«Қостанай ауданы әкімдігінің Владимиров орта мектебі» мм «Тіл білімінің салалары»
жүктеу/скачать 1.73 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқу нәтижелері Барлық оқушылар
- Оқушылардың басым бөлігі
- І. Ұйымдастыру кезеңі
- 3. Сабаққа зейіндерін аударту. Мұғалімнің сөзі
| Сабақ негізделген оқу мақсаты: негізгі түбір мен туынды сөздерді салыстырта отырып, жұрнақтың қызметін түсіндіру; туынды сөздердің түбірін табуды үйрету; сөздік қорын дамыту.
Оқу нәтижелері Барлық оқушылар дара сөз туралы мағлұмат алып, дара сөздің жасалу жолдарынан алған білімдерін пысықтап, мысалдар арқылы дәлелдей біледі. Оқушылардың басым бөлігі Алған білімдерін кеңейтіп, жаңа дағдысын қалыптастырады. Кейбір оқушылар Мәтін мазмұнын дамытып айтады Тілдік мақсат Сыныптағы диалог (жазылым) үшін пайдалы тілдік бірліктер: Берілген сөздердің дыбыстарын өзгерту арқылы басқа сөздер құрастыра алады Талқылауға арналған тармақтар: Мақал-мәтелдер туралы түсінік. Орындалатын тапсырмалар арқылы бір - бірін тыңдауға, сыйлауға дағдыланады. Айтылым бойынша ұсыныстар: Оқушылардың сауаттылығы артады, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа үйренеді. Алдыңғы оқу дауысты дыбыс туралы түсінік беру, алған білімдерін бекіту «Ыстық орындық» тәсілі бойынша сұрақтарға жауап беру І. Ұйымдастыру кезеңі (психологиялық дайындық) Мақсатымыз – білім алу, Міндетіміз – еңбектену. Еңбек етіп жұмыла «5-ке» қолды жеткізу. 1. Үй тапсырмасын сұрау а) Өткен сабақта өтілген ережелерді сүраймын. ә) Жаттығу жұмысының орындалу барысын дэптерлерінен тексеремін. ,. б) Сұрақ кою арқылы өткен тақырыпты бекітемін. в) Дәптерлерін алмастырамын. 3. Сабаққа зейіндерін аударту. Мұғалімнің сөзі Сөздер қүрамы жағынан дара жэне күрделі болып екіге бөлінеді. Бір ғана түбірден түратын негізгі жэне туынды түбір сөзді дара сөз дейді. Мысалы: әке, жол-дас, ауыл, аялдама сияқты сөздер дара болып есептеледі. Себебі бүл сөздер бір ғана негізгі (әке, ауыл) немесе туынды түбірден (жол-дас: түбірі- жол, -дас-жүрнак; аял-да-ма: түбірі - аялда, -ма -жүрнақ) түрады. Ортасы Венн диаграммасы арқылы бұрынғы алған білімін еске түсіре отырып, түбір сөз бен туынды сөзді салыстырады. Әр топқа бір түбір сөз беріледі. Олар ол сөзден бірнеше түбірлес сөз жасауы керек (бас, еңбек, бала, су, оқу, т.б.). Ең көп туынды сөз жазған топ жеңіске жетеді. 2. «Балық аулау» ойыны. 3. Ойынның шарты: 3 топқа тапсырма беріледі. 1 топ – түбір сзз 2 топ – жұрнақ жалғанған сөз 3 топ – жалғау жалғанған сөзді тауып аулап шелектерге салу.Қай топ жылдам аяқтайды сол жеңіске жетеді. жүктеу/скачать 1.73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|