Б: ақпаратты жинақтайды, топ ішінде талқылайды;
К: ақпаратты жинақтайды, топ ішінде талқылайды, ақпаратты сұрыптап, қажеттісін анықтайды; зерттеу сұрағына идеялар ұсынады;
КБ: ақпаратты жинақтайды, топ ішінде талқылайды; өздігінен жаңа идеялар мен ақпараттар көзін ұсынады; зерттеу сұрағын құрастыруда жүйелі, қажетті идея ұсынады.
|
Топтық жұмыс:
Берілген нысандары бойынша ақпарат жинақтау(интернет ресурстары және оқулықтар); зерттеу сұрағын құрастыру; ақпаратты сұрыптау.
|
Жеке жұмыс:
Рефлексивті жазба күнделігін толытру
|
Топтық жұмыс барысында аталған дағдылар мен бағалау критерийлерін ескере отырып, оқушылардың өздері топ мүшелерінің барлығы жұмыс процессіне қатысуын қамтамасыз етеді.
|
Топтық жұмыс барысында бір-бірімен ақылдасу арқылы өз ойын дәлелдей алуды дамытады; топтық жұмысты орындау барысында әр оқушы өзінің әлеуметтік, зерттеу, өзін-өзі басқару мүмкіндіктерін дамытады; рефлексивті жазба күнделігіндегі сұрақтарға жауап беру барысында оқушы өзіне, топ мүшелеріне, жұмыс барысына бағалау беру арқылы өзінің сыни тұрғыдан ойлауын және әлеуметтік дағдыларын дамытады.
|
