Введение
На сегодняшний день понятие «дизайн» прочно вошло в наш обиход. Оно используется как при создании рекламы, печатной продукции, одежды, оформлении продуктов питания (упаковка), так и создании и оформлении архитектурных сред. Объекты дизайна, так же как и все произведения искусства, отражают время, уровень технического прогресса и социально-политическое устройство общества.
Дизайн - это художественное проектирование и конструирование эстетических свойств окружающего нас предметного мира. Смысл дизайна в комплексном системном подходе к проектированию каждой вещи или объекта. Придавая определенные функциональные и эстетические свойства вещам и интерьеру, дизайнер формирует или «проектирует» человека, который будет пользоваться этими вещами и жить в этой среде.
В современной дизайнерской деятельности все большее распространение получает дизайн архитектурной среды, который разделяют на интерьеры и дизайн внешней архитектурной среды (экстерьер).
Архитектурная среда содержит различные характеристики, свидетельствующие об отношении к находящемуся в ней человеку. В архитектуре сопереживание эмоциям человека происходит через образы интерьера, - уютного, теплого или официального, холодного, отчужденного. Символы в интерьере, несущие информацию о человеке, - это вещи, предметы оборудования, мягкие или жесткие формы архитектурных деталей, их размеры, материалы, изобразительные рельефы или живописные картины.
Утилитарная направленность объектов дизайна еще один важный его признак. В отличие от внешней среды обитания для полноценной психофизической оценки внутреннего пространства здания или комнаты к зрительным впечатлениям добавляются ощущения физического комфорта и безопасности, предметной наполненности, осознание принципов функционального соподчинения пространств.
Творческий процесс проектирования рукотворной среды обитания основывается, с одной стороны, на интуиции и спонтанности (сфера искусства), и, информации и методологии (область науки и техники), с другой. Дизайнер как бы балансирует между искусством и фактами. К основополагающим составляющим, определяющим характер среды, ее оборудования и предметного наполнения, относятся, в первую очередь, показатели, связанные с «человеческими факторами».
Проектируя среду, в которой человек живет, работает или отдыхает, нельзя забывать о таких понятиях как «эффективность», «комфорт», «безопасность», «удовлетворение» и пр.
На сегодняшний день такой вид дизайна, как дизайн интерьера, широко востребован. Это и обусловило актуальность проблемы.
В соответствии с актуальностью были определены объект и предмет исследования.
Объектом исследования выступает дизайн интерьера.
Предметом исследования является разработка проекта дизайна интерьера, лестничного пролета и лестничной площадки цокольного этажа Корпуса № 4 ФГБОУ ОмГПУ, по адресу Романенко 16.
Цель исследования - выполнить проект оформления лестничного пролета и лестничной площадки с учетом специализации корпуса.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
. Раскрыть сущность понятий «дизайн среды», «дизайн интерьера» на основе анализа литературы по дизайну среды, эргономики в дизайне среды, по цветоведению и композиции; а также рассмотреть особенности интерьера образовательного учреждения.
. Разработать проект интерьера лестничного пролета и лестничной площадки с учетом специализации корпуса.
Методы исследования:
. теоретические: анализ литературы по дизайну среды, эргономики в дизайне среды, по цветоведению и композиции в рамках исследуемой проблемы;
2. эмпирические: проект интерьера.
Процесс выполнения дипломного проекта включает следующие направления:
Подбор, изучение и анализ содержания литературных источников по теме дипломной работы.
Сбор и обобщение материалов, проведение исследований, создание эскиза будущего интерьера (поиск варианта цветового решения и зрительного ряда интерьера). Обработка иллюстративного материала.
Подбор материалов и технологии выполнения, отвечающих специфике темы дипломного проекта.
Написание пояснительной записки, формулировка выводов и практических рекомендаций.
Выполнение прикладной части работы.
Защита дипломного проекта.
При проектировании и оформлении интерьера образовательного учреждения, в дипломной работе учитывались и использовались теоретические сведения и положения по теории дизайна, цветоведения и композиции, эргономики. Теория дизайна имеет название «Техническая эстетика», она охватывает широкий круг проблем, связанных с социальными, экономическими, эргономическими вопросами развития промышленности и потребления, закономерностями формообразования изделия; принципами и методами творческой работы художников-конструкторов.
Дипломная работа включает в себя пояснительную записку, состоящую из введения, двух глав, заключения, словаря терминов, списка литературы, приложения. Представляет собой 68 страниц машинописного текста.
В первой главе «Основы художественного проектирования и оформления интерьера» излагаются сведения, необходимые для создания проекта интерьера, такие как: особенности восприятия интерьера, композиционные основы, учет влияния цвета и света при проектировании архитектурной среды. Во второй главе «Разработка и выполнение практической части дипломной работы» описываются эстетические особенности лестничного пролета и лестничной площадки цокольного этажа, ход и объем проделанной работы, а также анализ учебных программ по предмету «Изобразительное искусство» по теме «Дизайн» с приложением разработанного конспекта урока.
Список литературы содержит перечень использованной литературы при раскрытии темы. Приложение представляет собой серию изображений до проектного исследования, эскизы цветового решения лестничного пролета и фотографии готового проекта. Также приложение включает в себя смету строительных работ и электронную версию ВКР.
Материал дипломной работы можно использовать на уроках изобразительного искусства по изучению темы «Интерьер».
Достарыңызбен бөлісу: |