Середина урока
Объяснение учителя
|
Задание:
(П) Данное задание учащиеся выполняют в парах. (Приложение 3)
Критерии оценивания:
1. Определяют изменения 1937 г
2. Определяют изменения 1937-1945
3. Определяют изменения 1938 г
Обсуждение в классе.
Диалогическая беседа.
В 1933 году Япония выходит из состава Лиги Наций.
Как вы думаете почему? (стр 90)
Ноябрь 1936 г был заключен союз с Германией.
Против кого был направлен этот союз?
27 сентября 1940 г Япония заключила военный союз- Тройственный пакт с Германией и Италией.
Против каких стран он был направлен?
В ходе деятельности у учащихся формируются следующие знания по Японии в 30-40 гг.:
1. В 30-х годах усилилась милитаризация государства.
2. Японские монополии обогащались на военных поставках, их доходы достигали 200-300%.
3. В 30-х годах Япония начала реализовывать свои захватнические планы, осуществляя агрессию против отдельных государств на Дальнем Востоке.
4. Демократическое движение в Японии находилось в чрезвычайно сложных условиях, поскольку оно преследовалось властями.
5. Наступление на демократию в Японии усилилось в 30-х годах, что привело к ликвидации парламентаризма и многопартийности.
|
Раздаточный материал (Приложение 1)
Слайдовая презентация
Раздаточный материал (Приложение 2)
Слайдовая презентация
Раздаточный материал (Приложение 3)
Япония в период мирового экономического кризиса и развязывания воины на Дальнем Востоке (1929—1937 гг.)
https://secrethistory.su/426-yaponiya-v-period-mirovogo-ekonomicheskogo-krizisa-i-razvyazyvaniya-voiny-na-dalnem-vostoke-19291937-gg.html
Слайдовая презентация
|
