32- тақырып. Еліктеуші болу дегеніміз не?
Білім, икемділіктер, дағдылар: еліктеуші туралы түсінікті, өмірдің жағымды жақтарына бағдарлау икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Тыныштық минуты: Өздеріңе көмектесетін, еліктеушісінің бейнесін көз алдарыңа келтіріңдер.
Пікір талас: «Еліктеуші дегеніміз не? Сендерге кім және қалай көмектесті? Сен кімге еліктегің келеді? Ал қазір саған кім және қалай көмектеседі? Еліктеушісі бар деген не? Еліктеу деген не?»
Тапсырмалар: Өміріңдегі, оқудағы, болашақ жұмысыңдағы өзіңнің еліктеушіңді сипатта немесе суретін сал. Сендер кімге ұқсағыларың келеді?
Талқылай отырып, мектеп өмірінен, жанұядан, демалыстан және т.б. ойын қойылымдар (таңдау бойынша).
Жаттығулар: «Мен – әке, апа, әже ...», «Мен – Мадоннамын», «Мен – Майкл Джексонмын» ... (таңдау бойынша).
33-34- тақырыптар. Менің арманым. Менің мамандықтарым
Білім, икемділіктер, дағдылар: ерікті елестетуді, оны іс-әрекетте қолдану икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Тыныштық минуты: Қане, армандайық.
«Табиғат, «Достық», «Махаббат», «Жанұя», «Мамандық» аялдамалары бар «Арман» еліне саяхат ойыны.
Тапсырмалар: Өзіңнің «Арман» еліңді сипатта немесе суретін сал. Презентация.
Жағдаяттар: «Арман» еліне саяхаттағы аялдамаларда сенедермен келесі оқиғалар, қызықты жағдайлар ... болды. Оларды ойлап табыңдар және сахналаңдар.
Тапсырмалар: «Талаптыға нұр жауар», «Бейнетің қатты болса, Татқаның тәтті болар» мақалдарды түсіндіріңдер.
ТАНЫМДЫҚ ҚЫЗМЕТІН ОЙЫНМЕН ТҮЗЕТУДІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
(көмекші мектептің 9-сыныбына арналған)
Достарыңызбен бөлісу: |
