ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы /баптары бойынша
түсіндірмелері/ және оны жүзеге асыру жөніндегі негізгі құжаттар. –
Астана, 2000.
Нағымжанова Қ.М. Бастауыш сынып мұғалімінің инновациялық іс-
әрекетін қалыптастырудың педагогикалық шарттары. п.ғ.к.ғылыми
дәрежесін алу үшін диссертацияның авторефераты. - Алматы, 2003. -9 б.
Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на
основе исследования, игр, дискуссий. Рига: НПЦ «Эксперимент».
-1995. -176 с.
Аубакирова Л.Нағымжанова. Инновация ұғымы, теориялық
сипаты, инновациялар типологиясы. // Ізденіс №4-5, 1999,-59-62 бет.
Таубаева Ш.Т. Диссертация на соискание ученой степени
к.п.н. на тему: "Система деятельности институтов о совершенствования
учителей по изучению, обобщению и использованию передового
педагогического опыта". С.32.
Беркімбаева Ш. Алдағы мақсаттарды айқындайды. ҚР Білім
және ғылым министрлігінің 2001 жылы атқарған жұмыстарының
және 2002 жылға арналған міндеттері туралы ҚР Министрлігінің
алқа отырысындағы баяндамасынан /Қазақстан мұғалімі. №8-9, 13
наурыз 2002 жыл.
Назарбаев Н.Ә."Қазақстан-2030" Ел Президентінің Қазақстан Халқына
Жолдауы. -Алматы: Республикалық "Кітап" өндірістік бірлестігі, 1998.
Жанпейісова М.М. Технология модульного обучения. - Актобе, 1999.
С. 4-5 бет.
Жанпейісова М.М. Модульдік окыту технологиясы окушыны
дамыту құралы ретінде. - Алматы, 2002. 6-7 бет.
Беркімбаева Ш. Алдағы мақсаттарды айқындайды. ҚР Білім
және ғылым министрлігінің 2001 жылы атқарған жұмыстарының
және 2002 жылға арналған міндеттері туралы ҚР Министрлігінің
алқа отырысындағы баяндамасынан /Қазақстан мұғалімі. №8-9, 13
наурыз 2002 жыл.
Қазақстан Республикасының "Білім туралы" заңы /баптары
бойынша түсіндірмелері/ және оны жүзеге асыру жөніндегі негізгі
құжаттар. - Астана, 2000.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. -М.
Педагогика, 1989. -С. 192.
Көшімбетова С.А. Оқу-тәрбие үрдісінде оқытудың инновациялық
әдіс-тәсілдерін пайдалану жолдары. Ізденіс. -2004. №2. -262 б.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии.
Учебное пособие для педагогических вузов и институтов
повышения квалификации. - М. Народное образование. -1988. 255 с.
Эрдниев П. Укрупнение дидактических единиц как технология
обучения (В 2-х частях. Часть 2. - М.: Просвещение. - 1992. -255 с.
Достарыңызбен бөлісу: |