Оқытудың көрнекілігі


лекция, әңгімелесу, әңгіме, түсіндіру



бет5/6
Дата20.10.2022
өлшемі111 Kb.
#463033
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
2 модуль ПЕД ЖАУАП (1)

лекция, әңгімелесу, әңгіме, түсіндіру
әңгіме, кітаппен жұмыс
лабораториялық жұмыс
бақылау жұмысы
Барлық жауап дұрыс
Практикада біліктілік пен дағдыны қалыптастырудағы оқу жұмысының әдістері:
жаттығу, лабораториялық сабақ
мектеп лекциясы
ауызша сұрау
оқулықпен жұмыс
Барлық жауап дұрыс
Дәстүрлік жүйенің бастаушылары:
Я.Коменский, И.Песталоцци және И.Гербарт
Д.Дьюи, Г.Кершенштейнер, В.Лая
П.Гальперин, Л.Занков, В.Давыдов
Я.Коменский, Л.Занков, В.Давыдов
Барлық жауап дұрыс
Оқыту процесінің жалпы заңдылықтарына қатыстысын белгілеңіз:
Барлық жауап дұрыс
Оқытудың мақсаттары, мазмұны, сапасы мен әдіс-тәсілдері қоғам талаптарына, мүмкіндіктеріне, педагогика ғылымының даму деңгейіне тәуелділігі
Білім беру, тәрбиелеу және дамытудың өзара байланысы
Әрбір тұлғаның жас және дара ерекшеліктеріне байланысты таным әрекетін ұйымдастыру
Оқытудың мақсаттары, мазмұны, сапасы мен әдіс-тәсілдерінің өзгеріп, жаңарып, толықтырылуы
Оқушылардың білімін тексеру және бағалау түрлері:
күнделікті, тоқсандық, жылдық қорытынды
оқушылардың оқу жұмысын күнделікті бақылау
ауызша сұрау
бақылау жұмысы
Барлық жауап дұрыс
Оқу жұмысын ұйымдастырудың түрлері:
сабақ, экскурсия, факультатив
лекция, әңгіме, диспут
класс сағаты, жиналыс
конференция, әңгіме
Барлық жауап дұрыс
Дидактиканың негізгі категориялары:
оқыту, білім беру, білім мазмұны, оқыту әдісі, оқыту принципі, оқытуды ұйымдастыру түрлері
тәрбие, дамыту, қалыптастыру,білім беру, оқыту
кластық-сабақ жүйесі, балалар ұжымы, оқушылар ұжымы
ғылымилық, жүйелілік, түсініктілік, беріктік
Барлық жауап дұрыс
Оқу жылының аяғында барлық бағдарламалық материал өткеннен кейін қандай сабақтар өткізіледі?


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет