ТЕМА: ВРЕМЕНА ГОДА. ЗИМА.
1. На прогулке понаблюдайте за зимними изменениями в природе. Помогите ребенку запомнить приметы зимы:
Земля покрыта снегом, а реки и озера – льдом;
Стало холодно, на улице мороз;
Дуют сильные ветры, часто бывают метели, снегопады;
Ночи стоят длинные, а дни – короткие;
Люди надели теплую зимнюю одежду;
Дети катаются на санках, лыжах, коньках, лепят снеговиков, строят снежные крепости, играют в снежки.
2. Предложите ребенку рассказать о зиме по плану:
- Какое время года наступило?
- Какие изменения произошли в природе с наступлением зимы?
- Зимние месяцы?
- Повадки зверей и птиц, которые проявляются зимой?
- Зимние забавы и развлечения.
3. Игра с мячом «Скажи ласково». (Образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом).
Снег – снежок мороз – морозец ветер – ветерок
Лед – ледок зима – зимушка метель – метелица
Санки – саночки холод – холодок солнце – солнышко
4. Поиграйте с ребенком в игру «Один – много» (вы бросаете ребенку мяч и называете слово, он отвечает на вопрос МНОГО ЧЕГО? и кидает мяч вам обратно)
Снег – снегов день – дней узор – узоров
Санки – санок буря – бурь вьюга – вьюг
Стужа – стуж холод – холодов забава - забав
Снежинка – снежинок снеговик - снеговиков
Снег – снегов, много снега лед – льдов, много льда
5. Вместе с ребенком подберите родственные слова:
Снег – снежок, снежки, снежный, заснеженный, снегопад, Снегурочка, подснежник, снегирь…
Зима – зимушка, зимний, зимовать, зимовье, озимь, зимующие …
Мороз – морозец, морозить, морозилка, морозный, мороженое…
Лед – ледок, льдина, льдинка, ледник, ледоход, ледяной, гололед, ледовый…
6. Каким может быть:
Снег – белый, пушистый, блестящий…
Зима - …(теплая, суровая, холодная, снежная…)
Мороз - … (сильный, слабый, трескучий…)
Достарыңызбен бөлісу: |