«No35 орта мектеп» кмм директоры Ержан Б. Д


Көпшілікстуденттер: анаэробты және аэробты тыныс алу процестерін сипаттайды Кейбір студенттер



бет2/7
Дата17.11.2023
өлшемі244.23 Kb.
#483544
1   2   3   4   5   6   7
Поурочное планирование на тему Анаэробное и аэробное дыхание. Рассматривать процессы анаэробного и аэробного дыхания с использование

Көпшілікстуденттер: анаэробты және аэробты тыныс алу процестерін сипаттайды
Кейбір студенттер: пайдалана отырып, анаэробты және аэробты тыныс алу процестерін салыстырутыныс алу процесінің химиялық реакциясы, және дәлелдеуаэробты тыныс алудың тиімділігі

Бағалау критерийі

Энергия алмасуының кезеңдерін атайды, пайда болу орнын анықтайды
Анаэробты және аэробты тыныс алу процестерін сипаттайды
Анаэробты және аэробты тыныс алу процестерін салыстырады, аэробты тыныс алудың тиімділігін дәлелдейді.

Тілдік мақсаттар



Оқушылар орындай алады:анаэробты және аэробты тыныс алу процестерін салыстыру
Пәндік лексика және терминология:анаэробты тыныс, аэробты тыныс, гликолиз, АТФ
Диалог пен жазуға арналған пайдалы фразалар қатары:
Тыныс алудың екі түрі бар...
Гликолиз дегеніміз...
Тыныс алу процесі... теңдеуімен өрнектеледі.
Аэробты тыныс алу дегеніміз...
Анаэробты тыныс алу дегеніміз...
Оттегісіз кезең...
Оттегі кезеңі...
Тыныс алу процесінің жиынтық теңдеуі...

Құндылықтарды сіңіру

Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, татулық пен келісім.



Пәнаралық байланыс

Химия 8 сынып - Зат мөлшері. Газдардың молярлық көлемі. Физика 8 сынып - Авогадро заңы.

Алдыңғы білім



7.1.4.1 - тыныс алудың тірі организмдер үшін маңызын сипаттау
7.1.4.2 - тыныс алудың анаэробты және аэробты түрлерін ажырату
8.4.2.2 - эукариоттық және прокариоттық жасушалардың құрылысын салыстыру



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет