Пәнаралық байланыс
АКТ құзыреттілігі
Бағалау Сабаққа қатысқан оқушыларды смайликтнрмен бағалау •
Кері байланыс Оқушыларға ИНСЕРТ кестесін толтырту. «Еттартқыш, чемодан, қоқыс шелегі» арқылы •
Рефлексия
Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?
Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз дыбыстар
Сабақ негізделген оқу мақсаты: Дауыссыз дыбыстар бойынша алған білімін тексеру, талдау жұмыстарын жүргізе отырып білімдерін бекіту; Ауызша,жазбаша талдау жұмысын жүргізіп,теориялық білімін бекту,оқушылрды дұрс сөйлей білуге,сауатты жаза білуге іздендіре отырып нәтижеге өз беттерінше жетуге үйрету
Оқу нәтижелері
Барлық оқушылар
• Оқушылар дауыссыз дыбыстар туралы түсінік алады, тіл дыбыстарының адам өміріндегі маңызы, құрамдары туралы ұғым жинақтайды
Оқушылардың басым бөлігі
• Оқушылар жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы алған білімдерін бекіте алады.
Кейбір оқушылар
• Алған білімдерін есте ұзаққа сақтайды,шығармашылықпен жұмыс істей алады
Тілдік мақсат Оқушылар:
• тіл дыбыстарын игереді; тілін дамытады, танымдылығы артады, түсінгендерін айта алады.
Сыныптағы диалог (жазылым) үшін пайдалы тілдік бірліктер: Берілген сөздердің дыбыстарын өзгерту арқылы басқа сөздер құрастыра алады
Талқылауға арналған тармақтар: Дауыссыз дыбыстар. Орындалатын тапсырмалар арқылы бір - бірін тыңдауға, сыйлауға дағдыланады.
Айтылым бойынша ұсыныстар: Оқушылардың сауаттылығы артады, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа үйренеді.
Алдыңғы оқу дауысты дыбыс туралы түсінік беру, алған білімдерін бекіту
«Ыстық орындық» тәсілі бойынша сұрақтарға жауап беру
І. Ұйымдастыру кезеңі. «Ішкі -сыртқы айналым шеңберіне» шығып бүгінгі күнге сәттілік тілеу.
Достарыңызбен бөлісу: |
