Оқытушы үшін «Әлемдік мәдениет тарихы»


Семинар сабақтарының тақырыптары



бет3/3
Дата15.06.2016
өлшемі456.96 Kb.
#136623
1   2   3



Семинар сабақтарының тақырыптары.
Тақырып 1. Әлемдік мәдениет – адамзат әлемінің айнасы. Мәдениеттік тіл.

Сабақтың мақсаты:

Мәдениеттің жүйе ретінде көптүрлілігін және адамның сол жүйені қалаыптастыратын факторы екендігін түсіну.



  1. Адам артефакт ретінде қарала ма?

  2. Әлемдік мәдениеттің құрылымдық тұтастығы қалай білінеді?

  3. Материалдық және рухани мәдениеттер әлемдік мәдениетте


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Әлемдік мәдениеттің материалды және рухани болып бөлінуінің мәні мен шарты.

  2. мәдени құндылықтардың әртүрлі типтері.

  3. әлемдік мәдениеттің өмір сүруінің негізгі заңдылықтарын сараптау, интерпретациялау және иллюстрациялау.

Әдебиеттер:

  1. Артановский С.Н. Историческое единство человечества и взаимное влияние культур. – М.,1967.

  2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  3. Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

  4. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  5. Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.



  6. Гумилев Л.Н. Этносфера: история людей и история природы. – М., 1993.

  7. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.


Тақырып 2. Әлемдік мәдениет түрлері: өнер, дін, мораль, ғылым, құқық, саясат.

Сабақтың мақсаты: Басқа ғылымдармен салыстырып, эстетикалық орны мен ролын анықтау; Өнердің әлемді танудағы эстетикалық қажеттігі мен маңыздылығын түсіну; Әлемдік мәдениет жүйесіндегі діннің орнын анықтау.

Дін дегеніміз не?



  1. Құдайға сенген және өз шығармаларын арнаған өнер иелеріне мысал келтіріңіз?

  2. Әлемдік діндерді сынауға қатысқандардың арасындағы, белсенді діни сын айтқан ірі өнер иелерінің есімін атаңыз?

  3. «Эстетика» және «өнер» ұғымдары бір – бірімен қалай байланысады?

  4. Әлемге эстетикалық көзқарастың өзіндік ерекшелігі немен түсіндіріледі?

  5. Адамдардың өмірінде өнер қандай роль атқарады?


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Эстетика, идеал, бейнесіз, жоғарылық, өзгермейтін, қайғылы, күлкі, қалжың, әзіл, сатира, ирония, идея, тақырып, жанр, композиция, көркем әдебиет, өнердегі стиль ұғымдарын.

  2. әлемге деген эстетикалық көзқарасын білдіруге;

  3. эстетиканың негізгі категорияларын;

  4. өнердің түрлерін және функциясын.

  5. негізгі көркем әдебиет стилін. Интерпетитациялау және иллюстрациялау, сараптау керек.

Әдебиеттер:

  1. Зись А.Я. Виды искусства. – М., 1979.

  2. Самосознание евроаейской культуры XX века. – М., 1991.

  3. Хмара А.В. Теория и история мировой и национальной культуры. – Гомель, 1994.

  4. Шимунек Е. Эстетика и всеобщая теория искусств. – М.,1980.

  5. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  6. Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

  7. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  8. Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.



Тақырып 3. Әлемдік мәдениет және өркениет.

Сабақтың мақсаты: «Мәдениет» және «өркениет» ұғымдарына негізгі түсінік беру.

  1. А. Швейцира доктрина: «Өмір алдындағы ой».

  2. Н. Данилевскийдің мәдени – тарихи теориясының түрлері.


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Әлемдік мәдениеттегі ерекшеліктермен таныстыру;

  2. Ежелгі өркениеттер тарихымен таныстыру

  3. Әлем ойшылдарының көзқарастары

Әдебиеттер:

  1. Бердяев Н.А. Смысл истории. – М.,1990

  2. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.

  3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  4. Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

  5. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  6. Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.

  7. Досмурзин Е. Мәдениеттану. Лекциялар курсы. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

  8. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы: Мектеп, 2007. -272 б.


Тақырып 4. Ежелгі мысыр мәдениеті.

Мақсаты: келесі сұрақтарды ашу: Ежелгі Мысырдың рухани –материалдық мәдениеттерінің ерекшеліктерін анықтау

  1. Ежелгі Мысырдың материалдық мәдениетінің жетістіктері

  2. Ежелгі Мысырдың рухани мәдениетінің жетістіктері

Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Мәдениет дегеніміз не?

  2. материалдық мәдениеттің анықтамасын еске түсіріңіз

  3. Ежелгі Мысыр тарихы бойынша біліміңізді қайталаңыз

  4. Материалдық мәдениетінің жетістіктерін көрсет.

  5. Ежелгі Мысырдың рухани мәдениетінің жетістіктерін нені жатқызуға болатындығын айқындаған соң, мәліметтерді хронология бойынша орналастырыңыз

  6. «Ежелгі дүние жауһарлары» деген фотокөрмені дайындауды бастаңыз. «Ежелгі мысыр мәдениеті» деген бірінші бөлімге фотографиялар дайындап, осы бөлімге көркем ат ойлап табыңыз.


Әдебиеттер:

  1. Алексеев В.К. География человеческих рас. М., 1978.

  2. Васильев Л.С. История религий Востока. Люб.изд.

  3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  4. Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

  5. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  6. Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.

  7. Досмурзин Е. Мәдениеттану. Лекциялар курсы. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

  8. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы: Мектеп, 2007. -272 б.



Тақырып 5. Номадалардың ежелгі мәдениеті.

Сабақтың мақсаты:

Алғашқы қауымдық мәдениеттің ерекшеліктері, оның әлемдік мәдениеттану тарихындағы орнын оқыту.



  1. Тотемизм, фетемизм, ангимизм, магияның пайда болу себептерін түсіндіріңіз?

  2. Анимистердің түсінігінше «жан» деген не?

  3. Ежелгі замандағы жерлеу дәстүрі жайлы не білесіз?

  4. Дж.Фрэзердің магия – бұл өзіндік ерекшелігі бар алғашқы ғылым деген пікірімен келісесіз бе?

Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

1. Номадтар жайлы қызықты материалдарды жинақтау;

2. Сараптау , дәлелдемелерді интерпротациялап және иллюстрациялап, номадтар мәдениетінің жоғары деңгейде дамуын осы даму барысындағы дәлелдемелерді біріктіру;

3. «Ежелгі дүние жауһарлары» деген фотокөрмені дайындауды бастаңыз.

4. «Номадтардың мәдениеті» деген бірінші бөлімге фотографиялар дайындап, осы бөлімге көркем ат ойлап табыңыз.

Әдебиеттер:


  1. Басилов В.Н. Избранники духов. – М., 1984.

  2. Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. – М., 1980

  3. Дмитреева Н.А. Краткая история искусств. – М.,1987

  4. Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу. – М.,1972

  5. Лосев А. Ф. Философия. Мифология. Культура. – М.,1991

  6. Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. – М.,1976

  7. Мириманов В.Б. Первобытное и традиционное искусство. – М.,1973

  8. Миркина З., Померанц Г. Великие религии мира. – М., 1995

  9. Мистика. Религия. Наука. – М.,1998.


Тақырып 6. Ежелгі Шығыс Азияның мәдениеті

Мақсаты: келесі сұрақтарды ашу: Ежелгі Шығыс Азияның рухани –материалдық мәдениеттерінің ерекшеліктерін анықтау

  1. Ежелгі Шығыс Азия елдерінің материалдық мәдениетінің жетістіктері.

  2. Ежелгі Шығыс Азия елдерінің рухани мәдениетінің жетістіктері


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет: Ежелгі Шығыс Азия тарихы бойынша біліміңізді қайталаңыз. Материалдық мәдениетінің жетістіктерін көрсет. Ежелгі Шығыс Азияның рухани мәдениетінің жетістіктерін нені жатқызуға болатындығын айқындаған соң, мәліметтерді хронология бойынша орналастырыңыз

  1. «Ежелгі дүние жауһарлары» деген фотокөрмені дайындықты жалғастырыңыз. «Ежелгі Шығыс Азия мәдениеті» деген бөлімге фотографиялар дайындап, осы бөлімге көркем ат ойлап табыңыз. Ежелгі Шығыс Азия елдерінің әлемдік мәдениетке қосқан үлесі қандай тақырыпта слайд дайындаңыз.


Әдебиеттер:

Алексеев В.К. География человеческих рас. М., 1978.

Васильев Л.С. История религий Востока. Люб.изд.

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.

Досмурзин Е. Мәдениеттану. Лекциялар курсы. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы: Мектеп, 2007. -272 б.

Тақырып7 Ежелгі Рим мәдениеті.

Мақсаты: келесі сұрақтарды ашу: Ежелгі Римнің рухани –материалдық мәдениеттерінің ерекшеліктерін анықтау.

1. Ежелгі Римнің материалдық мәдениетінің жетістіктері

2.Ежелгі Римнің рухани мәдениетінің жетістіктері

Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет: Ежелгі Римнің тарихы бойынша біліміңізді қайталаңыз. Материалдық мәдениетінің жетістіктерін көрсет. Ежелгі Римнің рухани мәдениетінің жетістіктерін нені жатқызуға болатындығын айқындаған соң, мәліметтерді хронология бойынша орналастырыңыз

«Ежелгі дүние жауһарлары» деген фотокөрмені дайындықты жалғастырыңыз. «Ежелгі Римнің мәдениеті» деген бөлімге фотографиялар дайындап, осы бөлімге көркем ат ойлап табыңыз. Ежелгі Шығыс Азия елдерінің әлемдік мәдениетке қосқан үлесі қандай тақырыпта слайд дайындаңыз.



Әдебиеттер:

  1. Алексеев В.К. География человеческих рас. М., 1978.

  2. Васильев Л.С. История религий Востока. Люб.изд.

  3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  4. Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

  5. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  6. Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.

  7. Досмурзин Е. Мәдениеттану. Лекциялар курсы. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

  8. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы: Мектеп, 2007. -272 б.

  9. Аманжолова М.К., Беркінбекова А.М., Әбілқасов Ғ.М. Мәдениеттану (барлық мамандықтардың студенттеріне арналған). Оқу құралы. Қарағанды: ҚарМТУ, 2004. 117 б.


Тақырып 8. IV-ХVғ.ғ Византия мәдениеті.

Мақсаты: келесі сұрақтарды ашу: Орта ғасырлардағы Византияның рухани –материалдық мәдениеттерінің ерекшеліктерін анықтау.

  1. IV-ХVғ.ғ Византия мәдениеті материалдық мәдениетінің жетістіктері

  2. IV-ХVғ.ғ Византия мәдениеті рухани мәдениетінің жетістіктері

Әдістемелік ұсыныс: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

Орта ғасырлардағы Византияның тарихы бойынша біліміңізді қайталаңыз. Материалдық мәдениетінің жетістіктерін көрсет. Орта ғасырлардағы Византияның рухани мәдениетінің жетістіктерін нені жатқызуға болатындығын айқындаған соң, мәліметтерді хронология бойынша орналастырыңыз. Орта ғасырлардағы Византияның елдерінің әлемдік мәдениетке қосқан үлесі қандай тақырыпта слайд дайындаңыз.



Әдебиеттер:

  1. Алексеев В.К. География человеческих рас. М., 1978.

  2. Васильев Л.С. История религий Востока. Люб.изд.

  3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  4. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  5. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы:Мектеп, 2007. -272 б.

  6. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  7. История искусства зарубежных стран. – в 2-х тт. – Люб. Изд.

  8. Малая история искусств: Искусство средних веков. – М., Искусство, 1975



Тақырып 9. Ежелгі Грекия мәдениеті.

Сабақтың мақсаты:

Антик мәдениетінің жалпы адамзаттық мәнін және өзіндік сипаттамасын анықтау.



  1. Грек мәдениеті мәдениеттану, космология, антроцентрлікті біруақытта қабылдады. Бұнда қарама – қайшылық жоқ па?

  2. Ежелгі Грек мәдениетінің негізгі неден көрінеді? Сіз тағы қандай өзіндік белгілерін есіңізге түсіре аласыз?

  3. Ежелгі Гректердің және ежелгі римдіктердің пантеондық құдайын есіңізге түсіріңіз?

  4. Мистерии дегеніміз не? Ежелгі Грецияда қандай мистериилер болды?

  5. Ежелгі гректердің дінінің және театрының пайда болуының арасында қандайда бір байланыс бар ма?

  6. а) Дариийлердің дамуы, б) Грек – парсы соғысы; в) А. Македонскийдың саяхаты, г) Римдіктердің жаулаушылығы, д) Христиандықтың тарауы антика мәдениетінің дамуына қандай ықпалын тигізді?

Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Ежелгі грек мәдениетінің дамуының негізгі этаптарын сипаттау;

  2. Адамзат тарихындағы антик мәдениетінің алатын орны мен ролі.

  3. Сараптау , дәлелдемелерді интерпротациялап және иллюстрациялап, антика мәдениетінің жоғары деңгейде дамуын осы даму барысындағы дәлелдемелерді біріктіру;

  4. Антика көркем мәдениетінің ерекшеліктерін;

  5. Антик мәдениетінің жазбаша және заттай айғақ көздерін.

Әдебиеттер:

1. Боннар А. Греческая цивилизация. От Антигоны до Сократа. – М., 1992.

2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.,1987

3. Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А. Искусство Древнего Мира. – М.,1986.

4. Древние цивилизации. – М., 1989.

5. Куманецкий К. История культуры Древней Греции и Рима. – М., 1990.

6. Легенды и мифы Древней Греции. – М.,1992.

7. Лосев А.Ф. Дерзание духа. – М.,1988.

8. Лосев А.Ф. История античной эстетики. – М.,1963-1988.

9. Полевой В.М. Искусство Греции. – М.,1970



Тақырып 10. Ортағасырдағы Ислам мәдениеті.

Сабақтың мақсаты:

Ортағасырлық Ислам мәдениетінің түрлерінің жалпы адамзаттың маңызы және өзіндік сипаттамасын анықтау.



Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Ежелгі арабтардың мифологиясы. Исламның пайда болуы – араб мәдениетінің бастамасы.

  2. Мұхаммед жеке тұлға ретінде және қызметі Құран – исламдық сенім.

  3. Ислам және христиан: идея және бірлік көзі.

  4. Араб халифатына әртүрлі мәдениеттің тигізетін өзіндік ерекшеліктері мен ықпалы.

  5. Орта ғасырлардағы Арабтардың тарихы бойынша біліміңізді қайталаңыз.

  6. Материалдық мәдениетінің жетістіктерін көрсет.

  7. Орта ғасырлардағы Арабтардың рухани мәдениетінің жетістіктерін нені жатқызуға болатындығын айқындаған соң, мәліметтерді хронология бойынша орналастырыңыз.

  8. Орта ғасырлардағы Араб елдерінің әлемдік мәдениетке қосқан үлесі қандай тақырыпта слайд дайындаңыз

Әдебиеттер:

  1. Алексеев В.К. География человеческих рас. М., 1978.

  2. Васильев Л.С. История религий Востока. Люб.изд.

  3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  4. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  5. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы:Мектеп, 2007. -272 б.

  6. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.



Тақырып 11. Ортағасырлық қазақ мәдениеті.

Сабақтың мақсаты:

Ортағасырлық қазақ мәдениетінің жалпыадамзаттық мәні және өзіндік сипаттамасын анықтау.



  1. Жібек жолы: Қазақстан Батыс пен Шығысты жалғастырушы қақпа.

  2. Мәдениеттің орта Азиядағы ықпалы.

Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. 1.Ортағасырлық қазақтардың қалалық және домалық мәдениеті.

  2. 2.Материалдық мәдениет ескерткіштері. Жүзге бөлінушілік

Әдебиеттер:

  1. Қазақстан тарихы (көне заманннан бүгінге дейін). Бес томдық. 1-том.- Алматы: Атамұра, 2010.-544бет.

  2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.,1987

  3. Досмурзин Е. Мәдениеттану. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

  4. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы:Мектеп, 2007. -272 б.

  5. Аманжолова М.К., Беркінбекова А.М., Әбілқасов Ғ.М. Мәдениеттану (барлық мамандықтардың студенттеріне арналған). Оқу құралы. Қарағанды: ҚарМТУ, 2004. 117 б.

  6. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств


Тақырып 12. Христиандық мәдениеттің қайнар көздері мен бастаулары, басты кезеңдері.
Сабақтың мақсаты:

Мәдениеттің христиандық түрінің өзіндік ерекшеліктерін, сонымен қатар діндік мәдени дәстүрлерді оқыту.



Негізгі сұрақтары:

  1. Ислам және христиандықтың сенім кітабын салыстыр? Ұқсастығы, айырмашылығы неде?

  2. Проваслав және католиктердің маңызды артықшылықтарын атаңыз?

Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. М. Вебердің протестан этикасы және капитализм рухы атты кітабын түсіндіріңіз. Сіз автордың концепциясымен келісесіз бе?

  2. Соңғы 10 жыл ішінді христианды болып саналатын елдерде Шығыс дініне деген қызығушылық байқалады. Сіз қалай айтпайсыз бұл немен байланысты?


Әдебиеттер:

  1. Введение в религиоведение / Под ред. А.А. Радугина.- М., 1997.

  2. Библия (любое издание).

  3. Васильев Л.С. История религий Востока. – М., 1983.

  4. Кураев А. Традиция. Догмат. Обряд. – М. – Клин, 1995.

  5. Кураев А. Школьное блогословие. – М., 2000.

  6. Религиозные традиции мира. – Т. 1-2. – М., 1996.

  7. Токарев С.А. Релтгия в истории народов мира. – М., 1976.

  8. Честертон Г.К. Вечный человек. – М.,1991.



Тақырып 13. Орыс мәдениеті-мәдениеттің провославиелік типі.

Сабақтың мақсаты:

Әлем мәдениетінің тарихындағы орыс мәдениетінің алатын орны және өзіндік ерекшеліктерін анықтау.



Негізгі сұрақтар:

  1. Қазіргі орыс жастарының өз тарихындағы мәдениетіне деген ықпалы қандай?

  2. Орыс мәдениетінің дамып жетілуіне табиғи климат және әлеуметтік саясаттың тигізген әсері қандай?

  3. Ф. Достоевскийдың орыс болу, яғни провослав болу деген сөзімен келісесіз бе?

  4. Орыс мәдениетінің тарихында провослаие қандай роль атқарады?

  5. Ресейде мәдениеттің қайта өрлеу кезеңі болды ма?

  6. I Петр реформалары орыс мәдениетінің дамуына қалай ықпал етті?

  7. Орыс мәдениетінің қай кезеңі тарихта «Күміс ғасыр» атымен белгілі? Ол несімен атақты?

  8. Орыс мәдениеті тарихындағы Совет кезеңі бұл дәстүрдің жалғасы ма әлде үлгісі ме? Оның шыңы ма немесе құлдырауы ма?


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Орыс мәдениетінің маңызды жетістіктерін;

  2. Орыс мәдениетінің аса белгілі ойшылдарын;

  3. Славянофильства, батыстық, евразиялық «орыс идеясы», «Москва», «Рим» концепциясын;орыс мәдениетінің «Күміс ғасыры», «Мәдениеттің революциясы», «Диссиденство» деген ұғымдарды;

  4. Орыс мәдениетінің революциясына дейінгі ойшылдарын атаңыз?

а) ақын және жазушылар;

б) архитекторлар мен суретшілер;

в) композиторлар, әншілер, актерлер;

г) ғұламалар және философтар;

5. Ресейдегі көркем мәдениетінің ерекшеліктерін интерпретациялар және иллюстрацияларды сараптау.

Әдебиеттер:


  1. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  2. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  3. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы:Мектеп, 2007. -272 б.

  4. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  5. История искусства зарубежных стран. – в 2-х тт. – Люб. Изд.

  6. Религиозные традиции мира. – Т. 1-2. – М., 1996.




  1. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.,1987



Тақырып 14. Қазіргі мәдениеттің жалпы сипаттамасы.

Сабақтың мақсаты:

Қазіргі Европа мәдениетінің әр түрлі авторлардың көзқарастарымен қазіргі мәдениеттің дамуын қарастыру мәселесінің тереңдігін анықтау.



  1. Мәдениет және өркениет дағдарысының ауысуы бұл идеяның авторы кім?

  2. М.Борнның «Ғылым және техника өркениетінің этикалық қазығын бұзды» деген сөзімен келісесіз бе?

  3. Ғылими техникалық үрдіске шек қою қаншалықты мүмкін және қажет?

  4. Христиандық экологиялық дағдарыстың жахандануына жауапты ма?

  5. Экология мәдениеті және экологиялық мәдениет ұғымдары бір ме?

  6. Ойшылдардың мысыалы (Ницше, Ортега – Ипасет т.б. ) пікірінше адамдардың антимәдениет идеясының түсінігінің тарихи ролі?

  7. Қазіргі қоғамда варварлық өркениет туралы айтқанда оның мәні не?


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Экологиялық мәдениет, экология стенцизм, антистенцизм, адамның бөлектенуі, постмодернизм ұғымдарын;

  2. Адамның мәдениеттен бөгделену жағдайы;

  3. Рухани мәдениеттегі постмодернизм;

Әдебиеттер:

  1. Алексеев В.К. География человеческих рас. М., 1978.

  2. Васильев Л.С. История религий Востока. Люб.изд.

  3. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – люб.изд.

  4. Малая история искусств: Искусство Древнего Востока. – М., Искусство, 1976.

  5. Токарев С.А.Религия в истории народов мира. М., 1976.

  6. Хрестоматия по истории древнего мира. Люб.изд.

  7. Досмурзин Е. Мәдениеттану. Лекциялар курсы. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

  8. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы: Мектеп, 2007. -272 б.

  9. Религиозные традиции мира. – Т. 1-2. – М., 1996.

  10. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.,1987



Тақырып №15. Егемен Қазақстанның мәдени саясаты.

Сабақтың мақсаты:

Егемен Қазақстанның мәдени саясатын қарастыру.

Негізгі сұрақтар:


  1. Қазақстандағы әлеуметтік мәдениет үрдісіндегі модернизация аспектісі.

  2. Мәдени саясаттың моделінің және қоғамдық құндылықтар қорының жүйесімен байланысты.


Методикалық ұсыныстар: келесі сұрақтарға көңіл аудару қажет:

  1. Қазақстандық мәдени саясаттың моделі.

  2. Қоғамдық келісім және мәдениет келісімінің үйлесімі. Ұлттардың өркендеуін және мемлекеттік қауіпсіздіктің кепілі.


Әдебиеттер:

  1. Қазақстан тарихы (көне заманннан бүгінге дейін). Бес томдық. 1-том.- Алматы: Атамұра, 2010.-544бет.

  2. Дмитриева Н.А. Краткая история искусств. – М.,1987

  3. Досмурзин Е. Мәдениеттану. Алматы: Пиарика, 2007.-167 б.

  4. Болатбаев Е.,Қосбармақов Е., Еркебай А. Өнер. Алматы:Мектеп, 2007.

  5. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М., 1990.

  6. Ильин И. А. Путь к очевидности. – М., 1993



  1. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ






Жұмыс түрі

Мақсаты және мазмұны

Әдебиеттер



Орындалу мерзімі

Рейтинг шкалас

Бақылау


түрі

Тапсыру уақыты

1

2

3

4

5

6

7

8

1

ОЖСӨЖ



Мәдениет ұғымы және оның мәні.

Мақсаты: Мәдениет феномені жайлы жалпы түсінік қалыптастыру.

Культурология , Знание, М., 1993

Барулин В.С. Социальная философия. Общество как мир культуры, М., 1993

Библер В.Т. От наукоучения к логике культуры, М., 1991


1 апта




Презентация

1 ап

2

ОЖСӨЖ


Мәдениет адамзат әлемінің айнасы. Мәдениет және тіл.

Мақсаты: Мәдениеттің жүйе ретінде көп түрлігін және адамның сол жүйені қалыптастырытын факторы екендігін түсіну.


Давидович В.Е., Жданов Ю.А. Сущность культуры, Р-н-Д., 1979

Ерасов Б.С. Социальная культурология, М., 1994, ч.1-2

Ильенков Э.В. Философия и культура, М., 1991

Коган Л.Н. Теория культуры, Екатеринбург, 1993




1 апта



Презентация


2 ап

3

ОЖСӨЖ

Мәдениеттің түрлері: өнер,дін,моральғылым саясат. Мақсаты: Басқа ғылымдармен салыстырып, эстетиканың орны мен ролін аңықтау.

Культурология. История и теория культуры, М., 1993

Нуржанов В.С. Культурология. Курс лекций, Алматы, 1994

Розин В.М. Введение в культурологию, М., 1994

Введение в культурологию. Учебное пособие для вузов. М., Владос, 1995, гл. 1

Гегель Г.В. Феноменология духа. Сочинения, т.14, М., 1959


1 апта




Презентация

3 ап

4

ОЖСӨЖ

Мәдениет және өркениет.

Мақсаты: «Мәдениет» және «Өркениет» ұғымдарына негізгі түсінік беру.

Культурология. Учебное пособие для студентов вузов. Под ред. Драча Г.В., 1995

Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 3 томах, М., 1993

Мир философии. Культура как общественное явление. М., 1991, раздел 7

Петров М.К. Язык, знак, культура, М., 1991

Проблемы философии культуры, М., 1991


1 апта




Талдау сараптау.

4 ап

5

ОЖСӨЖ

Мәдениет типологиясы және мәдениеттің тарихи өлшемдері.

Мақсаты: «Мәдениеттаудың» қарастыратын мәселелерінің қиындығын және оларды шеудің әртүрлігі.

. Философская энциклопедия. Т.2, М., 1962

Розанов В.В. Религия, философия, культура, М., 1992

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992

Сумерки богов. М., 1990

Тейлор Э. Первобытная культура. М., 1989


1 апта




Презентация

5 ап

6

ОЖСӨЖ

Номадалардың ежелгі мәдениеті.

Мақсаты: Алғашқы қауымдық мәдениетінің ерекшеліктері, оның әлемдік мәдениеттану тарихындағы алатын орнын оқыту.

Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993

Гессе Г. Игра в бисер. М., 1984

Додельцев Р.Ф. Концепция культуры З.Фрейда. М., 1989

Культурология. Приложение. Р-н-Д., 1995, с. 463-499, 516-550




1 апта




Презентация

6 ап

7

ОЖСӨЖ

Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

Мақсаты: Әлемде көп таралған діндер мен адамның негізгі мәдени дәстүрлерінің өзіндік ерекшелігін оқыту.

Самосознание европейской культуры ХХ в. М., 1991

Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1993

Фромм Э. Иметь или быть. М., 1986

Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993




1 апта




Презентация

7 ап

8

ОЖСӨЖ

Антикалық мәдениет.

Мақсаты:

Антикалық мәдениеттің жалпы адамзаттық мәнің және өзіндік сипаттамасын аңықтау.





. Григорьева Т.П. Даосская и буддистская модель мира /предварительные заметки/. // Дао и даосизм. М., 1982

Мифологический словарь. М., 1991

Степанянц М.Т. Человек в традиционном обществе Востока. // Вопросы философии, № 3, 1991

Судзуки Д.Т. Основы дзэн-буддизма. // Дзэн-буддизм. Бишкек, 1993

Древние цивилизации. Под ред. Г.М.Бонгардлевина. М., 1989

П.Монте Египет Рамсесов. М., 1989




1 апта




Презентация

8 ап

9

ОЖСӨЖ

Ислам әлемінің мәдениеті

Мақсаты: Ортағасырлық Ислам мәдениетінің жалпы адамзаттың маңызы және өзіндік сипаттамасын аңықтау..

Лосев А.Ф. Двенадцать тезисов об античной культуре. Философия культуры. // Дерзание духа. М., 1988

Античность как тип культуры. Отв. ред. А.Ф.Лосев. М., 1983

Античная философия и общественно-историческая формация. Типы античного мышления. // Философия. Мифология. Культура. М., 1991

Культура античного мира. Отв. ред. А.И.Болтунова М., 1966

Мифологический словарь. М., 1991

Кун Н.А. Легенды и мифы древней Греции. М., 1975




1 апта




Тест құрастыру.

9 ап

10

ОЖСӨЖ

Ортағасырлық қазақ мәдениеті

Мақсаты: Қазақ мәдениетінің тарихындағы өнердің алатын орны және билердің, хандардың , жыраулардың бейнелерін сипаттау.

. Культурология. Под ред. Драча Г.В. М., 1995

Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. СПБ, 1994

Парсонс Т. Система координат действия. Общая теория систем действия. Личность и место социальных систем. Американская социологическая модель. М., 1994


1 апта




Презентация

10 ап

11

ОЖСӨЖ

Христиандық мәдениеттің қайнар бастаулары мен басты кезеңдері

Мақсаты:Мәдениеттің христиандық түрінің өзіндік ерекшеліктерін сонымен қатар діндік мәдени дәстүрлерді оқыту.

Акишев К.А. Искусство и мифология саков. Алматы, 1984

Гумилев Л.Н. Древние тюрки. М., 1994

Каракузова Ж.К., Хасанов М.Ш. Космос казахской культуры. Алматы, 1993

Кочевники. Эстетика. Алматы, 1993

Валиханов Ч. Избранные произведения. М., 1987

История Казахстана. Алматы, 1979

Маргулан А.А., Акишев К.А. Древняя культура центрального Казахстана. Алматы, 1967


1 апта




Презентация

11 ап

12

ОЖСӨЖ

Орыс мәдениеті – мәдениеттің проваславиелік типі

Мақсаты: Әлем мәдениеттінің тарихындағы орыс мәдениетінің алатын орны және өзіндік ерекшеліктерін аңықтау.

  1. Шпенглер О. Закат Европы. Новосибирск, 1993

  2. Швейцер А. Упадок и возрождение культуры. М., 1983




1 апта




Салыстырмалы таблица.

12 ап

13

ОЖСӨЖ

ХVІІІ ғасырмен ХХ ғасырдың аяғындағы қазақ мәдениеті

Мақсаты: Ағартушылықтың музыкалық өнері және музыка туындыларына, әдебиеттерге анализ жасауға баулу.

. Кузанский Н. Сочинения в 2 томах. М., 1979-80

Петров М.Т. Проблема возрождения Советской науки. Л., 1989

.Сочинения итальянских гуманистов эпохи Возрождения (ХV век). М., 1985

. Юсим М.А. Этика Макиавелли. М., 1990





1 апта




Презентация

13 ап

14

ОЖСӨЖ

Қазіргі мәдениеттің жалпы сипаттамасы.Мақсаты: Қазіргі Еуропа мәдениетінің әртүрлі авторлардың көзқарасымен қазіргі мәдениеттің дамуын қарастыру,мәселенің тереңдігін анықтау.

Гвардини Р. Конец Нового времени. // Вопросы философии. № 4, 1990

Гегель Г.В. Феноменология духа // Сочинения. т.4., М., 1959

Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993


1 апта




Презентация

14 ап

15

ОЖСӨЖ

Егеменді Қазақстанның мәдени саясатты

Мақсаты:Егеменді Қазақстанның мәдени саясатын қарастыру.

. Суюншалиев Х.Ж. Казахская литература VIII - XVIII веков. Алматы, 1986

Алтынсарин И. Собрание сочинений в 3 томах. Алматы, 1976

Кунанбаев А. Стихотворения, поэмы, проза. М., 1954

Хозяйство казахов на рубеже ХIХ - ХХ веков. Алматы, 1980




1 апта




Презентация

15 ап

1

СӨЖ

Мәдениеттану пәні бойынша библиография құрастыру.




4 апта



Презентация



1-4 ап

2

СӨЖ

Ежелгі Мысыр, Қосөзен, Қытай, Үнді мәдениетін салыстыру




2 пта




Презентация

5-6 ап

3

СӨЖ

О.Шпенглердің «Закат Европы» еңбегіне талдау




4 апта




Презентация

7-10 ап

4

СӨЖ

Қазіргі Қазақстан жеріндегі көне мәдениеттердің болғанын дәлелдейтін ХХ ғ. ашылуларға талдау жасау




3 апта




Презентация

11-13 ап

5

СӨЖ

Өнер бағыттары мен стильдерге түсінгіктеме сөздік жасау




2 апта




Презентация

14-15 ап

. 1.8. Студенттің білімін бағалау туралы ақпарат:

1. Семинар сабағын бағалау жүйесі 5-ұпайлық жүйеде
Семестрлік жүктемені орындауда студенттің білімі, іскерлігі келесі жүйе бойынша бағаланады:

1 дәріс х 0,5 б. = 30 д. = 15 б.

1 семинар х 0,25тен 1 б. дейін=15 с. =3,75-15б

5 = 1 б.; 4 = 0,75 б; 3 = 0,5 б.

Семинарға белсенді қатысқаны үшін 0,25 б.

ОСӨЖ және СӨЖ= 15-30 б.


1 аттестация 2 аттестация 1 и 2 аттест.

14 д. х 0,5 = 7 б. 16 д. х 0,5 б. = 8 б 60 б.

7 с. х 0,25 тен 1 б.дейін = 1,75 – 7 б. 8 с. х 0,25-1 б = 2,0 б – 8б.

ОСӨЖ және СӨЖ = 16 б. ОСӨЖ және СӨЖ = 14 б.


«Адам және қоғам» мектеп курсы пән бойынша рейтинг көрсеткіші


І аттестация

Д,С, ОСӨЖ және СӨЖ



ІІ аттестация

Д,С, ОСӨЖ және СӨЖ



Сессияға рұқсат рейтингісі

Емтихан бағасы

Жиынтық көрсеткіш

15-30

15-30

30-60

20-40

50-100

Қорытынды баға көрсеткіші:

Қорытынды: 100 балл; А1 + А2 + Е = 100 балл; Қ = Р 60% + Е40% =100 %; 1 балл = 1%




Рейтинг

0-49

50-54

55-59

60-64

65-69

70-74

75-79

80-84

85-89

90-94

95-100

Балл

0

1,0

1,33

1,67

2,0

2,33

2,67

3,00

3,33

3,67

4,0

Әріптік

эквивалент



F

D

D+

C-

C

C+

B-

B

B+

A-

A

Баға

қана

ғ/з


Қанағаттанарлық

жақсы

өте жақсы

Аттестация 1-30 балл

= 60 балл (60 %)

Аттестация 2 -30 балл.

Аттестациялық бағаның көрсеткіші (0-30 балл)



Аттестация

0-14

15-22

23-26

27-30

Баға

қанағаттанарлықсыз

қанағаттанарлық

жақсы

өте жақсы

Емтиханға рұқсат рейтингісі (мысалға):



  1. А1 12 + А2 13 = 25 (15тен 29 дейінгі балл) емтиханға жіберілмейді

  2. А1 16 + А2 18 = 34 (30 дан 60 дейінгі балл) емтиханға жіберіледі

ЕМТИХАН БАҒАСЫНЫҢ КӨРСЕТКІШІ (0-40 Б.) Емтихан – 40 балл (40%)


Балл

0-19

20-29

30-36

37-40

Баға

қанағаттанарлықсыз

қанағаттанарлық

жақсы

өте жақсы




  1. Емтихан 0 ден 19-ға дейінгі балл – «қанағаттанарлықсыз» (академиялық борыш)

  2. Емтихан 20 дан 40-қа дейінгі балл – емтихан тапсырылды

Мысалы:

Қорытынды: 16 + 18 + 22 = 56 (D+; 1,33; Қанағаттанарлық )






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет