Н. Е. Исабаева 20 ж. " "



жүктеу/скачать 164 Kb.
бет2/2
Дата20.03.2024
өлшемі164 Kb.
#496181
1   2
РУП Мектеп жасына дейінгі балалар оқу қызметін ұйымдастырудың әдістері мен прин

Оқыту нәтижелері

Бағалау критерийлері

Барл ық сағат

Оның ішінде

Білім алушының оқытушы жетекшілігімен жасайтын өзіндік жұмысы

Білім алушының толығымен өзі орындайтын өзіндік жұмысы

Сабақтың түрі

теориялық

зертханалық- практикалық

жеке










1

1-тарау Мектепке дейінгі ұйымдарда инновациялық технологиялар




12

8

4

















1.1 тақырып Инновация, педагогикалық технология ұғымдары, мәні, принциптері және критерийлері

4

2

2




Аннотация жазу

Конспект

Ауызша жауап,
пікір-талас

1.2 тақырып Мектепке дейінгі ұйымның білім беру мазмұнын жаңартуда инновациялық технологиялар

4

4







Лекция материалы
Постер құрастыру




Жаңа білім бері сабағы

1.3 тақырып Инновациялық қызметте мектепке дейінгі ұйым басшыларына, тәрбиешілерге қайылатын негізгі талаптар

4

2

2




Ақпарат көздерімен жұмыс

Қосымша мәлімет

Қосымша мәлімет,
Топтық жұмыс

2

2-тарау Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу бағдарламалары




10

8

2



















2.3 тақырып Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу бағдарламаларының шығу тарихы

2

2

-




Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу бағдарламаларының шығу тарихы

Сөзжұмбақ құру

Практикалық тапсырма



2.4 тақырып «Балбөбек», «Қайнар», «Қарлығаш» бағдарламалары

2

2

2




Бағдарламаны талдау

Бағдарламаға шолу жасау

Аралас сабақ

2.5 тақырып «Алғашқы қадам», «Зерек бала», «Біз мектепке барамыз» бағдарламалары

2




-




Практикалық жұмыс

Бағдарламаға талдау жасау

Сипаттама Шығармашылық жұмыс

2.6 тықырып Ақпараттық-қатынастық технология мақсаты, міндеттері

2

2

-




Дөңгелек үстел

Бағдарламанны талдау

Жеке-дара, шығармашылық жұмыс







2.7 тақырып Мектепке дейінгі қйымда қолданатын ақпараттық-қатынастық технология түрлері

2

2

-




Аннотация жазу

Конспект

Ауызша жауап,
пікір-талас

3

М.Монтессори технологиясы




16

8

8



















3.1 тақырып Мария Монтессори өмірбаяны, технологиясы

4

4

-




Пікір-талас

Реферат жазу

Практикалық тапсырма







3.3 тақырып М.Монтессори технологиясының мақсаты, маңызы, принциптері

4

-

4




Кластер құру

Термин сөздіктермен жұмыс

Іздену-мотивациялық әрекет







3.3 тақырып М.Монтессори қағидалары мен даму аймақтары

4

4

4




Дөңгелек үстел

Блиц турнир

Жеке-дара, шығармашылық жұмыс







3.4 тақырып М.Монтессори жүйесін жүзеге асырудағы педагогтың іс-әрекеті

4

-

-




М.Монтессори технологиясын талдау

Баяндама жазу

Аралас сабақ

4.

4 тарау Мектепке дейінгі ұйымда жобалау технологиясы




12

8

4



















4.1 тақырып Жоба, жобалау түсініктері, жобалау технологиясының даму тарихы

4

4







Жоба, жобалау түсініктерін талдау

Жоба, жобалау түсініктері

Іздену-мотивациялық әрекет







4.2 тақырып Мектепке дейінгі ұйымда жобалау технологиясы, мақсаты, міндеттері, түрлері

4

4

4




Хронологиялық кесте

Салсытрамалы кесте жасау

Аралас сабақ







4.3 тақырып Жобалау технологиясын қолдануға тәрбиешінің даярлығы

4










Лекция материалы
Презентация талдау жұмысы

Жобалау технологиясын қолдану

Аралас сабақ

5

5-тарау мектепке дейінгі ұйымда денсаулық сақтау технологиялары




4

2

2



















5.1 тақырып Денсаулық, денсаулық сақтау мәселелері

2

2

2




Денсаулық, денсаулық сақтауды рөлі

Конспект

Аралас сабақ







5.2 тақырып Мектепке дейінгі ұйымда денсаулық сақтау техноллогияларын қолдану

2










Денсаулық сақтау техноллогияларынның маңызы

Денсаулық сақтау техноллогияларын қолдану

Аралас сабақ

6.

6-тарау Өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы (өтшт)




10

4

6



















6.1 тақырып ӨТШТ технологиясының мазмұны, мақсаты, міндеттері



4

2

2




Постер құрастыру

ӨТШТ технологиясының маңыздылығна талдау жасау

Ауызша жауап,
пікір-талас







6.2 тақырып ӨТШТ технологиясы барысында жиі қолданатын әдістер және дидактикалық қағидалар



2




2




Аннотация жазу

Конспект

Аралас сабақ







6.3 тақырып ӨТШТ технологиясының кезеңдері



4

2

2




Лекция материалы
Постер құрастыру

ӨТШТ технологиясының кезеңдерін жіктеу



Сипаттама Шығармашылық жұмыс

7

7-тарау Балабақшада арт-терапия әдістерін қолдану




8

4

4



















7.1.Арт-терапия түсінігі, арт-терапия түрлері



4

2

2




Хронологиялық кесте

Арт-терапия түсінігін талдау жасау

Аралас сабақ







1.Ойын түсінігі, мектеп жасына дейінгі балалардың жетекші іс-әрекеті

2

2

2




Лекция материалы
Презентация талдау жұмысы

Дидактикалық ойындарды таңдаңыз, оларды оқыту және ойын тапсырмаларын анықтаңыз; осы ойындарды пайдалану әдістемесін, күрделену нұсқаларын қарастырыңыз.

Сипаттама Шығармашылық жұмыс







7.3 Балалар ойындарының жіктелуі

2

2







Презентация талдау жұмысы

Конспект

Ауызша жауап,
пікір-талас




Оқыту нәтижелері бойынша барлығы:

72

42

30




Әдебиеттер тізімі

  1. Педагогикалық шеберлік сыры: Жас мамандарға арналған әдістемелік көмек құралы / Л.К Батаева, Ж.Н. Сарыбекова, Ж.Б. Иманбекова. – Алматы: «Эверо» баспасы, 2020. – 256 б. Батаева Л.К.

  2. Қазақстан Республикасының Конституциясы, 1995 жылғы 30 тамызда бекітілген, 2007 жылғы 21 мамырдағы өзгерістер мен толықтыруларымен

  3. Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексі;

  4. «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» N 345 Заңы, 2002 жылы қабылданды;

  5. Мектепке дейінгі білім беру мен тәрбиелеудегі қазіргі педагогикалық технологиялар: оқу құралы / М. М. Иманбекова, С. М. Абылайхан; ҚР Білім және ғылым министрлігі. - Алматы: Эверо, 2019. - 138 бет.; Иманбеков М. М.

  6. «Мектепке дейінгі білім беру мен тәрбиелеудегі қазіргі педагогикалық технологиялар: оқу құралы / М. М. Иманбекова, С. М. Абылайхан; ҚР Білім және ғылым министрлігі. - Алматы: Эверо, 2019. - 138 бет. Иманбеков М. М.

  7. «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы; 7. «Отбасы үлгiсiндегi балалар ауылы жəне жасөспiрiмдер үйлерi туралы»

  8. Балабақшадағы бейнелеу іс-әрекеттің әдістемесі : оқу құралы / Ф. Н. Жұмабекова. - Алматы : Эверо, 2020. - CD-ROM. Загл. с этиткетки диска . Жұмабекова, Ф.Н.

  9. 2019 жылғы 7 шілдедегі № 581-II Қазақстан Республикасының Заңы

  10. (2010.23.11. берілген өзгерістер мен толықтыруларымен) «Кəмелетке толмағандар арасындағы құқықбұзушылықтардың профилактикасы мен балалардың қадағалаусыз жəне панасыз қалуының алдын алу туралы» 2004 жылғы 9 шілдедегі № 591-II Қазақстан Республикасының Заңы

  11. «Кемта рбалаларды əлеуметтiк жəне медициналық педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» 2002 жылғы 11 шілдедегі № 343-ІІ Қазақстан Республикасының Заңы

  12. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. 2017 жылғы 27 шілдедегі № 319 Заңы. – Астана, 2021

  13. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты. – Астана, 2019

  14. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы. – Астана, 2019.

  15. В.И. Эдешко, Ф.А.Сохина. мектепке дейінгі педагогика.- Алматы., 2021.

  16. Меңжанова А.К. Мектепке дейінгі педагогика. –Алматы., 2021

  17. Н.А. Ветлигина. Балабақшадағы эстетикалық тәрбие., Алматы., 2021

  18. Жұмабекова Ф.Н. Мектепке дейінгі педагогика. Астана, 2018.

  19. Б.Б.Баймұратова, М.С.Сәтімбекова, Ф.Н.Жұмабекова т.б. «Балбөбек» бағдарламасы, - Алматы 2019.

  20. Б.Б.Баймұратова, М.Т.Тұрыскелдина, Ф.Н.Жұмабекова.Оқыту және тәрбиелеу бағдарламасы. - Алматы 2021

  21. Бондаренко А.К.Дидактические игры в детском саду.- Москва,2021

  22. Отбасымда және балабақшада баланы мектепке дайындау бағдарламасы.- Алматы,2019

  23. Аралбаева Г.К.Мектепке дейінгі педагогика. – Алматы, 2018

  24. Мұсаева С.А. Жас ерекшелік педагогикасы:оқулық. – Астана, 2017

  25. «Мектепке дейінгі балалық шақ»республикалық орталығы мектепке дейінгі ұйымда инклюзивтік білім беру.Әдістемелік ұсыным. – Астана, 2019

  26. Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы.Білім беру ұйымдарының тәжірибесіне инклюзивтік педагогика мен енгізу жүйесінің қағидаларын дайындау.Әдістемелік ұсынымдар - .Астана, 2019

  27. Саламанская декларация и рамки действий по образованию лиц с особыми потребностями, принятие Всемирной конференцей по образованию лиц с особыми потребностями: доступ и качество.Саламанка. – Испания, 2018.

  28. Инклюзивті білім беру жағдайында даму мүмкіндіктері шектеулі оқушыларды психологиялық – педагогикалық қолдау қызметінің ұйымдастырылуы // «Открытая школа» журналы. № 7 (128) 09.2018

  29. ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2010 жылғы «30» желтоқсандағы №587 бұйрығымен бекітілгентехникалық жіне кәсіптік білім берудің «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығына арналған «Психология» пәні бойынша Үлгілік оқу бағдарламасы. Искахова Ф.К.

  30. Алдамұратов Ә. Жалпы психология. – Алматы, 2021

  31. 5Асмолов А.Г. Психолгия личности: Принципы общепсихол.анализа: Учеб.для вуза по спец. «Психология». – Москва, 2021.

  32. Бодалев А.А. Психология о личности. – Москва, 2019.

  33. Жалпы психология В.Богословский редакциясымен – Алматы, 2019.

  34. Жарықбаев Қ. Психология – Алматы, 2018.

  35. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. – Москва, 2021

  36. Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. – Москва, 2018.


  38. Федоренко Л.П., Фимичева Г.А., Лотарев В.К. Мектеп жасына дейінгі балалар тілін дамыту методикасы. – Алматы, 2018

  39. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение детей. – Москва, 2019

  40. Арушанова А.Г., Дурова Н.В., Иванова Р.А., Рычагова Е.С. Речь и речевое общение детей. – Москва, 2022

  41. Ушакова О.С., Струнина Е.М. (пособие для педагогов дошкольных учереждений). – Москва, 2017.

  42. Арефьева Л.Н. Лексические темы по развитию речи детей 4-8 лет.( Методическое пособие). – Москва, 2021.

  43. Громова О. Е. Методика формирования начального детского лексикона, - Москва, 2021

  44. Ушакова О.С., Гавриш Н.В. Знакомим дошкольников с литературой. (Конспекты занятий ) –Москва,2019.

  45. Гризик Г.И., Тимощук Л.Е. Развитие речи детей 4-5 лет.- Москва,2018.

  46. Ушакова О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. (Игры, упражнения, конспект занятий). – Москва,2021

  47. Федины О. Как научить ребенка читать. – Москва,2018

  48. Узорова О.В., Нефедова Е.П. Практическое пособие для обучения детей чтению.- Москва,2004.

  49. Бородич «Методика развития речи детей» 2021жыл

  50. Е.И. Тихеева « Развитие речи детей » 2019жыл

  51. М.Ф. Фомичева «Воспитание у детей правильного произношения»

  52. Ә.Әмірова. Балаларды әдебиет арқылы адамгершілік тәрбиелеу. Алматы,2017ж.

  53. З.Д.Еденбаева. Ойнайық та ойнайық. Алматы,Рауан-2020ж.

  54. Развития общения дошколников со сверстниками, М.2018г.

  55. Г.Г.Кровцов, Е.Е.Кровцова.Шестилетний ребунок психологическая готовность к школе.М.Педагогика,2021г.

  56. Н.М. Аксарина « Сәбилік шақтан балаларды тәрбиелеу» Алматы,2019ж




жүктеу/скачать 164 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет