашағы біртұтас ұлтты қалыптастыру.
|
5
|
РО1, РО3
|
Введение в курс. Казахстан на пути к независимости. Гражданско-политическое противостояние. Реализация советской модели государственного строительства. Противоречия и последствия советских реформ в Казахстане. Политика «перестройки» в Казахстане. Формирование государственного устройства Республики Казахстан. Казахстанская модель экономического развития. Социальная модернизация. Казахстан – государство, признанное современным миром. Формирование нации единого будущего.
|
Introduction to the course. Kazakhstan on the way to independence. Civil-political confrontation. Implementation of the Soviet model of state building. Contradictions and consequences of Soviet reforms in Kazakhstan. The policy of «perestroika» in Kazakhstan. Formation of the state structure of the Republic of Kazakhstan. Kazakhstani model of economic development. Social modernization. Kazakhstan is a state recognized by the modern world. Shaping a nation of a united future.
|
2
|
Философия/
Философия/ Philosophy
|
Философия курсы ойлау мәдениетін қалыптастыруға, әлем бейнесін түсінуге, теориялық білімнің, таным мен шығармашылықтың онтологиясы мен метафизикасын, қазіргі қоғамдағы білімнің, ғылымның, техниканың рөлін зерттеуге бағытталған. Адам философиясын, аксиологияны, өмір мен өлім мәселелерін, бостандықты, қоғам мен мәдениет контекстіндегі өнерді зерттеуге, тарих философиясы мен дін философиясын түсінуге бағытталған.
|
5
|
РО1, РО3
|
Курс философия нацелен на формирование культуры мышления, понимание картины мира, изучение онтологии и метафизики теоретического знания, познания и творчества, роли образования, науки, техники в современном обществе. Обращается к изучению философии человека, аксиологии, проблем жизни и смерти, свободы, искусства в контексте общества и культуры, к осмыслению философии истории и философии религии.
|
The philosophy course is aimed at forming a culture of thinking, understanding the picture of the world, studying the ontology and metaphysics of theoretical knowledge, cognition and creativity, the role of education, science, technology in modern society. Refers to the study of human philosophy, axiology, problems of life and death, freedom, art in the context of society and culture, to understanding the philosophy of history and the philosophy of religion.
|
Әлеуметтік-саяси білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология) /Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология) / Module of socio-political knowledge (sociology, political science, cultural studies, psychology)
|
3
|
Әлеуметтану/
Социология/ Sociology
|
Әлеуметтану ғылымның келесі іргелі бөлімдерін зерттейді: әлеуметтанулық теориялар, әлеуметтанулық зерттеу әдістері, қоғамның әлеуметтік құрылымы және стратификация, тұлға және әлеуметтену, сонымен қатар зерттеуге қатысты әлеуметтік топтар мен салалар отбасы, ауытқу, дін, мәдениет, этнос, білім, БАҚ, экономика, денсаулық, халық, әлеуметтік өзгерістер.
|
2
|
РО1, РО3
|
Социология изучает такие фундаментальные разделы науки как: социологические теории, методы социологических исследований, социальная структура общества и стратификация, личность и социализация, а также актуальные для изучения социальные группы и сферы как семья, девиация, религия, культура, этнос, образование, СМИ, экономика, здоровье, население, социальные изменения.
|
Sociology studies the fundamental sections of science: sociological theories, methods of sociological research, the social structure of society and stratification, personality and socialization, social groups and spheres (family, deviation, religion, culture, ethnicity, education, media, economy, health, population, social changes).
|
4
|
Саясаттану/ Политология/ Political Science
|
Ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету және ұлттық мүдделерді іске асыру негізінде әлемдік саясат пен қазіргі заманғы саяси үдерістердің заңдылықтары, ұлттық мемлекеттер саясатының мәні мен мазмұны туралы білімді қалыптастырады. Пән қоғамдық сананы жаңғыртудың негізі ретінде әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымның қалыптасуына ықпал етеді. Әр түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстарды түсіну ұлттық және азаматтық бірегейлікті қалыптастыруға ықпал етеді.
|
2
|
РО1, РО3
|
Формирует знания о закономерностях мировой политики и современных политических процессов, сути и содержания политики национальных государств, на основе обеспечения национальной безопасности и реализации национальных интересов. Дисциплина содействует формированию социально-гуманитарного мировоззрения как основы модернизации общественного сознания. Понимание внутренних и внешних связей в различных политических системах, способствует формированию национальной и гражданской идентичности.
|
Forms knowledge about the laws of world politics and modern political processes, the essence and content of the policy of nation states, based on ensuring national security and realizing national interests. The discipline contributes to the formation of a social and humanitarian worldview as the basis for the modernization of public consciousness. Understanding internal and external relations in various political systems contributes to the formation of national and civic identity.
|
5
|
Мәдениеттану/
Культурология/
Cultural studies
|
Мәдениеттану әлемдік мәдениет контекстінде отандық мәдениеттің даму ерекшеліктерін түсінуді қалыптастырады, мәдениеттің морфологиясын, тілін, семиотикасын, анатомиясын зерделеуді қамтиды, Қазақстанның көшпенділерінің, түріктерінің және прототүріктерінің мәдени мұрасын, Орталық Азияның ортағасырлық мәдениетін қарауға жүгінеді, қазақ мәдениетінің қалыптасу процесі мен тарихын, ҚР мәдени саясатын, қазіргі заманғы әлемдік үдерістер мәнмәтініндегі Қазақстан мәдениетінің орнын талдайды.
|
2
|
РО1, РО3
|
Культурология формирует понимание специфики развития отечественной культуры в контексте мировой культуры, включает изучение морфологии, языка, семиотики, анатомии культуры, обращается к рассмотрению культурного наследия номадов, тюрков и прототюрков Казахстана, средневековой культуры Центральной Азии, анализирует процесс формирования и историю казахской культуры, культурную политику РК, место культуры Казахстана в контексте современных мировых процессов.
|
Culturology forms an understanding of the specifics of the development of national culture in the context of world culture, includes the study of morphology, language, semiotics, anatomy of culture, refers to the consideration of the cultural heritage of the nomads, Turks and proto-Turks of Kazakhstan, the medieval culture of Central Asia, analyzes the process of formation and history of Kazakh culture, cultural policy Kazakhstan, the place of culture of Kazakhstan in the context of modern world processes.
|
6
|
Психология/ Психология/ Psychology
|
«Психология» пәнін оқу адам тұлғасына үндеу атмосферасын қамтамасыз етеді және студенттердің өзін – өзі анықтауына мүмкіндік береді, курстың мақсаты-студенттерді психология мен іскерлік қарым-қатынастың негізгі теорияларымен және практикаларымен таныстыру, көшбасшылыққа ішкі уәждемені қалыптастыру, алған білімдерін ұжымның тіршілік әрекетін ұйымдастыру үшін пайдалана білу.
|
2
|
РО2, РО3
|
Изучение дисциплины «Психология» обеспечивает атмосферу обращенности к человеческой личности и дает возможность для самоопределения студентов, цель курса – ознакомление студентов с основными теориями и практиками психологии и делового общения, формирование внутренней мотивации к лидерству, приобретение умения использовать полученные знания для организации жизнедеятельности коллектива.
|
The study of the discipline «Psychology» provides an atmosphere of appeal to the human personality and provides an opportunity for self-determination of students, the purpose of the course is to familiarize students with the basic theories and practices of psychology and business communication, the formation of internal motivation for leadership, the acquisition of the ability to use the knowledge gained to organize the life of the team.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
